Как воспитать человека в человеке? Какой стиль родительского воспитания выбрать?

Прими участие и помоги Российской науке. Проект "СОВЕРШЕНСТВО" организован при поддержке БФУ им. Карта и Минспорт РФ.
Кто может принять участие:
-родители имеющие детей занимающихся спортом в возрасте от 12 лет;
- дети и взрослые занимающиеся спортом в возрасте от 12 до 18 лет
Помоги исследованию! Прими участие! В свою очередь мы предоставим вам совершенно бесплатно, консультацию спортивного психолога по любому важному для вас вопросу.
Как с нами связаться?http://physicalactivity.tilda.ws/ пишите нам по любому важному для вас вопросу.

Жаль, что маленьким деткам нельзя ) моя дочь - профессиональный каратист )

Индифирентный и Попустительский - в чем отличие???

Как воспитать- своим положительным примером!

Можете, допускается возраст от 6 до 18 в виде исключения для вас))

В первую очередь, пример должен соответствовать идеалам и целям ребенка! Для этого его нужно заинтересовать. Иначе, с чего вы взяли что ваш пример для ребенка что то значит.

Я мама спортсменов ) мне интересно .Для начала хорошо бы исправить ошибку в слове индифферентный и обозначить понятия , ведь разные люди под авторитетным и авторитарным могут понимать совершенно разное . Я вот думала, что я либерал-попуститель , а оказывается я авторитетный родитель...
Кирилл, Вы согласны с такими формулировками?
Авторитетный стиль характеризуется теплым эмоциональным принятием ребенка и высоким уровнем контроля с признанием и поощрением развития автономии детей. Авторитетные родители реализуют демократический стиль общения, готовы к изменению системы требований и правил с учетом растущей компетентности детей.
Авторитарный стиль отличается отвержением или низким уровнем эмоционального принятия ребенка и высоким уровнем контроля. Стиль общения авторитарных родителей - командно-директивный, система требований, запретов и правил ригидна и неизменна.

Либеральный стиль воспитания характеризуется эмоциональным принятием и низким уровнем контроля в форме вседозволенности и всепрощенчества. Требования и правила при таком стиле воспитания практически отсутствуют, уровень руководства недостаточен.

Индифферентный стиль воспитания определяется низкой вовлеченностью родителей в процесс воспитания, эмоциональной холодностью и дистантностью в отношении ребенка, низким уровнем контроля в форме игнорирования интересов и потребностей ребенка, недостатком протекции.

Индиффирентный стиль характеризуется тем, что присутвует полное безразличие родителей к поведению ребенка и интересам ребенка, что приводит к психологическим последвиям. Попустительский также относится к неблагоприянтой среде воспитания, он характерен вседозволенностью дейсвий ребенка, исполнению всех его капризов

дети не с луны сваливаются в возрасте 12 лет, они этот пример перенимают еще до рождения своего
и какие у него к подростковому возрасту будут идеалы и цели- как раз дело родителей не на 100%, но тем не менее

Высокий уровень заботы) Авторитарный и попустительский
Высокий уровень контроля) Авторитарный
Полное отвержение или не причастность) Индиффирентный
В реальности мы наблюдаем смешанные стили, в разных ситуациях родители ведут себя по разному, то есть стиль сам по себе комбинировано смешанный

Ну да)) Так и есть, но в 12 лет начинается тот самы период, когда родители непонимают почему цели ребенка и его поведение изменить кардинально, иногда это даже их не устраивает иони хотели бы принять меры, но все безуспешно.

некоторые и в ребенкиных 3 не понимают че он истерит ине хочет кашу и меры безуспешные все

Тогда непонятна цель опроса , раз в чистом виде данные стили воспитания не встречаются .... объясните плз

Да, действительно, стиль родительского воспитания формируется неосознанно, чаще под влиянием внешних обстоятельств и опыта, но когда возникают вопросы со стороны родителей, он поддается коррекции, что важно и нужно учитывать

Хороший вопрос))) Во первых цель выявить поведение, связанное с различными стилями воспитания. Во вторых мы выделили респондентов( нам интересны родители спортсменов), а также ситуации касающиеся именно спортивной деятельностии.
Что бы вам было понятно, то мы руководсвуемся той гипотезой, что именно родители являются виновниками получения отрицательного эмоционального опыта связанного со спортом, спортивного выгорания и ухода ребенка из спорта. Отметим, что спорт мы понимаем как деятельность, которая занимает ребенка и является развивающей. В принципе тоже самое можно исследовать и на примере музыкальной школы или художевенной........

Моей дочке 5 лет в январе . Она занимается каратэ, как и я.
Занимается с 3,8 лет. На данный момент у ней 6 медалей. 2 из которых за первое место. Выступает в категории с детьми 5-6-7 лет)

Как вы думаете, занятия карате в этом возрасте являются здоровоохранным поведение и какие цели поставлены перед темм как начать занятия?

Занятия каратэ в этом возрасте- это в первую очередь ОФП. Каратэ, как и Любой другой спорт, в первую очередь направлен на изучение этики и эстетики, тренировку моральных и физических качества человека, направленных на развитие личности.

Да, я понимаю о чем вы говорите....и я не могу что либо критиковать, так как не вижу истенной картины
Просто нужно понимать, адекватный или нет объем физических упражнений в соответвии с возрастом и самое главное это эмоциональные переживания вызванные этими победами, насколько я знаю эмоции связанные с соперничеством хороши, но в этом возрасте они немного не так как надо интерпретируются сознанием, ребенок выделяет себя, его положительный эмоциональный опыт ассоциируется в последствии с доминирование, появляется социальная зависимость от внимания и регламента. Одним словом, детей до момента начала полового созревания, никак выделять нельзя, разве что заботой. Развитие должно быть разносторонним, без акцента на какой либо деятельности и постороена так. что ребенок путем своих выборов(нравится /не нравится) не навязанных из вне приходит к своему одному. В вашем же случае заниматься карате точно ваше решение и так я могу сказать про всех детей которые занимаются чем либо вплоть до 9-12 лет...

Мой ребёнок занимается всем, чем ей нравится. Каратэ, пение, изо и всем чем пожелает) от побед или поражений- ей не горячо и не холодно. Она знает, что все равно будет поощрение за участие.

Я зашла по ссылке и прошла полный опрос - он полный и даст подробную картину воспитания, как мне кажется. Уместить мой стиль воспитания в 4 варианта, предложенных в теме, у меня не получается))
Мне кажется, что должна быть комбинация и умеренной родительской заботы , и ответственного и профессионального тренерства. Вы пишете выше об адекватном уровне физической нагрузки. В большинстве школ это определяется тренером и администрацией школы, а не родителями. Есть график учебно-тренировочного процесса, график сборов и турниров. Во всяком случае на уровне СШОРов.
Что касается самого выбора спорта - когда дети были маленькие , я отдала их на карате, они прозанимались год, и им там было не слишком интересно. Потом сами увидели объявление футбольной школы и попросили их туда записать. С тех пор мы там. При этом я понимаю, что физически мои дети вряд ли станут новыми Месси и Пеле, но сам процесс тренировок и игр уже пятый год вызывает у них сплошной позитив. Делает ли это меня плохим или хорошим родителем? Трудно сказать