Это не школа. Скорее система помощи вдумчивым родителям. И, возможно, в дальнейшем возможность немного зарабатывать для тех, кто реально сможет преподавать детям. Мы объединяем усилия лучших для пользы наших детей. Коммерческая составляющая будет минимальна. Основная цель противостоять зависимостям разного рода, вернуться к бумажной книге, словарям, физ-ре, походам и, самое главное. НЕ ПОЗВОЛИТЬ СИСТЕМЕ РАЗДАВИТЬ ЛИЧНОСТИ НАШИХ ДЕТЕЙ,

Я не поняла, как все это будет выглядеть. Здесь уже усиленно несколько лет пытаются нам втюхать необычный детский сад и всякую другую лабудень.

Вы могли развить свою мысль - насчет призыва к ответу очно? Это можно понять и как угрозу и как пожелание развернуть дискуссию о том, почему ваши идеи ценнее государственных. В первом случае - явный криминал, во втором - городское сумасшествие В любом случае, как образователь, вы уже удивляете

Алексей, Вы о каких угрозах и о каком криминале? Очно- это означает всего лишь глядя человеку в глаза, от слова очи.

Спасибо. Вы все правильно трактуете. Есть пласт людей, которые очень хотят выставить на показ даже то, чего нет. Уцепиться за слово и стать жертвой для них лучший выход. Ибо созидать и бороться не способны, как правило. Жаль, что кол-во таких увеличивается...

Мне не нравится нынешняя система образования. При СССР было намного эффективнее.
Эти дни самоподготовки, когда ребенок один дома сидит вообще вымораживают. Знания плохие дает нынешняя школа.

Евгений, ваша идея хорошая, если не будет сильной коммерческой составляющей. Участвовать не можем, т.к. мы в области. Успехов.

ни в коем случае. "втюхивать" не мое амплуа. в нашу систему еще и попасть будет сложн. мы не нуждаемся.

Статья 17. Формы получения образования и формы обучения

[Закон "Об образовании в РФ", 273-ФЗ, Новый!] [Глава 2] [Статья 17]
1. В Российской Федерации образование может быть получено:

1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).

Если надумаете обучать ребенка по второй форме, то необходимо проходить промежуточную (из класса в класс) и итоговую (4, 9 и 11 классы) аттестацию в образовательном учреждении (обучающийся зачисляется в школу экстерном и сдает контрольные работы или экзамены). Аттестат об образовании пока никто не отменял.

Евгений, просьба более подробно всё рассказать. Думаю, многим данная идея интересна. Возможно здесь найдутся активисты из регионов, которые последуют идее и также создадут подобное на своей малой родине.

Во втором классе уроки идут до 12-13 часов обычно.. Почему до 16?

По поводу дня самоподготовки - это что-то мудрое у Вас, у нас этого нет..

Евгений, простите, но вы дали, как мне кажется, слишком мало конкретной информации.
1) где территориально вы будете проводить занятия.
2) как вы планируете организовать процесс во времени.
3) с какими специалистами уже достигнута договоренность о совместной работе ( и немного о них).
4) какие методики и программы планируете использовать.
5) сколько будут стоить занятия.
Хочу добавить, что данная идея уже реализована некоторыми родительскими сообществами. Была такая "родительская школа" в районе м. Академика Янгеля; слышала, что еще есть по Москве подобные инициативы. Существует довольно дорогое учреждение в Бутово, которое готовит по нетрадиционным методикам, а потом дети сдают экзамены в государственной школе. Со школой у них есть договор на аттестацию учеников. К сожалению, все эти организации не решают одной проблемы: проблемы аттестации учеников внутри учебного заведения. А школы, в которых дествительно практикуют индивидуальный подход к ученикам, личностно-ориентированный стиль общения, развитие индивидуальных способностей и т.д. и т.п., да к тому же еще и аттестовывают в порядке, установленном современным законом об образовании, стоят о-о-о-очень дорого!

Ирин, у нас ежедневно по 5уроков и 2-3урока внеурочки.

Так Вы только "воду льёте" и никакой конкретики.

кто хочет, тот услышит

Постараюсь ответить днем.

Без математики,физики,химии никак нельзя.И нужны основы экономики.Со всем этим ко мне можно.

Это получается, что вам день раскидывают на остальные доп.занятиями. Бред какой-то(

Так я очень хочу услышать. Вот я давно ищу альтернативу российского образования для своего ребенка. И если я решу остановиться на вашей форме обучения, куда мне его приводить?

Мне нравится любая самодеятельность. Она позволяет человеку раскрыть лучшее, что в нём есть. И дополняет общепринятые каналы самосовершенствования (в том числе, дополняет общеобразовательную школу).

Но в каждом конкретном случае очень критично и даже консервативно отношусь к конкретным самодеятельным проектам.

А ещё вариант: дистанционное обучение. Или обмен хорошими учебными материалами или методиками.

Например, много нового сейчас появилось для изучения английского. Этими материалами и методиками можно обмениваться через сайт.

Кстати, на сайте не хватает сервиса для нормального файлообмена. Поэтому не помешают методики использования внешних файлообменников. Пусть даже платных, но оплата должна проводиться по тем же принципам, что и для сообщений на форуме: вознаграждения получат те, кто выкладывает полезную информацию. А усилия администрации оплачиваются косвенно, исходя из объёма основных платежей.