Об образовании после школы.

Через год старшая дочка заканчивает школу.Поделитесь мыслями о высшем образовании.Будет интересно обо всем.

Проанализировать ваши интересы+ способности+возможности...и вперед)))

образование не должно быть через силу. только по своему желанию и осознанно. лучше лишний год о жизни подумать, чем не понимать, зачем учиться в этом институте

Проанализировать интересы ребенка, оценить свои финансовые возможности в соответствии с его интересами. После этого оценить степень востребованности профессии. Скорректировать интересы ребенка и вперед...
Например у моей соседки дочки-близняшки. У обеих способности к рисованию, они очень изобретательные. Мама за мир во всем мире и считает, что самое лучшее образование медицинское - без работы не останутся. Но в медицине на фельдшера 50 т.р. за семестр, на зубного 80, а на хирурга от 120....
Итого, - девочки учатся в архитектурном на проектировщиков за 70 т.р. год каждая. Попутно закончили курсы - одна ландшафтный дизайнер, вторая сметчик. Будучи студентами третьего курса, работают и за учебу сами себе оплачивают, а еще и родителям помогают.

Для аналогии - медсестра в больнице получает 8 т.р. + дорога (у нас все далеко, автобус 50р в одну сторону) и работа на сутках. Вариант с дизайнером (именно этого хотели девочки изначально), только после окончания художественного училища и их как не резаных..

Все семейство довольно. Девочкам понравилось быть самостоятельными. Родители спокойны, так как уже сейчас их дети могут самореализовываться.

Эк Вы хватились... Родителям серьёзно начинать думать о будущем высшем образовании детей надо где-то в классе 3 - 4....

а что сама дочка хочет ?

О получении высшего образования я начала задумываться еще в классе 7-м. Тогда уже было понятно, что интересно Правда, на меня мама никогда не давила и не навязывала своих хотелок. У нее подход был такой, что нравится, тем и надо заниматься.
А вообще я на вечерке бесплатно отучилась 6 лет. И довольна, т.к. параллельно получаешь опыт работы. Правда, это тяжело. Я помню, как уходила из дома в 6 утра и возвращалась только часов в 10 вечера. Сил практически уже не оставалось. Но ко всему приспосабливаешься

Вообще, кому это интересно, в окружающем мире существуют две школы по поводу будущего детей. Первая - это пускай у ребёнка будет настоящее детство, а потом, когда он вырастет, он уж сам выберет на своё усмотрение и так далее... И вторая - на чуток подросшего ребёнка смотрят внимательными родительскими глазами и потихоньку начинают готовить к будущей жизни зачастую даже против его воли - ребёнку трудно оценить необходимость учиться играть на какой-нибудь скрипочке вместо того чтобы с другими беззаботно бегать по двору... Обе школы имеют право на жизнь, у каждой есть свои плюсы и минусы, рано или поздно эти вопросы непременно встают перед всеми родителями, за исключением тех, которым проще наделать новых детей, чем заниматься воспитанием прежних...

А лучше в первом, учится у меня младшая в школе с углубленным изучением предметов социального профиля - другой альтернативы не было на момент поступления в первый класс.Так вот, экономика как предмет у них со второго класса.Знаете почему? Факультатив учителю оплачивают в два раза меньше, чем урок.А профильным образованием там и не пахнет - уходить собираемся
Тема, Сергей, не о том, когда я хватилась...
А Ольге из Челябинска и Наталье из Кстово спасибо

Оля, приходи навстречу 31 в Бульбу, расскажу о своем опыте, как мои дети поступили, и главное- бесплатно. Дочь учится в магистратуре РХУТУ, сын- в МИФИ.

И не слушай никого, что поздно.Поздно это нам пить Боржоми, а у детей наших, все еще впереди.

Спасибо огромное, я приду.

ога, приходи давай раз исправилась - фоту поставила! )))))))
...я тебе брателлу своего на растерзание отдам, Так уж и быть - уговорила! ))))))))

я сторонник первого подхода - пусть у детей будет детство!
...старший сам выбрал Истфак, экономика оказалась не для него - отходив год на подготовительное в ВШЭ сказал - папа, извини, но не моё это.
а выбор был между истфаками педа и госунивера. но в госунивере на бюджет оч. сложно пролезть, а в педе учится на бюджете на отлично.
...мелкая пока собирается в ветеринары - а как будет - фиг знает, я могу только посоветовать, а выбирает пусть сама! )))

А вот попробуем обсудить вопрос огромной важности - трудоустройство и работа по специальности после обучения... В конце концов поступить и изучить курс наук это может быть просто трудно, не более того. А вот дальнейшая трудовая деятельность - это управление собственной СУДЬБОЙ...

...а вот это вопрос очень интересный - но даже и для меня самого в т.ч. абсолютно непонятный...
...ну вот 44 мне, трудовая со вкладыШем вся исписана всякой хренью... всякого в жизни навидался... а куда и как мне дальше двигаться - абсолютно не знаю - полагаюсь только на провидение и интуицию...))))
...и сТаршему щас по этОйже причине ничего особо не советую - пусть сам сначала определится - кем по-жизни он хочет быть... В)

Вот видишь Макс как ПРОВИДЕНИЕ бережёт тебя - вызвали бы тебя пара неприметных товарищей где-то курсе на пятом на задушевную беседу и в итоге предложили бы связать судьбу с органами, а ты, насмотревшись фильмов с Банионисом, по неопытности дал бы согласие... А поскольку ты человек компанейский, то непременно свёл бы дружбу с Собчаком и в итоге стал бы несменяемым Президентом Российской Федерации... Фиг бы ты после этого на форуме показался бы....

...Вадика моего кстати на текущем пятом какраз курсе в каГбэ Вербовали.... отказался! ))))))))))

Сергей, дочь моя выбрала вуз осознанно. И с третьего курса начала работать, второй год полностью сама себя обеспечивает. Сейчас она-студентка- очница 1 курса магистратуры. При этом работает в РАН в лаборатории ( по специальности)+ и репетитором( девяти и одиннадцатиклассники, готовит к ЕГЭ и ГИА), + проверяет контрольные работы 1-2 курсников ( сама изъявила желание, сказала, что пригодиться. Думаю, по окончании магистратуры у нее будут навыки по специальности, сможет и в школе преподавать химию( хотя у нее техническое образование). Считаю, что уже во время учебы ребенок должен искать себя в каком то деле, чтобы не получилось так, что по окончании университета встал вопрос, а теперь куда? . И работа дисциплинирует. Да, понимаю, что трудно ей приходилось в первое время. Могла бы сидеть дома, тусоваться в клубах до утра, сидеть в соц.сетях. У каждого есть выбор.

Урок «Основы православной культуры». Учительница:
- И помните, дети! Те, кто будет учиться на «4» и «5», попадут в рай. А те, кто будет учиться на «2» и «3», - в ад!
Вовочка с задней парты:
- Мариванна, а что, закончить школу живым нельзя?

А что с ним нужно делать? Это чтобы подготовиться.
Препарировать не буду.