Возраст - тоже вопрос вопросов. К сентябрю ребенку будет 6 лет и 9 месяцев. Интеллектуально он будет готов, а вот психо-эмоционально - не знаю, буду смотреть. Пересидеть лишний год в саду - ему будет скучно, просто отбыть время. Значит, идти чуть раньше. Найду психолога, протестирую.
Я старшего отдала в 6,8. Интеллектуально был готов, я с ним много занималась, бабушка занималась, сад хороший. А вот морально он хотел играть. В результате я очень пожалела, что отдала раньше.
Младший тоже умненький, был готов в 6,4 мозгами, но тоже не понимал, что школа - это 3-4 урока по 35-40 минут и поиграть можно только на переменах. И что уроки - это не развлечение, а труд. В итоге, отдала в 7,4 и была очень довольна.
Сейчас пошел уже и морально готовый. Наигрался в саду и в школу пришел с желанием учиться.
Один из тестов в Европе. Если ребенок может через голову достать до мочки противоположного уха - готов) Если нет - тогда нет.
![smile_rt_40.png](/upload/smiles/smile_rt_40.png)