Не подумайте, что я тоже влезла с осуждением.
Но авторитарный учитель научит уважению. Другой вопрос как это скажется на детях, но понимать, что вот учитель, и "ша" тишина, будут.
Мне тяжело было работать в школе, я тоже была слишком мягкой. Мне хотелось хороших детей и тишины на уроках. Что я там понимала, выпускница вчерашняя?)
Но у меня только один мальчик был в классе с гиперактивностью. Может, времена были другие, может, просто повезло.
А у вас тоже проскальзывает эта мягкость. Либо за 20 лет педстажа вы не нарастили эту броню, либо же сами по себе тоже мягкий и неконфликтный человек.
" Логопед перегружен", вы сказали. То есть априори- руки уже опущены. Я слабо представляю сейчас себе работу логопеда, но неужели у нее в школьное время нон-стоп конвейер из детей? Возможно мальчику помогут разговоры тет-а-тет. Возможно лечение. Возможно что-то другое.
Форуму остается только гадать.
Таня, кстати, высказала здравую мысль, то что бутерброды его связывают с домом. Он слопал чужую котлету, до этого ему не давали еду из дома.Теперь же он при еде и всем показывает это.
Может дома, он яблоко раздора у папы и мамы.
Сложно судить форуму непедагогов. Но подход к ребенку однозначно нужно искать. Бороться и искать, найти и не сдаваться И я искренне этого желаю.

А вы ждали ответов типа: "Ох, Снежана Денисовна, как я вам сочувствую. Это неадекватный ребенок при неадекватных родителях. Его лечить надо. И родителей заодно. На комиссию его и в спецшколу при дурдоме..."?

Очень допускаю, что это будущий гений. Помните фильм: поставишь такому кол, а потом из него Юрий Никулин вырастет (близко к тексту). Мне кажется, тут желательно не навредить. Вовлекать во все полезное и способное его заинтересовать, не обращая особого внимания на его вроде бы косяки. Во всяком случае точно не акцентировать на них внимание. В общем, принять этого ребенка со всеми его особенностями.

как раз наоборот.

Вот это меня тоже резануло)) Как бы ни был перегружен логопед, какое-то базовое тестирование проблемного ребенка провести можно. Чем он "перегружен"? Пай-девочками, которые не выговаривают 2 звука?)) или у вас пол-школы дислексиков-дисграфиков? Ну не зря ж они с соцпедагогом штаны в школе протирают? Они как раз и сидят там для комплексной работы с такими вот непростыми детками))

У моего ребёнка учитель начальных классов - как раз логопед)) она никогда никому не отказывала в плане посмотреть-потестировать детей, даже со стороны.

И да, соглашусь - малыш должен сидеть на первой парте, работа "глаза-в глаза".

А где должны сидеть дети с ростом 115 см? А дети, у которых справка 1-3 парта? У мальчика рост 128 см.
По поводу перегрузки: в классе в помощи логопеда нуждается каждый второй, взяли только 2-х ( даже с общим недоразвитием речи не все попали)

А как?
Есть нормы рассадки, прописанные санпином.

Такие ответы мне и без форума каждый день говорят. Тема создана с целью найти профессионалов, которые сталкивались с подобным. Которые помогут разобрать ситуацию, подскажут, что можно сделать, чтобы ребёнок не ушёл в другую школу((

я знаю, что рассадка детей - тот еще квест, всю голову сломаешь)) но в очках, скажем, вполне какое-то время можно посидеть и на третьей парте. А вот таким проблемным детям - точно не место на "камчатке") пока лялечка не придёт в себя, его место - ближе к вам))

В смысле, я предлагаю временно нарушить СанПин)) и кого-то со справкой на пару месяцев посадить чуть дальше, а пацана - ближе к себе.

Спасибо, Наталья!!! Я ищу!!! Мама сказала, что сын ходит в школу с удовольствием, значит, я на правильном пути!!

Спасибо!!

Спасибо! И в самом деле, пока никто не проверяет!!!

Ну, и много Вы "нормами" с этим ребенком что решили?

Сын один из самых высоких, из за вопросов по здоровью одно время сидел на первой.

Это показатель! Терпение, труд, поддержка - все может получится хорошо!

Рад за Вас, потому, что не психанули
Рад за детей, потому, что у них такая учительница.

в нашем классе мальчик, который на голову выше всех и на год старше всех сидит на 1 парте. видимо, учитель не по санпину работает, а исходя из целесообразности.

радует, что вам не все равно. поэтому прошу перечитать мой первый пост без эмоций и обид.