А я хочу сходить с дочкой в оружейную палату и третьяковскую галерею не все правда залы а некоторые ( чтоб было ей не скучно )
Оружейная палата..
Побывали с сыном первоклассником на семейном абонементе "Первые шаги в мир музея". Экскурсии проходят в Оружейной палате один раз в месяц, всего 4 посещения.
Покупка абонемента отдельная история. В апреле дается три дня чтобы послать заявку по факсу или электронной почте. Потом, надо дозвониться, чтобы узнать результат
, если повезло в августе выкупаешь абонемент и ждешь следующего учебного года.
Сначала о плюсах. Подходя к Боровицким воротам и видя вялотекущую очередь радует, что этот абонемент дает право пройти без очереди и не надо приезжать с запасом времени.
Детей в нашей группе было 9 человек + родители. Экскурсовод свой рассказ адаптировала на детей 7 лет и всячески старалась привлечь их внимание. В начале мне показалась, что она не сможет управится с детьми (в группе была только одна девочка!), но все прошло хорошо.
Теперь о минусе, который не испортил посещение музея. В субботу много народа и у не которых экспонатов создавалась толкучка, детям было тяжело, особенно на первом этаже. Хотя в будни, приходят целые классы и я боюсь даже представить, как тяжело всем, и детям, и экскурсоводам.
Длительность экскурсии около 1 часа.
13.12.2012, Notik
[ постоянная ссылка на отзыв ]
.
16 октября состоялось наше второе занятие по Абонементу «Путешествия по Кремлю с литературными героями для родителей с детьми 1-2 класса». Называлось оно «Богатыри земли русской».
Экскурсовод принесла с собой плакаты с репродукциями картин, изображающих воинов в доспехах и с оружием, в том числе и репродукцию картины В. Васнецова «Богатыри». Среди экспонатов дети нашли шлем, защищающий голову Добрыни Никитича и оружие богатырей, изображенное на картине. Дело в том, что Васнецов, работая над «Богатырями», очень много времени проводил в «Оружейной палате».
Кроме репродукций, экскурсовод принесла кольчугу, шлем, наручи и перчатки. Конечно не музейные экспонаты, а театральные реквизиты Большого театра. Все дети в конце занятия с огромным удовольствием примерили на себя богатырские доспехи.
Занятие очень понравилось не только мальчишкам, но и девочкам. И хотя в «Оружейной палате» нельзя фотографировать, экскурсовод разрешила сделать родителям пару снимков.
19.10.2012, MamaНикиты
Посещение Кремля, Оружейной палаты и Алмазного фонда - оставило грустные и даже неприятные воспоминания. Посетителей и туристов здесь не любят, но терпят. Все сделано не по-людски.
Очереди, шмон на входе, цыкающие смотрители. Экспозиция не меняется, покрываясь вековой пылью. Зачем-то поставили датчики, которые срабатывают даже тогда, когда ты наклоняешься, чтобы прочитать табличку, и под противный звуковой сигнал звучит не менее непрятный голос: Dont touch!
Обеденный перерыв в работе музея, но накормить детей нечем, негде даже купить воды! По близости ни одного буфета, тут и взрослые устают, а каково детям?
Ремонт не проводился много лет, с потолка свисает штукатурка. И это музей? Или режимная зона? Кто захочет придти сюда еще раз? Абсолютно не привлекательное и не интересное место для туристов.
Детям было откровенно скучно. Отношение работников неприятно. И это при том, что билеты дорогие.
30.04.2012, Гульнара
.
Экскурсию в Оружейную Палату я очень ждала. Много слышала, читала, но ни разу не видела. Воспользовалась возможностью поехать с классом сына. Ездили 5 и 6 классы.
Так как нас было много, разделились на 2 группы. И я попала в группу 5-го класса, которую взяла экскурсовод Тереза (не помню по отчеству). Оружейная палата - это очень красиво, это очень интересно. Столько ценностей, предметов искусства, в каждом экспонате столько истории!
Мальчиков, конечно, очень заинтересовало оружие, кольчуги, шлемы. Девочки рассматривали платья очень детально и удивлялись тонкой талии цариц и прЫнцесс
. Кареты, хотя они и были в конце и все уже устали, поразили своей внушительностью. Кто-то из детей сказал, что такие огромные колеса как раз для бездорожья
.
Но, увы, экскурсовод мне не понравился. Через 5 минут я отключила наушники и очень жалела детей, которые всю экскурсию вынуждены были слушать монотонный рассказ и одергивания. В другой группе гид был лучше. Она интересно рассказывала и не была равнодушна.
Видела группу начальной школы, которую вела молодая девушка. Я была обрадована, что ТАКИЕ экскурсоводы есть. Я - взрослый человек и получила то, что хотела. Немного обидно за детей. Возможно, лучше брать аудиогид и с ним ходить. Либо тщательно выбирать экскурсовода, есть такая возможность дается.
01.02.2012, Жаннуська
.
5 декабря у наших первоклассников состоялась первая экскурсия – в Оружейную палату. Это одно из немногих мест, куда можно попасть на экскурсию в понедельник, т.к. обычно этот день в музеях выходной. Заказывали практически за неделю, поэтому на тематические адаптированные экскурсии уже не было мест, и мы пошли на обзорную. Класс большой (30 человек) плюс все желающие родители (14! человек), поэтому нас разделили на 2 группы.
ДОСМОТР. Как театр начинается с вешалки, так Оружейная палата начинается с предварительного досмотра. Начало экскурсии в 10.00 (Оружейная палата тоже открывается в 10.00), мы приехали специально пораньше в 9.30. К этому времени на улице выстроилась очередь примерно из пяти групп/классов (мы были вторыми), которые также пытались попасть на 10.00. Ничего не имею против досмотра и прохождения через рамку металлоискателя, но такая рамка только одна, досмотр начали опять же ровно в 10.00, а досматривают и взрослых и детей одинаково внимательно, не спеша. Можете представить, что потом творилось в раздевалке – все дети перемешались, в итоге мы недосчитались двух учеников, еще несколько минут было затрачено на поиски. Экскурсия в итоге началась ровно в 10.30. В принципе, можно было поворачивать домой – впечатлений у наших первоклассников уже было предостаточно, а сил явно поубавилось.
ЭКСКУРСИЯ. Для наших первоклассников экскурсия в 1 час 20 минут – очень долго, поэтому к концу экскурсии, при переходе к очередной витрине дети быстро усаживались в два ряда на лавочку, несколько человек на пол, а вокруг экскурсовода стояли самые стойкие 4-5 человек и родители. Экскурсовод не обращала внимания, свое время отработала честно, рассказ был наполнен датами, именами. Говорила очень тихо (громче всего рассказывают экскурсоводы для иностранных групп), текст неадаптированный, поэтому детей увлечь не получилось и даже во последней очень интересной части с оружием, доспехами, у детей, что называется «второе дыхание не открылось»…Г рупп очень много, порой возле одной витрины пытаются что-то донести до слушателей по два экскурсовода одновременно – тяжеловато даже для взрослого восприятия.
В одном из залов обратила внимание на такую же малышовую группу, у них экскурсовод была с картинками в руке, постоянно задавала вопросы: а как вы думаете? А что вам бросилось в глаза? – наверное, это та самая тематическая адаптированная экскурсия. Также попадались индивидуальные посетители с аудиогидами.
А для будущих школьных групп хочется порекомендовать:
1. Обзорные экскурсии лет с десяти, для начальной школы - только тематические.
2. Время начала экскурсии лучше выбирать ближе к 12.00 и тогда у вас экскурсия начнется в назначенное время.
3. В связи с большим количеством экскурсионных групп, для начальной школы обязательно нужно иметь опознавательные знаки: например, жилетки. У нашей школы они есть, но по каким-то непонятным причинам, нам их не дали.
09.12.2011, andreevy98