Какое бурное обсуждение бородатого анекдота

вот тут и важно научить детей соблюдать грань.
Мой сейчас закончил 8 класс. Ровно 1,5 года в школу по поводу поведения не ходила ни разу, только по орг.вопросам. Научился видимо соблюдать невидимую грань между адекватным ответом и оскорблением. Хотя язва...если задеть, та ещё.
А мудаки вырастают не из тех мальчишек, которые себя защитить могут, а из тех, которых девочки морально забили и унизили,
мудаки вырастают из слабых мужчин. А грань в детстве часто малозаметна) зато когда вырастааают

Да нам только повод дай....потрындеть...любой
Привет, товначженвзвода

язвааааааааа!

злее, если на хвост наступили... в силу физической слабости.....
в данном случае вопрос , а кто наступил на хвост в данной ситуации?
высказанное презрение вызвано завистью, не симпатией... увы.

Сережа, конкретно данная история может и вымысел, но в жизни сегодняшние ребятишки довольно рано определяют "ху из ху". Например, в классе, где учится моя дочь нескольких девочек, таких знаешь рано созревших и уже бегающих за старшеклассниками с вихляющим задом и остальными выдающимися частями тела, выставляющими в контакте фото, где они в кафе вертятся возле вешалки, изображая танец на шесте, так вот этих девочек уже с пятого класса и в глаза и за глаза мальчики называют шлюхами. И им знаешь ли нормально, когда одноклассник шлепнет их пониже спины, похихикала и дальше пошла! Так что я в историю вполне верю.

кто знает то? этого в условиях задачи нет.

согласна на фсе 1000%

это в условии задачи есть -
цитата "презрительный комментарий:-"ботаник"
вот если бы слово было - хихикающий комментарий... тогда может и заигрыш....

и? мотив - домыслы чистой воды

мне интересны мнения , а не пикировки.... ситуация вполне реальная - условия задачи есть - мотив - унизить другого , что бы поднять свой статус....в принципе ничего нового, как в подростковом мире, так и в взрослом......
на данном этапе 80% ответили - девочка получила достойный ответ....

Я проголосовала за третий пункт, всю тему не читала, немного недосуг, но в тех постах, что не бегло пробегала глазами, не видела ни возраста школьников, ни информации о правдивости.
Не хочу сказать, что сейчас в школе суперпуритане, но скажу одно, в бытность мою работы учителем, лично мне бы в голову не пришло шутить с учениками так, как якобы пошутил учитель.
Посему : не верю -раз, и мое мнение не поменяется, номер три в голосовании, не все дети знают, кто такой сутенер.
Можете кидать тапки.
Тема отдает провокацией. Мое имхо.

Знать бы результаты социометрии в данном коллективе! )
А так одни предположения)
Исходя из презрения, выраженного в открытой форме,могу предположить, класс собран так, что этот мальчик - единственный, кто имеет учебную мотивацию, по соц. статусу, возможно, в "пренебрегаемых".
Учитель своей фразой хотела повысить рейтинг ученика и напомнить, как важно всё же учиться для выбора будущей профессии!
Про мальчика однозначно ответить не могу.. Его ответ, возможно, реакция на многократные "уколы" всего коллектива, а, возможно, и издержки воспитания.

Молодец, пацан. Правильно ответил

Согласна с Вами. С другой стороны история показала, что быдлу надо сразу давать по рогам. Ибо отсутствие ответа воспринимается как слабость, а безнаказанность порождает преступление. Так и сгинула русская интеллигенция..

естесно)
в данном опросе проявляется, кто и как повел бы сам в данной ситуации......
в нас и нашем воспитании отражаются поступки наших детей, даже если ведут диаметрально нашему поведению.....
хотя я бы может и промолчала, но глянула бы.....................лень связываться... и еще неизвестно что страшнее - унизительная реплика, или уничижительный взгляд..

Данная ситуация "обсуждается" более чем на 50-ти сайтах, даже на рыболовном форуме.
Дело не в были или анекдотичности самой ситуации, а в том, что постановка вопроса частной собственности вместо коллективной проникла в жизнь за последние четверть века, засим люди считают этот вопрос юмором, - на самом деле попросту не готовы воспринять серьёзно факт проникновения иного стиля мышления в реальность, нечто вроде полублатного варианта НЭПа в современной интерпретации.... Взрослые сравнивают со своими представлениями "хорошо и плохо", что сформированы в социалистическом или 90-х годах детстве, а там нет таких опорных доминант из моральных устоев, для этого нужен опыт поколения, что рождено 140 лет назад.
Налицо результат слома относительно недавней формации, при которой выросло старшее поколение и отсутствие решений "кто прав", поздно, за окном иная идеология, не получится оценить предлагаемую ситуацию мерками прошлого форумчан, можно лишь изложить своим детям собственное видение ситуации, что будет коррелировать по радикализму с идеей "отцов и детей".

логично

надо же......

абсолютно согласна .......................... мы из другого мира, из другого менталитета и сознания....