Министерство образования и науки опубликовало список "неэффективных" вузов

По каким же признакам оценивалась неэффективность этих вузов?

Вот они:

1. Образовательная деятельность: средний балл по ЕГЭ студентов, принятых по результатам ЕГЭ на обучение по очной форме по программам подготовки бакалавров и специалистов за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы РФ или с оплатой стоимости затрат на обучение физическими и юридическими лицами (средневзвешенное значение);

2. Научно-исследовательская деятельность: объем НИОКР в расчёте на одного научно-педагогического работника (НПР);

3. Международная деятельность: удельный вес численности иностранных студентов, завершивших освоение основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО), в общем выпуске студентов;

4. Финансово-экономическая деятельность: доходы вуза из всех источников в расчете на одного НПР;

5. Инфраструктура: общая площадь учебно-лабораторных зданий, имеющихся у вуза на праве собственности и закрепленных за вузом на праве оперативного управления, в расчете на одного студента.

На недавнем заседании в Союзе театральных деятелей, куда собрались почти все ректоры театральных вузов Москвы и Петербурга, ректор СПГАТИ Сундстрем возмущенно заявил, что не будет контролировать (как требуется в документах Минобрнауки) дисциплинированность педагогов. "Эти люди работают столько, что если я опубликую их реальное время работы, придется платить за переработку, а у нас таких денег нет". Не эта ли "строптивость" ректора послужила причиной квалификации вуза как "неэффективного"? Или подлинным интересом чиновников являются роскошные, находящиеся в исторических центрах городов, здания? Не потому ли неэффективном был признан единственный в стране Литературный институт им. Горького, который размещается в роскошном особняке на Тверском бульваре столицы?

Впрочем, представители министерства подчеркнули, что вузы, попавшие в число неэффективных, вовсе не обязательно будут закрыты. По итогам анализа может быть реализован широкий спектр мер по повышению эффективности деятельности вузов и филиалов: оказание дополнительной финансовой поддержки, усиление руководства, регулирование контрольных цифр приема и другие меры, в том числе реорганизация, если учреждение или филиал в перспективе не сможет обеспечить высокое качество подготовки и востребованность студентов.

Список неэффективных вузов Москвы:

1. Государственный музыкально-педагогический институт имени М.М. Ипполитова-Иванова;

2. Государственный специализированный институт искусств;

3. Государственный университет по землеустройству;

4. Государственный университет управления;

5. Литературный институт им.А.М.Горького;

6. Московская государственная академия водного транспорта;

7. Московский архитектурный институт (государственная академия);

8. Московский государственный агроинженерный университет имени В.П.Горячкина;

9. Московский государственный вечерний металлургический институт;

10. Московский государственный гуманитарно-экономический институт;

11. Московский государственный открытый университет;

12. Московский государственный технический университет "МАМИ";

13. Московский государственный университет дизайна и технологии;

14. Московский государственный университет природообустройства;

15. Московский государственный университет технологий и управления;

16. Московский педагогический государственный университет;

17. Российский государственный гуманитарный университет;

18. Российский государственный социальный университет;

19. Российский государственный торгово-экономический университет;

20. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова".

Это не однозначно)))
Уменьшение кол. ВУЗов и специальностей выгодно власти.
Вопрос в ином, качество образования никакое. Исключение единицы.
Я за 5 лет на фирме отсобеседовал огромное кол-во манагеров, даже из престихных ВУЗов, которых нет в списке. Тема не о чем. Были и те у кого 2 ВО. Это расстраивает. Не сильно)))

тема о министре культуры, о бюджетных местах, о слиянии МИССИСА и горного,и слиянии школ.о всем хорошем)что нас ждет впереди

взятки брали?
а то у меня знакомый с бауманской вышкой рекрутером тоже работал три года в европе,непонятно как его взяли туда

Может дибил)))

Конечно, дЕбил...

Не брал)))
За державу обиднл_
У каждого свои знакомые))))

А по каким критериям оценивается эффективность учебного заведения? - вот вопрос. И вразумительного ответа на него нет. Видимо, архитекторы и литераторы стране не нужны... Их пруд пруди... Только нет ни хорошей литературы, ни приличной архитектуры... Увы...

Так наш министр образования и говорит,что стране нужны фрезеровщики и слесари,а не гуманитарии.ишь ты,вздумали высшее образование получать.