06.09.26 21:33 Для этого надо слово "искусство" рассмотреть как прилагательное. думаю, там кроется ответ на ваш вопрос. »»»
06.09.26 21:19 "страх белой бумаги" это называется »»»
06.09.26 21:18
Талант у всех есть. Трудно судить о таланте , ну, или о способностях человека пишущего и рисующего по фото с мобильного, мы же по рингтону не можем говорить о виртуозности музыканта.
В любом случаи пишите.... »»»
06.09.26 21:09
06.09.26 20:18 А у вас с почерком ребенка проблемы? Красиво писать и иметь читаемый почерк - две разные вещи. "Красиво писать" - это в области искусства. Читаемый почерк - где то усердие, где то мотивация (родителей, школа от этого отстранилась)... »»»
06.09.26 20:10
Вам,точно, не надо вообще учиться, думаю, вы и сами всё знаете, посему вопрос : а моя ошибка графическая, орфографическая, синтаксическая?
К тому же, я не учу..... »»»
06.09.26 20:06 Есть рабочий почерк, каллиграфический, декоративный итд. Каждому свое место в графической деятельности человека. Здесь как с языками, чем больше разными владеешь,тем тем легче устанавливаем контакты.Кстати, мой рабочий почерк тоже не читаемый, но он только для меня, фиксирует мои мысли итд.... »»»
06.09.26 19:58 У вас призамечательно получается, мадам. »»»
06.09.26 19:57 из опыта: готовые прописи - убийцы читаемого почерка, плюс "потогонная система" образовательных программ. »»»
06.09.26 19:53 Увы, вы озвучили общую позицию нашей общеобразовательной системы...но! Ко мне на занятия попадались 7-8 классники с нечитаемым почерком. Учитель ставил "тройку" не прочитав написанный диктант.... »»»
06.09.26 19:50
Нет, при дисграфии не такого рода ошибки делают...но ! вас мои ошибки интересуют, можете комне корректором заволонтёрить...буду примного благодарен
»»»
06.09.26 19:47 Спасиб за подмечание, и сам видел...но пока пытаюсь переправить на "ю"... я так думаю это для вас актуальнее, чем тема по существу...иль я ошибаюсь? »»»