Спасибо, интересное мнение для размышления!

Редко так бывает, но со всеми выше пречисленными мнениями, я согласна, хотя некоторые из них диаметрально противоположные. Скажу больше, о садиках в 90-х годах я знала не по-наслышке. Имела возможность непосредственно наблюдать за детьми (в ясельных группах от 1-3 лет) и отношений к ним воспитателей и нянечек. Не скажу о чем-то ужасном, но заметила, что не все воспитатели ведут себя с детьми, согласно методики (могут и по попке шлепнуть, накричать "не по-детски", не переодеть "мокрого" ребенка вовремя) и часто на их поведения не влияют какие-либо "дары" воспитателям. Дети маленькие - сказать не могут. А воспитатели тоже люди, со своими проблемами и нервной системой, а детей много. И, когда, родители не приводят по той или иной причине ребенка в сад - только рады- меньше работы. А когда карантин - то, на работу, как на праздник. Так, что особенно, детям не были рады вообще. Но, конечно, несомненные плюсы, - это общение со сверстниками, новые умения и знания (и от сверстников и от воспитателей), Наверное, вряд ли, что-то изменилось с тех пор.

Дочку отдала вот только в 5лет,для подготовки к школе да и сама она стала проситься,сынулю хочу через годик попробовать,так как видит что старшая ходит и просится тоже,и еще все зависит от воспитателя,у меня мама 12лет в садике работала и я знаю что это,по мне если есть возможность то можно и посидеть с малышом,и водить во всякие секции и кружки для развития,а если нет-то в садик,но никогда не понимала девушек,у которых есть финансовая возможность сидеть с детьми,а они годовалых крошек в ясли пихают,а сами дома...мне кажется хотя бы до 3х лет надо быть с ребенком,это минимум,и повторяю,если есть возможность финансовая.

Есть только один минус,и то не во всех садах----------МАТЕРИ ПРИВОДЯТ ДЕТЕЙ С КАШЛЕМ,ПРОСТУДОЙ и.т.д,а воспитатели им позволяют приводить детей в таком состоянии....вот и все..в остальном сад необходим ребенку..как например, молодой матери отдых,общение...

Как сказала воспитательница - Понял, что его никто не понимает и заговорил.

Я до 3 лет не разговаривал. Старший у меня в 2 уже нормально говорил. Младший в 2 года 10 месяцев заговорил.

у нас в группе 16 человек по списку, ходят максимум 12-14. Сейчас вообще 4 человека
Два воспитателя, помощник воспитателя и нянечка.

уууу... как вы юны ... Сад необходим прежде всего ребенку для общения со сверстниками, а отнюдь не для мам. Я отвела дочь в сад в своё время не потому что отдохнуть хотела, а потому как на работу хотела выйти. Есть что-то надо было... А для отдыха... это... это в кино для отдыха...

Согласна,для отдыха это надо раньше думать..когда дети,то слово отдых в нормальном понимании,можно забытьвыспаться бы

у нас в саду мало воспитателей. Текучка, видите ли. Заведующую замучили проверками - она бесконечно вертится для показухи вышестоящим организациям, а коллектив сада загнобила.
Хорошие педагоги расползаются. С детсадовской зарплатой за такую работу держаться никто не будет, надрываться тоже. Нужно, чтоб воспитатели держались за свои места, имели в виду, что претензии родителей скажутся на их заработке и вообще возможности работать там.
В нашей группе одна воспиталка хорошая, другая вобщем не плохая, но очень строгая, приказным тоном с детьми общается, может чем-нибудь по столу треснуть для привлечения внимания детей - мой к этому не привык. Ему влом лишний раз к ней обратиться: не трожь г.., оно и не воняет. А вообще сад любит, когда долго не ходим - скучает, просится туда.

Польза детского сада в жизни ребенка неоценима, без него можно обойтись только если Вы сама педагог и подготовите его к школе, у Вас есть вокруг много детей, с кем он будет общаться и строить коммуникации, Вас совершенно не интересует жизнь вне дома и Вы полностью сосредоточены на ребенке, и у Вас есть оччччень много средств, чтобы жить, не работая. Во всех иных случаях современному ребенку для последующей адаптации в обществе детский сад и свой круг общения необходим. Другое дело, сад саду рознь и надо выбирать, куда его отдавать. У меня с 1,5 мес ребенка есть няня, есть она и сейчас на полной ставке, хотя он ходит в сад в свои 5 лет. И только там он понял, что он - не пуп земли и надо считаться с другими. И что истерики закатывать нет смысла. И что заниматься надо, тк логопед задает на дом много заданий. И что если есть не хочешь - ходи голодный, никто тебе в рот вкладывать ложку не будет. И что привыкай в 7 утра вставать - дальше в жизни похлеще будет. Режим должен быть, строгий и четкий. А дома была одна расхлябанность.