Прав Д.Фёдор...ой, прав... И никакой наивностью такие представления не оправдываются! Как можно быть таким наивным в 43!!! года (или в 40, без разницы)???
Ассоциации в этом случае с пластилиновыми "пушками" искать не приходится, ассоциации - это немного другое, если вам известно. Как же боятся люди называть вещи своими именами, неужели это татарё-монголы с игом сказываются или поздняя отмена крепостного права... или это просто "святое" желание любой ценой не видеть плохого, а в каждом, извиняюсь, дерьме обязательно что-то хорошее рассмотреть???...
Вы когда нибудь с младшими дошкольниками лепкой занимались, не только лепкой, аппликацией, например? Имеете представление о том, как развита мелкая моторика у среднего ребёнка 2-3 лет? Спрашиваю, потому что даже среди моих знакомых есть такие, кто ребёнку двух лет кисти с красками ни разу в глаза не показывали ("..чтоб всё не испачкал, всё равно они в этом возрасте не рисуют как следует...")... пластилин первый раз к школе покупают, а раньше, тем более в 2-3 года о лепке и не думают ("..чтоб стенки и стол не позалепляли...он у нас пластилин в рот тянет.." и т.п.) Мы с ребёнком с полутора лет примерно и и лепить и красками рисовать начали, с двух лет он знает как с клеем обращаться и детскими ножницами...до 3 с половиной дома сидели, не хотела рано в сад отдавать, но "сидели" - не совсем верное слово: каждый день или в лесу или на детских площадках, пару раз в неделю брала домой других детей, его ровесников, до пяти человек - чтобы у него была компания - с пластилином все детки любили заниматься... К чему это я?
Глаз у меня в отношении детских поделок - намётанный... Да и любой мало-мальски нормальный работник ДДУ сразу определит долю участия взрослого в изготовлении этих "поделок". Во-первых, детей 2-3 лет невозможно научить слепить всех настолько одинаковый по форме предмет, эта одинаковость (монотонность в каждой конструкции до детали - угол наклона "дула", уровень симметричности, почти идеальная, я бы сказала - практически недостижимая для 2-х-леток ровность поверхностей и пр.) говорит об определённой доли участия (далеко не малой) взрослого в процессе лепки... Так что списывать однозначную натуралистичность поделки на несовершенство детской моторики и неумелость детских рук - глупо, а для родителя. имеющего опыт занятий с детьми ещё и не профессионально
Воспитателка нормальная, говорите? Нормальная никогда бы не выбрала наглядным примером образец "пушки", предложенный Читательницей, если только воспитательница своё пед.образование не за бабки приобрела. Или детям 2-3 лет больше нечего предложить в качестве предмета поделки и способа изготовления? Гляньте в гугле - сотни поделок: аппликации из цветной бумаги, рисунки из фасоли, камушков, всякая всячина - только ленивый не найдёт. Но выбрать в качестве поделки в детсаде именно это - к бабке не ходи, диагноз однозначный... Или она думала таким образом отличиться от общей серой массы танчиков из цветной бумаги и криво склеенных , одинаковых каждый год самолётиков? Получилось на славу...отличиться. Удивляет реакция обывателя: родители наверняка "поржали" и друзьям дома похвастались, пользователи сети почти все также дружно "ржали" и "ржут" - с подростками понятно, но чему умиляются взрослые люди, родители???
Какой опус получился и всё из-за "пушек" пластилиновых... а ведь это оттуда: "снижение нормальной реакции"..."tolero", "tolerantia"...

Мне кажется, что воспиталка Сионистка. И это был всемирный сионистский заговор.
Однозначно.

Слышали выражение "сделать из мухи слона"? Очень подходит к данному опусу.

А выражение "А слона то и не заметил" не слышали?

Владимир, Вам сюда: http://flibusta.net/

Если такая артиллерия - разовое явление, не вижу ничего страшного. Если подобные вещи начинают повторяться в этом садике, совсем другое дело.

Для детей в этом возрасте, если они не с натуры лепили - как разовое занятие не оставит последствий ( они далеки вообще от всего такого до известного возраста), это понятно, не страшно.
Страшно то, что народ в этом не видит (или не хочет видеть) абсолютно ничего пошлого, т.е. границы между смешным, весёлым и пошлым постепенно размываются.

Ну хоть небо голубым можно называть?

А Вы там ( http://flibusta.net/ ) долго не задержались... скучно-с?

Нет! Мне просто интересно Ваше отношение к Сионизму))))

Больные плоды толерастии, в Штатах:
http://www.newstube.ru/media/dve-lesbiyanki-iz-ssha-gotovyat-syna-k-smene-pola

Ребят, а никому не приходило в голову, что дети там совсем не участвовали,
а всё это вообще чей-то розыгрыш интернетский?
Подстава чистой воды? Нет?

Только это и приходит в голову, Оль, и обсуждать тут нечего. Не понимаю и наверное никогда не пойму, зачем здесь люди делают перепост всякой мерзости, тем самым активно ее распространяя.

Она 3 года только этим и занимается. Своих тем нет,как и всего остального в голове.

Можно подвести итог опроса!
Чуть больше 60% процентов обитателей сайта проголосовали против насаждения толерастии в современной России в том её виде, что мы можем наблюдать на примере западно-европейских стран. Посмею предположить, эти люди не хотят "толерировать", а попросту, терпеть:
- навязывание чужих ценностей на российском культурном пространстве,
- пропаганду болезненных с-суальных отклонений,
- агрессивное переустройство общества в угоду меньшинствам (национальным, с-суальным и др.).

Все остальные (почти половина активных участников на сайте) - проголосовали за внедрение толерантности, они:
- не видят ничего зазорного в том, что традиционные для России семейные ценности уничтожаются в угоду маленькой, но агрессивно настроенной кучке либерастов;
- им нравятся гей-парады (они даже считают подобные зрелища полезными для детей);
- они приветствуют внедрение уроков раннего с-суального развития в детсадах и школах;
- они считают, что неконтролируемый поток мигрантов способствует обогащению российской культуры;
- считают, что Россия ( и особенно бывший СССР) - страна неуемных нетерпимых человеконенавистников, которым просто необходимо прививать толерастность...пока не поздно.
-