Размышляю....
Энергия без ума подобна белке в колесе. Важно понимать куда направлять энергию.
"Чем больше работаешь, тем больше шансов на успех - абсолютно не связанные вещи." НО чем больше направляешь энергию на какую-либо деятельность, тем больше шансов на успех.

Не думайте двумя полюсами, у всех всегда есть все, но в разных количествах.

Направлять энергию и много работать это разные вещи. Можно долго грести веслами, а можно поставить парус и практически не работать.

Каждый работающий человек измеряется уровнем компетенции, чем выше уровень компетенции, тем он талантливее в своей отрасли.

Вот формула:
Уровень компетенции = знания в отрасли * желание работать .
Если считать по пятибалльной шкале, то максимальный уровень компетенции у работающего человека равна 25.
Если знаний у человека на 5 баллов, он все знает в своей отрасли, а желание выполнять работу на 2 балла, то его уровень компетенции будет равен 10.
Если знаний у человека на 2 балла, а желание и энергии выполнять работу на 5 баллов, то его уровень компетенции будет равен 10.
А если объединить их вместе, то они могут создать неплохой симбиоз, у второго уровень знаний подтянется, соответственно компетенция вырастет, если еще и толковый, может дорасти и до 25.

Я б добавила сюда ещё один показатель: желание поддержания компетенций (постоянное обучение и повышение квалификации). Маловато однажды получить знания

Да, только они уже входят в знания. Высокий балл именно так и получается.

Теперь бы, в качестве последнего штриха, понять - это врожденная или приобретенная способность?
Исходя из историй реальных "маугли", всё-таки приобретенная.
С другой стороны, есть такие, которых хоть десять суперпедагогов обучай, а всё одно - дерево деревом.
Значит, врожденная?
Или какая-то часть врождённая а какая-то приобретённая?

Нет, это у дураков забирают. Умные живут с этим спокойно и не парятся. Сарказм, если чё.
Знаете поговорку: "не за то отец порол, что украл, а за то, что попался".

Моё предположение, что это есть врожденная данность, которая требует развития для своего проявления в полной мере.

Мне кажется (пока бездоказательно, на уровне гипотезы) что тут двойная структура, как у света корпускулярно-волновой дуализм.
Врожденно заложено N условных единиц интеллекта, корпускулярная составляющая, (как максимальное количество яйцеклеток у женщин закладывается еще во внутриутробном состоянии), но в отличие от них, чьё количество увеличить в процессе жизни невозможно, интеллект может и должен быть "взращен", способность этого "взращивания", тоже заложена с рождения, но не запущена, "волновая" составляющая.
И вот эту волновую составляющую запускает первичный социум - семья. А далее уже - в зависимости от её потенциала.

Пример из жизни. Фамилию человека не назову всвязи с его "топ сикрет".
Дяденьке на сегодня 70 с хвостиком лет (если не 80, запамятовал). Он помнит запуск первого спутника - слушал его сигнал по самодельному радиоприёмнику будучи школьником. Двое детей, шестеро внуков/внучек, правнуки, все так или иначе пошли по его стопам - в науку, все успешны очень.
Так вот, родился он в глухой глухомани в республике Марий Эл. О характерного акцента не избавился до сих пор и ин года его очень смешно из-за этого слушать
Крестьянская семья, отец - пахарь в прямом смысле этого слова, мать - доярка. Оба были неграмотны. В колхозе не было даже трактора, всё делалось лошадьми. При нём в деревню провели свет, появилась первая механизация. Его судьба была определена 100% - за плуг и пахать.
Но в школе появилась библиотека. А в ней подборка журналов, кажется "Радиолюбитель", или что-то вроде этого. И мальчик пропал.
Все обязанности семейные выполнялись им исправно - подъем до рассвета, помощь матери, 2 часа пешком до школы, обратно, помощь отцу, а ночью - магия радио.
После школы, окончив курсы механизаторов, вместо трактора в поле он сел в поезд и уехал в Москву, поступать в МФТИ. Естественно, провалился. Устроился на подработку, снял угол, пошел на курсы и на следующий год - вуаля, студент ведущего технического ВУЗа страны. На сегодняшний день это один из ведущих МИРОВЫХ физиков-ядерщиков. Его приглашали на конференции в США и Германию без всяких проблем с визами, когда по всему миру от нас закрывали всё. В свои годы ходит под парусом, 2 кругосветки. Своя научная школа.
И Вы ни за что не поверите в такое, увидев и услышав его впервые: классический мариец, круглолицый, раскосый, с характерным голосом и ужасасющим акцентом

Возможно и так

Мадемуазель - социал-дарвинистка?
Вот это "(как я)" особенно понравилось...

Ум, мудрость, сообразительность, хитрость - не всё ли равно? Или есть разница?

Разница огромна. Умным человек может быть эрудированным, начитанным, иметь множество знаний, но не для себя, для кого то... Что означает просто иметь много знаний но не использовать их. Умный значит но не мудрый.
Происходит это по разным причинам, кто то по причине заниженной самооценки, кто то просто не умеет жить в социуме или же вовсе нет умения жить на земле, понимать что либо земное и простое. Выгоду например не понимает, не коммуникабелен, не гибкий а напротив упрямый. Да множество примеров можно привести, это ведь так очевидно.