Есть такой вариант. Я знаю, что говорю: мой ребёнок 4 года учился в классе с 11 детьми. Есть в Москве школы-интернаты они назывались по профилирующему заболеванию, например, ортопедический, офтальмологический, бронхо-астматической и неврологический. Вы находите у себя подходящий диагноз, выбиваете направление в такой интернат. Если есть инвалидность -без труда.Там классы по 12 чел, хор условия, беспл питание. Если не заинтересованы, чтобы ребёнок там ночевал и много времени проводил, приносите справки от специалистов, что дома необходимо лечение или посещаете музшколу.

Инвалидности нет, он не псих, попробую прозондировать данное предложение. Спасибо.

Инвалидность не обязательна, но с ней охотнее берут. И псих, или не псих тут не причём. Допустим, у вас есть сколиоз, плоскостопие или нач форма этих заболеваний. Вы идёте к врачу и просите направление в интернат. Эти интернаты относились раньше к департаменту здравоохранения, а сейчас к соцзащите и ваша категория многодетных как раз хорошо попадает. Если есть знакомые врачи в поликлинике или соцзащите-они могут помочь попасть.

Да, я проштудирую это. А про Вальдорфскую школу ничего не слышали? Мне нравится их подход к образованию.

Мамочки да вы любите своих детей, но проснитесь и подумайте что делаете. Сегодня вы избавите от общения со средой, а завтра когда подростут и окунутся в реальный мир, смогут ли ваши детки выжить в нем психологически когда начнут давить на них сверстники. Подумайте, тепличные детки не выживут в данном мире. Знаю не понаслышке, а из личного опыта. Любой стресс и что с ними будет далее. Хочу всем добра, но мир в данное время жесток.

Нет.

Вот о чем я и говорил в другой теме, нету время на социальное воспитание в силу нехватки времени, проблемы начинаются и как страус от них в песок. ПРобелму если изолировать, она перерастет в болезнь, решать проблему надо.
Сходите для начало к школьному психологу, таких прошло куча через нее, это проблема современности, т.к. института семьи нету и не зазорно теперь уйти из семьи. ПОчти во всех неполноценных семьях проблема социального воспитания ребенка. Ребенка наоборот надо адаптировать, послушайте варианты решения проблемы, если конечно там компетентный человек.
Ребенок хромать начнет в школу для людей с ограниченными возможностями отдадите или обследуете и лечение пройдете?
Социальная составляющая не менее важнее чем физическая, решайте проблему, а не превращайте ее в болезнь, да зарываясь в песок и изолируясь от нее.

Андрей, автор раз 10написала, что бывала уже у психологов, что у ребенка есть определенный диагноз, и что именно специалисты говорят, что девочке необходимо обучение в меньшем коллективе.

Такая же проблема возникла и у нас. Для решения ситуации перевелись в школу, где меньше народу (не 1200, а 400). Класс 28 человек, тем не менее. Договорились с учителями, что будем пропускать на неделе день. Дополнительно ходим на занятия в центр обучения, в группе 7 человек, очень нравится, занятия не пропускает. В итоге, успеваемость в норме, ребенок успевает отдохнуть и восстановиться.
Но в будущем я вижу одну глобальную проблему: такие дети должны выбрать профессию, которая заинтересует настолько, что коллектив не будет утомлять и раздражать , либо работать удаленно.