Семейное образование/самообразование/экстернат как оптимальные формы получения ребенком школьного образования

Думаю, что семейное образование, самообразование, экстернат являются очень перспективными формами получения ребенком школьного образования. Есть ли здесь люди, согласные с данным мнением?

Все индивидуально.

Я заочно учился на физмате. При этом работал в школе. Вместо шести лет обучения закончил за три года и семь месяцев . Знаю одного студента медика который сэкономил в средней школе два года.В техникумах раньше после восьмилетки курс средней школы проходили за два года. Так что при желании самого ученика и при стимуле: (Пообещаете, если закончит без троек, купите подержанную машину) вполне по силам, в трудных случаях нанимайте репетитора. А у меня по математике отличники в классах пол урока скучали, так как главное внимание уделялось слабым, чтобы не было двоек. Такова была система. Пропагандировался лозунг :" Нет плохих учеников, есть плохие учителя !" Сейчас не знаю как.

Российское среднее образование еще и потому считается средним, что рассчитано на подготовку среднестатистического ребенка, с усредненным уровнем способностей. Сейчас очень многие детки идут в школу очень подготовленными: умеют уже и читать, и писать, а некоторые уже и на английском неплохо говорят. Таким детям в начальной школе просто не интересно, тем более сейчас, когда начальное образование растянуто аж на 4 года! Это трата времени ребенка, и ничего более. Я думаю, для таких развитых детей с хорошими способностями и уже достаточным уровнем знаний, обучение экстерном очень хорошая альтернатива обычному образованию.
Другое дело, что ребенок, обучающийся дома, лишен ежедневного общения со сверстниками. А отсюда возможны проблемы в общении в будущем. Но это уже совсем другая проблема.

1) Семейное образование - зависит от компетенции родителей. Если папа Макаренко, то может быть. В основном семья формирует мировоззрение, может мотивировать, может направить в какую-то отрасль - типа как профессиональные династии. Для большинства не подойдет точно.
2) Самообразование - абсолютно бестолковая вещь! Очень мало людей, способных к фрилансу. Видел мноого попыток людей работать удаленно, но большинство все таки приходит к регулярной работе - с отношениями с живыми людьми в коллективе и люлями от руководства. Получать информацию без общения, без обмена мнениями - доступно далеко не всем, кроме того, даже прикладные вещи, типа графической программы, имеют массу нюансов, которые можно узнать только на практике, как же быть с более сложными предметами, требующими широких знаний и творческого подхода?
3) Экстернат - шикарная вещь для выдающихся ребят - особо одаренных, или спортсменов и людей из творческих кругов - болеро, актеры, цирковые...
Если позволяют деньги, лучше частная школа.

Частная школа , даже за очень большие деньги, не всегда дает хорошее образование. Д. Быков в своей лекции о Царскосельском Лицее говорит, что в таких школах много всего, что "вокруг образования", а не собственно образования. А он работал в частных школах и знает, что говорит.
Поэтому, если позволяют способности, то лучше всего хорошая государственная школа , еще лучше хорошая математическая...

Частная школа , даже за очень большие деньги, не всегда дает хорошее образование.

Ну это бесспорно, гарантированного в жизни мало, но шансы выше. То, что вам кажется "вокруг образования" может быть как раз тем самым, что сформирует личность, которая будет широко смотреть на мир, а прикладных навыков - наберет тренингами.

Смотря что разуметь под этим "вокруг образования".... Если это то, что делается для понтов, галочки и пускания пыли в глаза, то ничего детская личность не наберет...

А хорошие математические школы одинаково хорошо готовят по всем предметам. Проверено.

А не надо кругом понты выискивать Очевидно же, что образовательное учреждение, победившее в естественном отборе рыночных отношений будет давать лучшее качество образования, чем государственная школа, особенно, если эта школа существует не один десяток лет и доказала свою эффективность. Представляя, как вы начнете передергивать, скажу сразу: есть исключения - например, частная школа открытая женой бандита, так как это "модно", по всем статьям уступит Ломоносовской при МГУ

А где видели у нас рыночные отношения, Алексей, с этого момента можно подробнее?

Меня умиляют люди, которые кидают вопросики или передергивают - высказывают фразочки, типа "не всегда". И вроде как полемика переходит в разряд, что надо кому то что то доказывать и объяснять Я не буду влипать в идиотскую полемику, что у нас управляемый госкапитализм и олигархат. Это все дада так, но если кто-то не может конкурировать как личность, то это не значит, что конкуренции нет вообще

Если не можете конкурировать как личность, то тогда понятен ваш ответ.

из вас невкусный тролль, Дмитрий.

Ой, Алёна, вам везде тролли мерещатся, проходили же курс известной псевдонауки, хоть и недолго, то приёмы могли бы и запомнить из психологии или точнее, Шопенгауэра читайте

это который теоретик вселенского пессимизма?) увлекалась по молодости, не впечатлил
лучше вам согласиться на роль тролля (ИМХО, почетнее), чем на демагога.

Лучше, тогда не заикаться Алёна, раз не поняли о чём речь, видно плохо курс прошли.)))

Немного не соглашусь, не будет опыта жизни в коллективе, возможно не будет соревновательного эффекта, который может служить хорошим стимулом для учебы.

Подтверждаю!)...дочь учится в экономическом-математическом муниципальном лицее и в первом классе у них был урок по русским шашкам,задачки даже на дом задавали)...сейчас она окончила третий класс и отдыхает в летнем лагере,где заняла первое место по шашкам)в которые уже не играет..вот так учат в математических школах...

Среди моих знакомых несколько человек перевели детей на домашнее обучение. Ответственно, взвесив все "за" и "против". Сразу оговорюсь, все детишки возраста начальной школы. Пока что не услышала ни одного возгласа сожаления. А учитывая, что вытворяют сейчас с программой образования, полагаю, что и не услышу. При этом дети коммуникабельные и социально-развиты, раскрепощенные. Общения с сверстниками тоже вполне хватает, так как ходят еще на дополнительные "кружки".

Олег, в обычных тоже не хуже учат, зависит от преподавателя, шашки, шахматы, так елы-палы, тоже первые места брали.)))