И как Вы, не красноречивая и не категоричная, предлагаете решать проблему?

многие гиперактивны.и ты знаешь,что это не страшно.
он поменяется скоро,это пройдёт

Одна из последних историй, рассказанных дочерью на тему чего бояться учителям: "Мама, у нас английский сегодня был совмещенный у двух групп сразу, так вот наша Е.В. дала нам всем задание самостоятельное, а вместе с учителем второй группы Р.Б. они сели чай пить, а потом в телефонах ковырялись". Хотела бы я такое видео начальнику Комитета образования показать...

Белке бы нашей учителя мужчину) На порядок проблем станет меньше) У моей дочери учитель мужчина. Буквально молимся на него. Но опять же не все. Кто-то из родителей серьезно осложняет ему жизнь. Для всех хорошим быть невозможно, особенно для тех, кто не хочет понимать, принимать, рассуждать и решает свои проблемы с помощью агрессии. Мы уже всей кучей побывали у директора, долгая история вообще.

У меня с 5 класса были классные руководители мужчины, 2 штуки, ну милое дело же что праздники что походы что разборки- все по делу, без вотэтававотвсякава
жаль что в школах мало мужчин-учителей обычно
сори за оффтоп

Вы не ТС, а Белке я все уже давно озвучила.

Объясни это учителю! Я ее с самого начала предупредила! Она сразу сказала, что с таким не сталкивалась и про диагноз такой ничего не слышала.

Ого, а я знаю случаи, когда 5 классов в одном спортивном зале на 2 учителей, так как учителя- предметники болеют и некому их заменять, приходится выстраивать так неудобно расписание)

Для обсуждения тему открыли))

Да, фундамент поддержки, как писала выше Вероника, безусловно важен. Фундамент - это принятие ребёнка целиком, но конкретные поступки бывают ой как нехороши даже у наших, таких горячо любимых детей. В прошлом году мой сын в шутку (по-другому он не смог объяснить свой поступок) отодвинул стул у девочки, когда та садилась за парту перед ним. Девочка упала, больно ударилась. Разбирались (по жалобе мамы девочки) на уровне завуча в присутствии классного руководителя и учителя, на уроке которого произошёл инцидент. Ну нЕчего мне было сказать в оправдание своего ребёнка, кроме того, что какого-то злого умысла (нанести травму) у него и в мыслях не было. Да, поступил некрасиво. Он довольно мужественно это признал. Инцидент был исчерпан, попутно разобрались, почему у детей неприязнь друг к другу, рассадили в разные углы класса. Сейчас совершенно нейтрально общаются. Урок он извлёк из ситуации, надеюсь. В этом, собственно, ценность того отрицательного опыта, который получают наши дети. Никакого конфликта со мной у него тоже не возникло, потому что я его не обвиняла, а просто ещё дома, до разговора у завуча, объяснила, как это может быть унизительно и больно для любого ребёнка - упасть вот так перед всем классом. Вышли от завуча сплоченной командой, я бы сказала) Пережили трудную ситуацию вместе, не потеряв уважения друг к другу и себе (фундамент где был, там и остался))

Вот и я за позитив в общении! У нас на собрании всегда весело!!

В общем на фоне последних дней я сделала для себя вывод и ответила сама себе на Главный вопрос, который здесь всегда задается и на который я не могла раньше ответить - зачем нужен мужчина. По крайней мере для меня. Чтобы не было таких ситуаций, чтобы меня могли обнять и сказать: "Белка, не переживай, все это фигня, сейчас все уладим". И я бы знала, что завтра действительно все будет хорошо, что все конфликты, и не только в школе, будут закрыты, я буду улыбаться своей семье, а не сидеть перед монитором и судорожно думать, что делать дальше. Всем спасибо за ответы, дальше как всегда, мама отвечает за своего ребенка. Всем хорошего вечера. Тему можно закрывать.

А наши, видите, не перерабатываются, в контакте успевают во время уроков пошустрить)))

Да, камеры на них срочно надо навести!!!