Вопрос мужчинам: как вы учились в школе?

Есть проблема: мальчик 8 лет, второй класс. Учиться категорически не хочет. Он в принципе соображает, домашняя работа - 5 -4, потому что мама сверху коршуном кружит) ))). А вот в школе - сидит, мечтает обо всем на свете, кроме уроков , отсюда сплошные трояки, иногда даже натянутые учителем. Приходится дома проходить еще раз школьную программу.
ВОПРОС: дорогие мужчины, расскажите, пожалуйста, а как вы в школе учились: как в начальной и как в старшей. Хочется понять: можно ли из "раздолбая" вырастить что -то стоящее, а то мама уже близка к отчаянию) )))

Скучно просто ему вот и вся забота. А вообще все индивидуально. Для вас он в любом случае гением будет, поэтому..

Генри Форд, Иосип Тито, старший из братьев Райт - это вот навскидку только трое, кто не просто плохо учились- а вообще школу не окончили. Вроде бы не раздолбаи стали

Ах да, чтоб "разбавить" бочку мёда ложкой дёгтя. Крайне не любил школу, прогуливал занятия, но при этом любил читать, увлекался живописью товарищ Адольф Гитлер. Пример неудачный, но Историю не переписать

Меня из десятого класса чуть не выгнали,хотя до девятого ударником был)...не отчаивайтесь,повзрослеет сам решит-оставаться раздолбаем или становиться мужчиной...

Интересно, а кто в школе учится????

Начальную школу плохо помню, кроме фраз пишет "как курица лапой"
В средней по разному. Математику любил, я ее не учил "сама шла", предметы вроде истории, географии, биологии за предметы не считал, для ответа на уроке хватало пробежаться по диагонали на перемене, но ту же историю с географией любил, только почему то не школьную программу.
В старшей школе ушел в загул. Когда провалил первые вступительные в ВУЗ, пришлось быстренько за пару недель выучить самостоятельно математику за 10-11 класс, для поступления хватило)
Вот теперь сижу и думаю, что из меня выросло: "раздолбай", "стоящее" или все же "стоящий раздолбай"

Для Виктора: с учителем вместе пришли к решению, что пока так, учимся вместе. Жалко будет, если из - за своей неорганизованности будет отставать по программе. Потихоньку приучаю к самостоятельности, но тяжело идет.

Для Дмитрия: "стоящий раздолбай" звучит очень оптимистично) ))))

Олег, мне интересен именно личный опыт уже выросших мальчиков. Это действительно, опрос.))))

А самой проблемой мы, конечно, занимаемся со специалистами и результат, хоть и не очень большой, есть.
Про коршуна я с иронией сказала, печень ему не авклеаываю) )))).

Учился на тройки. Но из раздолбаев вырастают мужики а не тряпки.

Можно выступить человеку, который учит мальчиков ? ( и девочек. но мальчиков у меня больше, им чаще требуется репетитор )

Оля, конечно можно!

Очень небольшое количество мальчиков учится без мотивации. Даже если в началке они идут хорошо, потом все равно съезжают. Мальчик должен понимать, зачем ему это ( учеба ) надо. Сможете объяснить - дерзайте. Нет - терпите. Сам дорастет. )))

Спасибо) ))

За работу деньги платят. Бесплатно никто не работает. Вот и школьники не хотят.

Я с 1-3 класс учился замечательно, а потом когда в 5ый пошел, все началось, полетело и поехало, трайбаны, колы, двойки, четверки, пятерки, учился вообще не пойми как, не хотели брать в 10-11 классы, пообещал исправить ситуацию, и все перестал дурака валять. По 18 предметам были в аттестате 4 ки и 5 ки, и только 5 предметов были тройки: Русский, Литература, Физика, Химия и История Отечества, но тут же рядом стояла История 20 века четверка)))

мой папа рассказывал, что в школе учился неплохо но поведение - было ужасное. он учился в послевоенное время. на уроках хулиганил по страшному. чаще всего, учительница спрашивала его первым и отправляла в магазин за хлебом и молоком. тогда урок проходил нормально. если, по какой-то причине она этого не сделала, то урок был сорван. у него по классу летали чернильницы-непроливайки! он в них карбид (вроде) кидал и она взлетала, как ракета поливая всех на своем пути. на контрольные с ним приходила его мама, что бы он не отвлекался и написал. из-за поведения его несколько раз оставляли на второй год. уставшие от него учителя, в 5-м классе предложили его родителям на выбор: оставить его опять на второй год или перевести в вечернюю школу. ему тогда было 14 (!) лет. родители выбрали второй вариант. и там взрослые мужики, которые пришли учиться осознанно и уставшие после работы, быстро привили ему дисциплину.
это при том, что его папа (мой дедушка) был военный и порол его до 18-ти лет (в последний раз перед самым уходом в армию).
не смотря на свое поведение, мой отец очень много чего знает, всегда считает без калькулятора, пишет очень грамотно и у него красивый почерк

У меня сын 8 лет второклассник,отличник-нет я не хвалюсь,просто хочу сказать ваш сын не мотивирован к учёбе.Домашки у нас бывают и трояки,но все остальное на отлично.Не думаю что ребенка можно назвать раздолбаем в такие годы,я не стою коршуном над ним:когда приходит я его кормлю а потом ухожу и велю сделать к моему приходу уроки-так я боролась с постоянным спрашиванием-чтоб сам думал,потом надо выполнять работу над ошибками-это тоже учит делать задания правильно.И потом у них ведь постоянное соревнование кто больше получит оценок и каких,по предметам.Скажите сколько он читает.читает ли,что ему интересно? Говорили ли вы об успеваемости с учителем(у нас была проблема что он боялся отвечать-я с ним говорила и теперь уже лучше) интересуетесь ли вы его успехами? не ругайте, разговаривайте,психика у них ещё не зрелая,может возникнуть комплекс.

Да, мы учились бесплатно ! Но времена поменялись.

Сказать что я был троечником это с натяжкой, был твердый двоечник и шалопай
В математики были пятерки, пожалуй единственный предмет, но когда в пятом классе пришла новая учительница, уж больно она наивная была, быстро просек что можно с ее уроков законно уходить, к примеру сломать стул и попроситься сходить в мастерскую отремонтировать его, она сморит на то какие оценки были и отпускает, а потом пока меня не было, всякие корни и т.п. для меня стали и по сей день дремучий лес, хотя в жизни и не пригодилось.

Теперь отвечу на то что Вы, как я понял, хотели бы узнать.
Что двигало меня, терпеть наказания за плохие оценки, бояться вызова родителей в школу, а мама у меня была постоянный гость в школе

Простое не понятие, что они от меня хотят, невозможность 45 минут просидеть на одном месте, слушая занудство преподавателей, для которых в основном была цель тупо прочитать то или иное из учебника, при этом без желания заинтересовать детей. Очень много зависит от преподавателя, это понял когда еще в 92 году попал в закрытое в то время заведение, где были собраны преподаватели высочайшего класса, которые преподавали не с учебника, а от себя!, тогда я с удивлением отметил что при том требование которое нам предъявлялось моя средняя оценка оказывалась в районе 4,8. И выпускные экзамены сдавал неглядя, а ряд из них уже был сдан автоматом.

Так что, это не говорит что Ваш сын бездарь, самое главное суметь заложить в нем человечность, чувство доблести и как показывает жизнь люди с образованием и не одним, оказываются гораздо глупее людей с образованием в три класса.