Заставлять или дело выбора.

Сыну 5 лет. Год проходили в школу искусств, пели в ансамбле. Слух есть, успехи тоже. были выступления и места на конкурсах...После каникул сказал: мне надоело петь эти дурацкие песни....Ходить отказался...Решили отдать в спорт. Пока нравится. Но боюсь повторения истории со школой искусств...Помню себя, как чуть не бросила муз.школу...мама из- под палки заставляла заниматься...Сейчас я ей благодарна...хотя и музыка-не моя работа, но каждое дело нужно доводить до конца. к тому же дополнит.занятия(помимо школы) развивают и дисциплинируют ребенка..
Как вы поступаете, если ваш ребенок говорит вам: не буду больше ходить в эту муз.(спортив., художеств.) школу....?
понимаю, что принуждать нельзя, но ведь и развивать таланты своего чада тоже хочется, чтоб не болтался в будущем на улице в свободное время...

Здравствуйте, smile! У меня похожая ситуация с сыном - тоже 1 год ходил на хор, потом отказался (разница только в возрасте - он занимался с 6 до 7 лет). Я считаю, что заставлять не надо - пусть попробует себя в чем-то другом, потом выберет занятие по душе. Вы же сами пишете, что спортивная секция пока нравится - вот и пусть занимается, пока есть желание

Да, Анна, здравствуйте...пока нам нравится, но и та школа нам тоже нравилась поначалу....
я, может быть, паникую заранее...но хотелось бы узнать мнение других родителей....понимаю, что принуждать и заставлять-нельзя.....
но ведь если откажется- в спортив. и др.школы принимают именно в детском возрасте....и именно в начале уч.года....теряется время....помню, мой младший брат метался от хора и пятиборья до краеведческого кружка, в итоге: болтатся на улице в свободное время....хотя были успехи в плавании, но мама пошла у него на поводу, когда он отказался ходить....а потом бегала по дворам, искала: в какой он компании....все-таки, секции и кружки дисциплинируют....

А Вы попробуйте договориться с ребенком, что если он идет в какую-то секцию, то уж до конца года ходит в нее. А не понравится - на следующий год запишетесь в другую... Так и Вы будете последовательны, и ребенок сможет определиться... И не волнуйтесь так - это даже хорошо, что ребенок перепробует много секций и кружков, так ему легче будет понять, что же ему ДЕЙСТВИТЕЛЬНО нравится!

Я помню себя в детстве. Меня много лет заставляли учиться в музыкальной школе и в конце концов не доучившись три!!! месяца до диплома, я ее бросила. До сих пор не жалею и к инструменту близко не подхожу. И детей заставлять никогда не буду. Хотя сын уже пятый год учится в музыкалке и бегает туда с удовольствием! Это уже его выбор, чему я очень рада.

моя сестренка везде "отметилась"-от вышивки крестом до пения,нигде толком не задержалась... И ничего-закончила "керосинку", защитила диссертацию....Одно с другим не связано, может ребенок ищет где ему лучше))))))))

Очень важный, интересный и сложный вопрос. Ответить на него коротко невозможно, но попробую привести пример воспитания собственного сына. С момента его рождения я задался очень непростым вопросом: а чтобы я хотел, чего мог бы добиться в жизни мой сын? Один из вариантов ответа - поскольку в сыне я вижу продолжение себя, пускай он достигнет того чего по разным причинам не мог достигнуть я сам. Такова стратегия.... Теперь тактика. Не мне вам объяснять, что если ребёнок чего не хочет, так заставить его практически невозможно. Поэтому на поведение сына смотрелось внимательным отцовским взглядом, ему ставились цели и создавались условия чтобы он САМ их достигал. Дело очень непростое и трудоёмкое, а тут ещё шипение мамы - чему ребёнка учишь!!! Но несмотря на семейные скандалы твёрдой рукой проводилась отцовская линия...Зато! Не было праздного, бесцельного, шатания и неизбежных спутников - плохого окружения, курения и алкоголя. Сын знал, что у папы дома есть много чего интересного, и что для чего в жизни служит. Конечно, он посещал танцы, плавание, единоборства, английский язык, но из этого не делалось культа, носило второстепенный характер и служило в основном для расширения кругозора. В старших классах школы он достаточно ориентировался в жизни чтобы выбрать будущую специальность и институт. Под папиным незаметным контролем... И это принесло свои плоды - из всей группы по окончанию института он единственный кто работает по избранной специальности. И папа, по совместительству, работает под его руководством рядовым инженером. Это как в авиации - есть ведущий и есть ведомый. Ведущий может спокойно атаковать любые цели, зная, что ведомый любой ценой прикроет его. Но это только писать легко. На самом деле потребовалось огромное количество ума, сил и средств, были преодолены большие трудности и отчаяние. Пришлось отказаться от дальнейшей карьеры и личной жизни - мог спокойно уйти к другой, более спокойной, женщине - официально брака не было и по документам сын не мой - а варианты были и звали..... Но тут каждый выбирает сам. Я выбрал, и то, что получилось, получилось неплохо.... Попробуйте и вы....

Я поступаю в таких случаях так: назначаю себе и ребенку срок от 3х месяцев до полугода. Если устойчивое нежелание сохраняется - бросаем, но чаще всего, через некоторое время все нормализуется.
А так всякое бывало. И дочка кричала"ненавижу музыкалку, хожу только для тебя", а потом - "жить не могу без музыки". И сына 3 месяца !!!! водила на коньки со слезами, а сейчас "обожаю коньки, не может быть, что я не хотел ходить"

Будьте внимательны! Маленький, но настоящий мужчина ищет своё место в мире. Я могу порекомендовать привлечь его к реальным мужским делам, иначе через некоторое время естественное любопытство будет приковано к этой чуме - компьютеру, и всё станет гораздо труднее...

Я записала дочку во все возможные кружки, она на каждом из них побывала по 3 занятия. Выбрала сама где понравилась и ходит довольная, даже бежит сверкая пятками. Хотя она ещё малая.

Тоже считаю, что заставлять не нужно. Мы тоже походили в разные кружки- на рисование, танцы, бисер... танцы не понравились, а на рисование и бисероплетение ходим с удовольствием

класс-испытательный срок)))) так и сделаю, если заартачится))))

компа и телевизора я тоже боюсь....сын хочет быть врачом и я понимаю, что в этом случае и спорт, и музыка-лишь дополнение к полноценному развитию личности...но считаю, что это ещё и очень дисциплинирует(во время сделать уроки, в любую непогоду собраться и пойти на занятия)...к тому же мы в садик не ходим...сидим дома с бабушкой....расписания у нас нет....занятия по желанию....а коллектив ребенку нужен...