Совсем без стресса не получится. Хотя бы контроль жёсткий убрали, а то где-то до беспредела доходит, если верить СМИ.

Сейчас хоть все в какой то мере равны
Пришли, сдали
Не важно бедный ты или богатый

Сдал успешно, есть возможность поступить на бюджет в ВУЗ
А с экзаменами опять будут пропихивать своих, тупоголовых блатных

Хотя не исключаю, что и сейчас такое есть в ВУЗах, но не так массово

Да украли у детей вплоть до 20-25 баллов! В последние 2 года. Это я про английский говорю, про остальные предметы знаю только поверхностно, знаю, что в литературе там жесть еще больше! Если раньше за каждый правильный ответ давали 1 балл, то сейчас на все задание, где 6 или 7 ответов должно быть, там, где 6, дают всего 2 балла, если допускаешь одну ошибку, то 1 балл, допускаешь 2 ошибки - 0 баллов сразу! Раньше можно было получить 4 балла за это же самое! То есть, цена ошибки стала очень высокая! А без ошибок не справиться, учителя сами не всегда могут справиться. Раньше это был уровень 3-4 курса языкового вуза, мы подобного уровня писали, а сейчас от 11-классников требуют! Школа к этому не готовит! Репетиторы с 1 класса.
Я в этом году буквально вот в понедельник распрощалась со своими двумя учениками, с которыми я занималась с 1 по 11 класс! И с их сёстрами также занималась лет 5-6 назад, тоже и ОГЭ, и ЕГЭ сдавали с теми и другими. С сёстрами все было хорошо, высокие баллы были, 90+, мальчишки эти по уровню +/- также, менее прилежные, конечно, но не сильно уступают. Так вот последний официальный "пробник" написали плохо. Не знаю, как сам экзамен сдали, через неделю результаты должны выйти, думаю, буду хвататься за голову и посыпать её пеплом! 🙃 Работа была проделана огромная, ребята старались. Но вот результаты могут оставлять ожидать лучшего... 🤷‍♀️🙄

Для вас, преподавателей тоже большой стресс
Дождаться хорошего результата
Когда проделана колоссальная работа

Я сегодня репетитору , которая всего 1,5 мес занималась с сыном написала благодарность
Ей было приятно , хоть и недолго она занималась с моим сыном, но все таки ее труд и вклад присутствовали

По баллам это, конечно, жесть 😬

Ян, а мы как сдавали вступительные экзамены?))Почему же наши дети должны быть хуже нас?

Даааа! Огромный стресс! Потому что результат работы 11 лет! Вот, прям, с самых первых аеглийских слов и обучения чтению до уровня Upper-Intermediate! 🙃 И это у меня уже вторая партия таких учеников. Я с этими семьями уже 16 лет вместе!

Вы крутая 👍😀

А я вас поздравляю!!!

И сейчас все решаемо, как и раньше

Я посмотрела варианты по русскому, математике, английскому и истории. По первым трем все посильно. Английский несложным показался. Историю я бы не сдала. Слишком много фактического материала. В любом случае по всем предметам надо готовиться.

Спасибо! 😊🌺

Кстати, вопрос по английскому. Кто-нибудь готовился по учебникам Macmillan?

У дочери были русский, обществознание и проф.
математика. Математика состоялась из двух блоков. Первый блок действительно простой, если ученик не валял дурака 11 лет. Во втором блоке тоже несколько заданий, уже сложнее. Так вот в школе учитель разбирал только одно из них( вроде бы их было 5), остальные даже не пытался. Дочь на курсах разбирала все с преподавателем. Результат - медалистка из её класса, занимавшаяся только в школе, сдала профильную математику на 60 баллов( порог первого блока), моя сдала на 74. Та же медалистка общество сдала на 65, моя на 96.

Дело не только в стрессе, Лан. Вузы устанавливают свои правила и уровень. И , даже отличник в школе не факт, что сдаст экзамен в ВуЗ. Задания вступительного экзамена могут в корне отличаться от того, что ученик изучил в школе.
Так, например, было со мной , аж в далёком 1994. Я написала выпускной экзамен в школе на 5 по математике. А при поступлении в ВУЗ еле на 3, так как там были задания, которые нам
в школе( хваленой советской) вообще не давали решать. А тогда были и система в стране единая, и методики, и учебники. А сейчас вообще всё везде разное. Поэтому поступила только через 2 года, всё это время занимаясь дополнительно с преподавателем из мат. класса.

Когда я училась, такая же история была с медалистами. Выпускные экзамены им помогали писать учителя, и они сильно вышли за пределы временного ограничения экзамена. Их работы проверяли-перепроверяли и заставляли переписывать по несколько раз.

В результате делают для них медвежью услугу. У дочери в параллели было 7 медалистов. Все наблюдали как многих из них просто " тянули" на медали. Когда у одного мальчика реально в 10 классе выходило 3 за триместр, то в электронном дневнике чудесным образом преображались оценки, а несговорчивой учительнице был сделан выговор.
Результат сдачи егэ такими медалистами хуже, чем у других , не медалистов. Из наших семи медалистов, только двое - они были настоящие не натянутые, поступили куда хотели и на бюджет. У остальных были завышенные ожидания в результате всех этих манипуляций в школе. Только у одного хватило ума их снизить и поступить на бюджет не на такой престижный факультет как хотелось. Остальных четверых родители тянут на платном. Ну и зачем были все эти медали? Только для престижа школы. За то дети не медалисты учатся на бюджете и достаточно успешно, и в мед., и на экономику, и в технические вузы поступили.

Как хорошо, что у меня эта нервотрепка уже позади. Дочь уже третий курс Политеха закончила, сейчас на практике в хорошей организации, даже замуж успела выйти)
"Добби , свободен")))

Я решала вместе с дочкой математику и биологию. Без второй части легко на 3 написать.

Раньше при наличии медали можно было при поступлении сдавать только один экзамен, но на его надо было сдать на 5. Сейчас, я так понимаю, дают дополнительное количество баллов к общей сумме, но там их не так много, чтобы упираться.