А Вы идите не к дилерам, а сразу к производителям. Претендуйте сразу в штат, а это хорошая белая зарплата, ДМС, служебное авто. Поищите вакансии в Кока-Коле, Дироле, в Даноне, в Хенкеле, в батарейках, в пивных компаниях, в табачных компаниях.

Если вы иняз закончили, значит есть способность к языкам. У меня сестра, орфографически зоркая, никогда ни одного правила по русскому не учила. Всегда на 5 по русскому писала. Тоже иняз закончила.

Не уверена, что это от окончания иняза, меня просто очень рано научили читать, и к школу я уже пошла " шибко грамотная"
Я к тому, что на гуманитарные профессии вас возьмут запросто, если грамотно себя
" подадите"

Презентовать себя, это я умею. Не знаю только пока куда с этими умениями податься

Вы меня не поняли. Агентом на побегушках в своём возрасте и со своим опытом я не пойду. Не обо мне вопрос)

я свою работу вообще нашла в бесплатном журнале, который выдается в метро: "Любая работа".И там было написано средня з/п 20-22 тыс. По факту в среднем три раза больше. Кто ищет-тот найдет!

У меня нет иллюзий. У меня вся семья учителей, не знаю, как можно идти работать учителем не будучи грамотной.
Мне любая ошибка (по крайней мере орфографическая) глаз режет, я их не пропускаю, если проверяю написанное.

Все такие шибко грамотные? А если проверить? Как я много училок знаю, которые распинаются, какие они грамотные, а потом у них же самих находятся ошибки, или они их в детских тетрадках пропускают.
Те, что поумнее хотя бы не выпендриваются.

А я спокойно отношусь к людям, которые пропускают ошибки и они мне глаза не режут. Главное, чтоб человек был хороший.

Как я Вас задела-то, прошу пардона. Проверять - можно, конечно, но ни к чему, я же не преподаю русский-литературу.
По поводу: "Главное, чтобы человек был хороший" - это, простите, совсем не к профессиональной области. Просто нечего удивляться, что дети неграмотно пишут, если учитель не выполняет свою работу.

У себя найдете пару ошибок?

Из Ваших слов понятно, что Вы тоже не прочь сменить работу и зарабатывать больше.

Кока-кола, прям в двух шагах, ничего такого супер хорошего нет, сосед работает, менеджером, есть и ещё друзья там работающие. Про остальные примерно также обычно, есть и в магазинах знакомые, которым приходиться контактировать с ними, менеджерами и торговыми представителями, так что не везде и не всё так замечательно.

И кем же там работают ваши приятели, и на какой зарплате?
Мои знакомые с Кока- Колы - успешные менеджеры- продажники, построили карьеру, из обычных торговых представителей за несколько лет доросли до руководителей регионального уровня, хорошо зарабатывают и пользуются многими благами. Разумеется, для этого им было необходимо высшее образование, владение английским языком и главное - желание работать, а не отбывать свое время в офисе с 9 до 18.

Вы не в курсе, что программа по русскому языку с 1 по 4 класс гораздо уже, чем весь курс школьного обучения? Да, и объем написания гораздо меньше, чем в среднем и старшем звене. В школе каждый учитель специализируется на своем предмете.
Дети неграмотно пишут, потому, что не все в состоянии овладеть этой программой, которая все усложняется и усложняется, а часы русского языка сократили в начальной школе с 6 до 4 в неделю. Потому что слишком уж "могуч" наш язык. Тогда как, например, на Украине и в др. странах многие правила написания упростили.
Дети неграмотно пишут потому что УЧЕНЫЕ ДОКАЗАЛИ, что СПОСОБНОСТЬ К ЯЗЫКУ ЗАЛОЖЕНА ГЕНЕТИЧЕСКИ, или не заложена. Дети не усваивают русский язык, математику и др. предметы, потому что слишком большая нагрузка. Если раньше дети после трех уроков шли домой, сейчас в школе часов до трех сидят. И т. д. и т. п.
Просто добивает, когда люди, не имеющие отношения к образованию, что-то из себя карежат и умничают.
Умная, вот пойди в школу, поработай, НАУЧИ ВСЕХ, а потом расскажешь и покажешь, как 100% грамотности добилась. А нет, сиди и помалкивай.

это точно!мой тесть окончил школу 60лет назад и всех учителей русского языка опустил по ниже.внучки поставили тройку по изложению.

Я думаю, что одного желания мало, нужна еще деловая хватка, чутье. Как говорят "деловая жилка". Многие пробуют, не у всех получается.

У меня знакомая лет 40 уже в начальной школе отработала. Так она мне говорила, что раньше дети были умнее, и с каждым годом все хуже и хуже. Сейчас нельзя даже диктовать диктанты из сборников 15-20 летней давности. Современные диктанты гораздо проще. Но, может, это и не так уж плохо, потому как все на компьютеры переходят.

Клара, с чего взяли, что в офисе сидят, писал же, не всё и не везде, но и у не многих получается, можно с обычного кассира, до директора крупного сетевого магазина дорасти и не имея вышки и знания иностранного языка.

Вот это для меня новость... Из того, что я вижу это
1) Требования к приходящим в школу ужесточились (когда я пришел в школу, было только два ученика из класса, которые умели читать. Мои дети при поступлении в первый класс сдавали тесты, и без чтения даже не рассматривались)
2) Количество часов увеличилось (я учился 10 лет, сейчас 11. В субботу уроков у меня не было)
3) Требования к выпускникам резко снизились. Сужу по математике, нынешний ЕГЭ рядом не стоит с экзаменами
(имеется ввиду, какие нужны знания и умения что бы получить оценку 3 или 4. 100 баллов по ЕГЭ - конечно хороший
показатель, и любой отличник позавидует, но получить 3 или 4 - стало значительно проще)

Т.е. учителям облегчили работу по максимуму (я не беру бюрократическую нагрузку, ведь речь о ней не шла)