Делема с детским садиком

мы уже год отходили в младшую группу. в силу обстоятельств мы пошли туда до 3 лет. В июне нам стукнуло 3 года и это очень смущает администрацию детского сада.
Они хотят нас оставить на второй год в маленькой группе. Я же настаиваю что бы нас переводили дальше. по моим прикидкам если не оставлять на второй год то садик окончим в 6 лет. сейчас шести в школу берут.
Стоит ли продавливать данную линию или не торопиться.

Мне думается лучше "переводить дальше" чтобы малыш был в группе к которой привык: и к детям и к воспитателям, если отношения не сложились тогда только переводить в другую группу.
А вот в школу в 6 лет - тут очень подумать надо. Я сама отправила сына в школу рано (в "подготовишки" мы не ходили), а потом весь 1 класс хотела забрать домой и пойти в школу на следующий год. Жалко ребенка было, очень уставал, НО мы "шли к определенному учителю", ребенок был готов по умственному развитию и в школу хотел. Но то что по физическому развитию мы отставали и просто младше всех это нервировало и ребенка и меня. Спасало ситуацию что Учитель был замечательный- нам просто разрешили по желанию пятницу делать выходным!
Вам и ребенку удачи и человечных педагогов!

Так ведь можно сейчас не дергать его на второй год, а после сада не отдавать сразу в школу, а этот год походить на подготовку к школе например. И в садике после старшей группы есть подготовительная!
Вообще все зависит какой ребенок как адаптируется

лучше оставить на второй год, в школу пойдете в 7 лет. Я раньше своих чем в 7 лет в школу не отдам

в нашем городе в 6 лет не берут в гимназию. не знаю как в других. это стоит иметь в виду

На мой взгляд - оставить в группе, к которой привык (для детсада это уже достижение!). Если все устраивает в этой группе.
В школу лучше с 7 лет идти - действительно, в 6 лет дети слишком устают физически. Однако, зарубежом в школу идут с 5 лет и все нормально (может другая школьн. программа, не сравнивала пока), Когда говоришь, что в России идут с 7лет - очень удивляются, что так поздно.
Самое главное, чтобы было ребенку комфортно, а не подгонять его под общепринятую статистику.
Никто не знает, что будет с нами даже через год, не то, что к моменту поступления ребенка в школу. Может, переезд или другое событие и все равно придется все менять. Я за то, чтобы при любых обстоятельствах у ребенка было меньше изменений в течение образовательного процесса (сад, школа, ВУЗ).
И еще одно обстоятельство: детям очень тяжело терять друзей.

не..ну..все понимаю, и тема совершенно не моя..
но "делема" убивает напрочь, сорри

Все зависит от уровня ребенка ( умственного, физического, психического, эмоционального). Если не уверены, лучше перестраховаться и оставить в садике. Мой сын в старшей группе был два года по той же причине. Ему там было скучно и неинтересно.

В современную школу - только с семи лет. Не лишайте ребенка детства.

В нашей группе в садике начиная с яслей был один ребёнок, который был младше наших деток на год. Родители его никуда не переводили. Мальчик привык к ребятам. Сейчас моему сыну 11 лет, так вот , этот ребёнок до сих пор с нашими детьми. И он ничем не отличается по развитию от наших детей, даже в чём то преуспевает. Решать конечно родителям.

У меня с этого года третий ребенок идет в школу. Трижды могу подтвердить - в нашу школу до 7 лет лучше не отдавать. Все кто отдали - все жалели. Не слушали психологов, педагогов. Детям было очень тяжело. Но школа у нас с повышенной нагрузкой. В самую обычную можно и в 6,5 лет, если ребенок готов.

Про возраст в саду - младшая дочь пошла в 2 года в ясли. Через три дня ее перевели в младшую группу, так как ей было скучно в яслях. Ребенок полностью одевался сам, говорила-рассуждала, заведующая предложила - я согласилась. В младшей группе того сада дети трех лет были по развитию как моя двухлетка. Первый же праздник осени потряс меня тем, что дети не могли внятно ничего исполнить (мне было с чем сравнить, третий ребенок).
На след. год я перевела детку в другой сад, при центре образования, дети шли по собеседованию с психологом, родителей собеседовала заведующая)) И пошли мы во второй раз в младшую группу. И совсем другие трехлетки тут были. И совсем другая программа обучения. Уровень ровесников был наш.
Так что надо смотреть по саду, по детям, все ооочень индивидуально. Может тоже сад с программой другой поискать? Но до 6,5 лет не стоит в школу любую отдавать.

В этом году в нашей группе сада двое детей не пошли в школу. Решили что дети маленькие еще. Один ребенок остался еще раз в подготовительной группе. Второму места не дали, пошли они на подготовительные занятия к школе.

Последний год, после сада и перед школой, лучше подготовительные курсы посещать, специально для подготовки к школе. Но в школу - не ранее 7 лет. Я сама пошла почти в 8, тк я - октябрьская, мой ребенок тоже октябрьский, так что, в 7 и отдам (почти в 8). Тема армии меня не пугает - туда он не попадет ни за какие коврижки, к тому времени эту страну мы уже покинем.

ты посмотри-не слишком его все эти программы грузят.Деией по моему перегружают сейчас очень сильно.Если нет-то всё нормально

я 2 года отработала в детском саду воспитателем.Мой Вам совет:лучше оставьте сейчас на второй год!Ребенок к школе адаптируется с этими детьми и в школу пойдет с ними.Если не оставите,то Вас все равно в подготовительной будут уговаривать оставить на второй год,т.к. в 6 лет по мнению большинства педогогов ДОУ идти рано.я к ним присоединяюсь.Не торопитесь в школу успеете.Пусть ребенок побудет в саду.В школе программа очень сложная зачем ребенка туда на год раньше отдавать?

Подписываюсь под каждым словом.
Заодно и родителю будет открытие - как написать слово "дилемма".

Всем СПАСИБО и тебе Михаил за тему!!!!!! Прочитал, на многие вопросы, которые тяготили, получил исчерпывающие ответы. Еще раз Спасибо!!!!

У нас реформа . Абразаваня - как слышица-так и пишица. И дети нашы такими будут.

Да, дети-наше будующее...(абажаю это слово)))

Однозначно переводить дальше! вместе с группой.

Я буду бинален" но Роисся вперде!