Вы, вроде, отказывались со мной спорить.
Причем тут я? Я не считаю себя и не являюсь авторитетом в образовании. Есть более достойные педагоги, ко мнению которых я прислушиваюсь.
Ага, ВСЕ дети их щелкают. Если в школу 8 вида зайти , там сплошное щелканье.

Все молчу, вы опять грубите.

Супер)))

А надо по головке каждого гладить? А я думала, что в споре рождается истина...

Тоже, хочу в свой арсенал пару клизмочек.

Одно дело спорить, другое - стараться уязвить.

Кого я старалась уязвить, и в чем моя грубость?
Я, разве, заявляла что я истина в последней инстанции, что умею научить, а все остальные педагоги неучи?
Нет, я так не говорила.

Ни свою маму, ни бабушек ( а я учитель в 6- ом поколении) я в пример не ставлю. И не говорю о том, что кто- то может научить, а кто- то нет....

Я свою дочку отправляла в военно-спортивный лагерь на Байкал. Они всем составом от секции карате ездили, причем там была смена именно по ВБЕ (восточно-боевое искусство). Стреляли из лука, собирали-разбирали автомат калашникова, оказание первой медицинской помощи, квадроциклы, военный корабль, знакомство с овчарками, обученных на поиск различных веществ, командные соревнования и прочее. "Неприкосновенный запас России" назывался. Был полный восторг, слезы, когда все закончилось. И теперь она просится туда снова.

Еще про тему детского лагеря добавлю.
Меня отправляли в лагерь от Высшей школы экономики. Причем на зимних каникулах тоже. Очень интересно было. Были свои "деньги", предприятия различные, игровые модели, по итогам сезона игровые деньги переводились в настоящие и выдавались победителям.
Была в лагере, смену которого организовывал факультет психологии одного из ВУЗов. Различные рисования на воде, тренинги, игры и т.д. Семинары и дискуссии, работа в группах. Не было "неправильных" решений или "абсурдных" идей или задач. Пытались учить смотреть на задачи по разным углом, так сказать, нестандартно мыслить. Очень интересно было.

С этим высказыванием не согласна. В глубинке (могу говорить за то место, где я родилась и выучилась) детьми больше занимаются родители, а преподаватели многие еще старой закалки. Дети на голову выше по уму, если сравнивать с МО. Чтобы не быть голословной скажу, что моя дочь училась в МО в 6 школах, в 1 школе на моей малой родине. Уровень развития здесь и там просто колоссально отличается. Не знаю с чем связано. Есть предположения: родители много времени тратят на дорогу до работы, мало уделяют времени детям; много приезжих здесь и контингент детей ниже по уровню; хуже преподавательский состав, который не может толково объяснить предмет.

Ну я не могу судить насколько выше по уму дети глубинки, чем в МО и Москве. Я думаю, что это индивидуально. Но отмечала, что дети приезжих и Москве более дисциплинированы и мотивированы на учебу. В Москве больше развлечений, больше возможностей у родителей баловать детей. Может быть, не сколько взрослее московские дети, насколько более " продвинутые". В провинции, согласна, внимания уделяется детям больше, т.к. родители не работают в таком режиме, как в Москве.
А вообще, нельзя, конечно, так массами сравнивать. Каждый ребенок и семья индивидуальны.
Вспоминаю свою школу в Коломне, 90- е годы, помойка- помойкой... Про уровень поведения промолчу, достаточно будет сказать, что 1 место по уголовникам среди несовершеннолетних в городе занимала.
А что пенять все на учителей?
В Москве больше развлечений, в глубинке этого всего нет, может быть, дети больше учебой заняты. В глубинке намного тяжелее добиться чего- то, нежели в Москве. Возможностей меньше, поэтому трудов прилагается больше. Посмотреть на столичную " золотую молодежь", которая мелькает в прессе периодически. Чем они заняты, я думаю, что учебой в меньшей степени, чем путешествиями, приобретениями и развлечениями.

Работала в двух лагерях, будучи студенткой. Один лагерь " Метеор" для детей аппарата президента, путевки там дорогие. Там все отлично.
Другой в Анапе " Зори Анапы", это жесть, концлагерь для детей и вожатых.
Лагерь лагерю рознь.

Вот это основная суть. Там, чтобы пробиться в люди, нужны знания и ум. И большинство над этим работает.
Могу судить массивами, т.к. моя родня преподаватели.