Для меня первостепенен человек, а местный, приезжий это уже нюансы.

У нас в "Одном театре" есть постановки Понаехи (художественно - документальное исследование) и Невидимый Краснодар (урбанистический спектакль о самом быстрорастущем мегаполисе России, очень рекомендую к просмотру

Дочь да стремится к самостоятельности, вероятнее всего будем жить в будущем отдельно.

А понаехавшие жить не мешают?
Видимо, в Интернете можно найти эти постановки?

Мне никто жить не мешает, Кубань всегда интернациональная была, кого тут только нет, с условием что рядом общежития трех учебных заведений (Медицинский, Институт культуры и Политех) и парк Галецкого рядом.

Я в людях людей вижу, не национальности и регионы бывшего проживания.

У дочери в классе было трое местных, из 35 человек. Учтите только что школы переполненные, в нашей 104-той больше 4500 человек, обучение в 3 смены, иногда начиная с 0 урока в 7-10 (туда ставят дополнительные для выпускных классов часто), в соседней 102-ой ещё больше, буков в алфавите для обозначения 1-х классов не хватает иногда.

В переполненных школах, наверное, страдает учебный процесс?

Про загород это мысль 💡