Строго учителям и педагогам!!!

Возможно ли ,что ребенок учась в одной школе и будучи круглым отличником при переводе в другую становится троечником "с натяжкой"? В чем проблема? Школьная программа та же.

может обстановка новая

Да, может. У нас была такая ситуация. Причину не могу назвать, в классе его все устраивало, учителя адекватные, программа такая же, но не шла учеба и всё....

В общении и новых друзьях проблем нет вообще.

Пожалуй наверное родители много сидят в интернете, и не уделяют должное внимание воспитанию ребенка.

Может, проблема в учителях? Что-то не сложилось в отношениях с ними?

Возможно запросто. Очень многое от учителя зависит. Какой возраст ребенка?
Перешел летом или во время учебного процесса?

Бред!

Сложились.

10. летом.

Он привыкает как инородное тело к новым условиям. И можно задуматься о том какая обстановка в семье...

Как учитель отвечаю , что один учитель ставит объективные оценки , а другой - " липовые " . Соответственно и некоторые " золотые " медали на самом деле " липовые " . Это происходит из-за того , что существует рейтинг учителя : чем больше хороших оценок - тем выше у него рейтинг , а соответственно и премия . Вывод нетрудно сделать .

То есть. Закончил начальную школу и перешел в среднюю?
Часто случается. Даже в одной и той же школе.
Дело даже не в различии требований учителей...
Просто привычка к одному учителю.
Возможно, первый учитель очень хорошо мотивировал ребенка.
Случается, что дети расслабляются, попав в класс, где "не принято" хорошо учиться...
В новой обстановке завоевание симпатии одноклассников для ребенка важнее учебы.
За лето многое забывается...
Возможно, в сентябре сразу не заладилось...
Учителя не помогли вовремя повторить...
Если раньше чаще хвалили, а сейчас чаще ругают, это только закрепляет неудачу...
В любом случае, ребенку надо помочь.
Постарайтесь объяснить ему, что это временно и абсолютно естественно...
Он просто перестраивается, проходит переходный этап.

А означенное в теме не бред?

Любовь и доверие.

Заведешь своих-узнаешь.

Тогда, какой рейтинг,если отметки плохие?

Нет,начальные. Занимаемся постоянно, все свободное время.

Я работала в разных школах. И в начальной школе, и в средней...
Очень часто нет преемственности. Дети теряются при переходе в среднюю школу,
т.к. с ними уже не "сюсюкают", общаются, как со взрослыми.
Не все учителя в начальной школе готовят детей к самостоятельному усвоению знаний...
Меньше контроля, больше свободы...Сделаешь уроки - не сделаешь, авось не заметят...
Родители должны и контролировать, и помочь...
Даже, если раньше ребенок справлялся самостоятельно.
И хвалить почаще, за любой самый незначительный положительный сдвиг...
Восстанавливать самооценку и мотивацию к хорошей учебе...

Вас в теме не обозначали!

Вот и у меня возникает подозрение в адекватности учителя(((((