О разводе лохов в интернете...

Вот уж, в нашей стране все умеют лечить и учить! Уважаемый Monster Atheist насчет внимания, да его развить невозможно. Однако можно дисциплинировать ребенка, научить сидеть, слушать и т. д. Мышление всегда полезно развивать, а вот память развивается только тренировкой. Нпсчет цены, явно завышена. Ну и гарантий конечно никаких быть не может, все от особенностей и способностей ребенка зависит.

Как гласит поговорка:" Есть такие мужчины, которым легче дать, чем объяснить, почему- нет" Вот и с вами, уважаемый, легче либо согласиться во время дискуссии (хотя вы и неправы), либо промолчать....

Как гласит поговорка:" Есть такие мужчины, которым легче дать, чем объяснить, почему- нет" Вот и с вами, уважаемый, легче либо согласиться во время дискуссии (хотя вы и неправы), либо промолчать....

На форумах мне все дают. Я же писал, что один из 100 лучших русскоязычных троллей.

"Звездёж! Этого ничего не требуется по природе. Волнения во время первой беременности нормальны и естественны. Читайте обо всём связанном с процессом на интернете бесплатно."- а вы рожали? что не пробовал-не оценишь,и как же взаимопонимание,поддержка, которые так вселяют уверенность, дают хоть и воображаемое но все же чувство защищенности(от таких как вы хотя бы)женщине в столь ответственный период.. "Развить мышление" в общем - невозможно. Можно натренироваться решать определённые интеллектуальные задачи. Но степень успеха тренировки будет зависеть в первую очередь от врождённых способностей ребёнка, а во вторую - от качества и времени его собственных усилий. " - а тренировать разве не развивать? - ( При длительной и интенсивной физической нагрузке (бег на длинные дистанции, восхождение в горы и др.) прежде всего не хватает кислорода - наступает гипоксия. Она компенсируется учащенным дыханием, что бывает недостаточно. Организм вынужден получать энергию без помощи кислорода и поэтому он включает анэробное - бескислородное - дыхание. Глюкоза в отсутствии кислорода распадается с образованием молочной кислоты, и выделяется энергия, правда, в 2 раза меньшая, чем при обычном дыхании - сгорании глюкозы в кислороде. Интенсивный расход глюкозы приводит к ее нехватке - гипогликемии, что смертельно опасно, и ОРГАНИЗМ НАЧИНАЕТ синтезировать глюкозу САМ!, расщепляя жировые отложения. Для этого нужен кислород: расход его удваивается. Наступившая кислородная недостаточность - гипоксия компенсируется анаэробным дыханием. Критический момент компенсации гипоксии и гипогликемии при физической нагрузке называется "мертвая точка" и переносится крайне тяжело: человеку кажется, что если он будет продолжать бежать, подниматься в гору, работать, то умрет..и т. д.) - разве адаптация эволюция и тренировка так далеки по сути и по смыслу? разве признание себя обманутым не есть развитие? если организм помещенный в экстремальные условия переходит на новый уровень проявления своих скрытых возможностей разве это не развитие? а?! вот.. ну почти в тему.. по моему.

Записала сына я как-то недавно на Кубики Зайцева" - достал : Научи да учи читать. Ну и ждем начала курсов. Неделю назад выдался свободный час утром сели с ним,написала ему слоги (буквы знал уже давно), и научились мы с ним читать за 50 мин. На курсы , естественно, не пошли. Ходим теперь на съэкономленные деньги (4000 руб), каждый день покупаем ему, что-нибудь))). Делайте выводы, Господа!

Так, начинающий тролль! Правило №1: Разбивайте текст на грёбанные параграфы! Думайте про сайт новостей, типа CNN. Правило №2: В половине случаев Punch Line должна быть более чётко обозначена, либо напрашиваться сама собой, исходя из высмеивания того, что сказала "жертва". Теперь по делу: Всё про роды можно бесплатно вдвоём почитать на диване. После этого ещё и потрахаться. (Тоже, между прочим, бесплатно.) Про ATF... думаю не в два раза, а куда меньше. Только всё зависит от мускулов и их типа. Бывает, скажем, два основных - "выносливость" и "скорость-сила". Есть куча подвидов и один подвид может перерождаться в другой. Но всё всё это определяется генетической предрасположенностью. Смерть спортсмена во время тренировки довольно частое явление. (Я бы точно концы отдал.) При той же нагрузке у одного мускулы вырастут на N, а у другого на N*3. Тоже и с выносливостью. А вот мозг можно "тренировать" лишь на решение определённых задач. В какой-то степени тут "как мускулы" (хоть и механизм вообще другой.) Разброс по генетике тоже куда шире. Кто-то в 100 раз быстрее и в 1 000 раз лучше, а кому и практически бесполезно - нулевые остаточные навыки. Если мускулы просто сокращаются и одни и те же мускулы могут с лёгкостью применяться для решения подобных "задач", то мозг - куда сложнее. В любом случае, мы "по мускулам" практически одинаковы - и дистрофик и Шварценнеггер, если сравнивать наши различия в интеллектуальных способностях, которые - подобно мускулам - определяются исключительно генетической информацией. Да, есть какие-то "включатели генов", которые заставляют какой-то белок производиться, если даётся стимул. Но обычная жизнь в обществе даёт любому ребёнку более чем достаточный стимул для включения ВСЕХ генов. "Талант сам себе дорогу пробьёт". Просто кормите его желудок (sic!) достаточно разнообразной пищей...

Однако, непростые темы тревожат автора этого топика.