Я на чувствах не очень концентрируюсь (у меня ЧЭ ограничительная ), больше стараюсь причинно-следственные связи как-то изложить.)
Слов тоже избыток получается.)

Я надеюсь. Иногда ловлю на себе его такой заинтересованный взгляд. Как будто он меня изучает или из разряда "это что-то новенькое".
А вообще, он у меня чумовой, как и вся наша семейка.)

Я вот думаю, с количеством детей педагогические взгляды меняются.) Одно дело - один, ну два ребенка. Другое дело, когда их уже три... Наверное.

не знаю... я бы острее, наверное чувствовала потребность в личном пространстве, и то - не факт, просто сейчас это на уровне привычки
ситуация несколько другая, да, а с чего быть другим воспитательным взглядам? Мне кажется, с тремя в некоторых вопросах даже легче: какие-то вещи не ты уже детям объясняешь-прививаешь, а они у старших детей перенимают.

Ну я думаю, хаоса больше, времени меньше. Поэтому постепенно устанавливаются другие взгляды на все.) Немножко на конвейер переходят какие-то моменты. Ну я не пробовала, предполагаю просто.
В принципе, читала про многодетную семью, где сохранены, к примеру, традиции вечерних посиделок перед сном. Песенки на ночь мама там поет. И живут они с шестью детьми в одной комнате, представляешь?!

С первым ребенком: соска упала на пол, соску немедленно кипятить!
Со вторым ребенком: соска упала на пол, соску помыть с мылом!
С третьим ребенком: соска упала на пол, соску вытереть об одежду.
С четвертым ребенком: если собака отобрала у него соску, это их с собакой проблемы!

Наверное, это для тех, кто не любит детей, поэтому их дрессирует.
Однозначно, должен быть режим дня, у ребенка должна быть возможность заниматься разными видами деятельности.
Мой ребенок мог сам себя занять рисованием, книжками, игрушками, конструктором и т.д., пока мне нужно было сделать свои дела, при этом никто не кричал, не истерил. Я объясняла, что буду занята, можно делать то и то, а как я освобожусь, то мы вместе сделаем что-то еще. Если это были домашние дела, то делали их вместе, хитами были мытье посуды, пола и раковины.
Про булочку... отлично, просто вижу счастливую старость этих родителей. Почему просто спокойно не объяснить, что есть такая булочка, а если она не сладкая, то давай придумаем, что можно сделать, например, подсластить чай или булку посыпать сахарной пудрой, таким образом дети учатся решать проблемы сами в соответствии со своим вкусом, на которые они имеют право.
Странно, но меня не раздражает, когда дети играют, поют, шумят, может я их просто люблю, а не рожаю из-за материнского капитала или замужества....

не обязательно. Наоборот, бывает, мамочка готова всю себя отдать без остатка, что она и делает, а детки в результате на шею садятся. К правилам, порядку у кого-то легко выходит приучить, а кому-то как раз пригодятся такие или другие правила в помощь.
С вашим ребенком можно предположить 2 варианта: первый - он такой сам по себе. Такое бывает, только ооочень редко детки из одной семьи схожи по темпераменту-привычкам-предпочтениям, отсюда и сыр-бор. Второй вариант - это скорее ваша заслуга, вы руководствовались иными правилами, ну тогда - welcome, делитесь!

вы героиня, выражаю вам мое глубокое уважение

Моего варианта не представлено

Тогда это беда самой мамы, но страдают от её раздражения, каких-то ультиматумов и скудного общения прежде всего дети, а потом почему-то она же им и предъявляет, что всю жизнь и лучшие годы отдала им, в ущерб своей личной жизни. Самая настоящая манипуляция детьми. Хуже всего, что потом такие мамаши искренне не понимают, почему дети к ним так относятся (тебе не вкусно - давись, но ешь другого не будет).

Делюсь
Правило 1:
Когда я общаюсь с ребенком, весь мир уходит в фон. Самый важный человек - тот, с которым имеешь дело. Помните Лескова?
А мой ребенок это человек, с которым я в первую очередь обязана иметь дело.
Поэтому дети никогда не слышали от меня: не мешай, я сейчас со взрослыми разговариваю. А взрослые часто: подожди, я выслушаю ребенка, и мы продолжим..
Правило 2:
Обязательный контакт глазами. Великолепно, если удается в особенно волнительные для ребенка моменты присесть на корточки, склониться к нему, "поговорить на равных" по росту.
Правило 3:
Если я работаю или хлопочу по дому: не мешай или помоги. Увлеченность и занятие домашней работой с огоньком - идеальный магнит для помощников. Скорбная рутина? Просьба посочувствовать, ну и под руку не лезть.
У нас дома примета: если блюдо обещает быть вкусным, кошка сидит на кухонном диванчике и "запоминает" рецепт.
Правило 4:
Оговаривать свою платеженамеренность перед входом в магазин, на аттракцион, поездкой на мореи т.д. и достаточно заранее. Не стрессировать детей покупками, ценность (не стоимость ) которых перевозбуждает. Не всегда угадаешь, но стараться.
Правило 5:
Чем младше ребенок, тем больше ответственность родителя за структурирование детского времени.
Не организовала? (Драмкружок, кружок по фото, а мне ещё и петь охота...)
Подставляй голову для скачек по ней! Не понравилось? Скорее поумнеешь.

Уложилась в пятерку?

А так.. В каждой избушке свои погремушки )) Подруга моя сказала однажды: "Мне не нравятся твои методы, но результат почему-то оч нравится "

Ах, да! Кроме правил есть еще права. К примеру, право ошибаться, злиться,  право расширять права с равновесным увеличением обязанностей, право на любовь, невзирая на правила.

Не.. в пять пунктов не втиснуться )))

такого требования не было ))
Кто-то чужое критикует и своим не делится поэтому СПАСИБО за щедрость

Ой, жестковаты правила, на мой взгляд... Пыталась представить себя в роли такой многодетной мамы, которая проводит весь день с детьми... И всё равно что-то не то

Возьмем, к примеру, пункт 1: "либо ты удаляешься из комнаты, либо помогаешь мне". Его ведь легко заменить в описываемом случае на приветливое "давай вместе гладить, я глажу большое, а ты маленькое" или "я глажу, а ты складываешь, смотри, как у тебя аккуратно получается". А если детей несколько, то распределить роли по силам каждому еще проще, как мне кажется. Вроде и участие в домашней работе, и в то же время почти игра, все заняты.

Пункт 2. Выполнять мамины обязанности строго до определенного часа? Пусть домашние с тревогой ждут часа икс каждый день, когда к маме и подойти нельзя? Не знаю, я мама, и я мама с радостью всегда. Спасибо, что есть люди, которые во мне нуждаются) Я так на это дело смотрю. А не проще ли соблюдать режим отдыха детей? Им и так ведь необходимо спать больше, чем мне. А значит свое время у меня есть всегда. У моих, например, в десять отбой. Потом я полностью предоставлена себе. Да и вечернее чтение книг, купание детей и разговоры по душам - это вообще-то отдых уже для всех (и для меня в том числе), разве нет?))

Пункт 4. Насчет "устраивай концерты где-нибудь в другом месте" - зачем так грубо? Вот здесь я учусь терпению у своего отца, деда моих детей. Он всегда (!) поддерживает все детские веселые затеи, либо участвуя в них, либо просто садится в кресло и говорит, что будет зрителем. И не ленится, смотрит, комментирует с шутками, подбрасывает по ходу дела свои идеи. Он понимает, что внимание детям необходимо. Равно как и шалости, "концерты" и пр. Так вот, когда я начинаю терять терпение, я вспоминаю своего папу, а ведь он гораздо менее терпелив, в целом, по жизни, чем я)))

В общем, не позитивные установки в этих правилах, какие-то неприятные для выполнения. В принципе, наверное, изначально кажется, что заставить ребенка подчиниться твоим требованиям, предъявляя жесткие правила и ставя ультиматумы, будет быстрее и эффективнее - так он раз и навсегда приучится к нужной линии поведения. Но, по мне, тут гораздо важнее понимать, какой эффект от подобных методов воспитания проявится в долгосрочной перспективе. Дети учатся вести себя на примере взрослых, которые их окружают. Если вы хотите получать в ответ впоследствии подобные же жесткие заявления и ультиматумы, то да, все сработает, дети быстро переймут подобные способы управления другими людьми. А если, наоборот, проявляете свое терпение, незаметно преодолеваете раздражение, участвуете в детских делах, даже когда вы устали и даже после восьми часов вечера)), сдабривая ситуации юмором, искренней заинтересованностью, не скупитесь на терпеливые объяснения, ваши дети впоследствии научатся, в целом, так же внимательно относиться к людям, будут воспитывать свой характер сами, видя как с этим справляетесь вы.

сужу по себе: мне не удалось вовлечь ребенка в полезную деятельность предложенным вами способом, либо хватало ненадолго либо вовсе отказывалась. Я не заставляла, считала, что нужно созреть, чтобы возникло собственное побуждение...заботиться или мне помочь...и - так и не дождалась. Она поддерживает в порядке лишь личные вещи, остальное - только если я дам задание, и то, бывает, старается увильнуть . Поэтому мне ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ такая постановка вопроса как у автора правил. Предложенная вами фраза мне результат не принесла.

этот пункт мы обсуждали в ветке. Тут ключевое - обозначить каким-либо образом личное пространство, время лично для себя. У кого-то в этом больше потребность, у кого-то меньше. Кто-то готов ждать, пока дети уснут, а кто-то нуждается в отдыхе после раб.дня, что опять-таки перезарядить батарейки для выполнения домашних обязанностей и игр с детьми. Автору удобнее это организовать по часам, кто-то закрывает дверь в комнату, кто-то внезапно (без расписания) объявляет домашним "ближайшие полчаса меня нет", или просит "можно я полежу, а вы придете через полчаса?"
Своеобразно она детям это объяснила, соглашусь, но сам принцип - вижу пользу именно с т.з. навыков организации. Ну и, повторюсь, мы разные: кому-то по наитию, кому-то по часам.

не берусь судить просто потому, что у нас "концертов" как я их себе представляю не было