Может это у вас было, по моему опыту как те кто были отличниками и получали одни 5ки, которых все нахваливали и не смогли адаптироваться к новым условиям. Спились и сейчас на самом дне, именно те кто был как выраетемь середняками и ничем не выделялись смогли выжить, у многих свой бизнес, семьи, дети. В том районе где я вырос все довольно компактно и часто пересекаемся .. каждый знает кто чем живёт..
Из хулиганов к коим относился и я тоже мало смог выбиться и выжить. Более 50 процентов уже или
В моем опыте есть разные примеры. Отличники не достигли невероятных высот (я одна из них), но и не сказать, что сидят на дне, обычная жизнь. Хорошисты и середнячки по-разному, есть несколько высокопроставленных людей и бизнесменов, которых знаю еще со школьных времён. И один двоечник - депутат
Там папа все сделал, нерепрезентативно. Наверное, нужно брать в расчет разные обстоятельства, не только школу, но ещё и спорт, доп.кружки, наличие заболеваний в детстве, переезды, наличие деревни, возможность путешествовать и т.д. Все это очень сильно может повлиять, даже мелочь, какой-то дефект, например, и все, ребенок уже стесняется, не хочет выступать, стараться, может пропасть мотивация что-то делать. Раньше на это просто не обращали внимания, даже могли подшучивать.
Здоровая среда это когда у всех примерно разные возможности, людей принимают как есть, с особенностями, недостатками. При этом есть положительный доброжелательный пример, но безоценочный. И обязательно упор на плюсы, похвала. Минусы я бы доносила в виде: чего делать нельзя. А дальше пусть ребенок сам делает выводы.