Дим, ну чего ты утрируешь, у меня сын сейчас в 5лет посещает спортивные танцы,логопеда, студию ИЗО, все по два раза в неделю,ему эта нагрузка,как слону дробина,и упаси Боже в сад не пойти...скучно,хочется общения со сверстниками,а от того что внимание уделяют преподаватели цветет и пахнет))))все индивидуально.Ребенку только с мамой не сильно повезло, не могу его водить везде)))

Простите, если повторюсь: все не прочитала, лишь страничку.

комплекс после темы наклевывается : в деревне живу, где кроме сама-че-нить-думай, нет даже захудалого физкружка, что уж о школах (муз-худ-спорт) говорить. Конечно, учителя ведут внеурочку навроде "склей-слепи-нарисуй-прыгни-побегай" (те же уроки по сути). Ну, это так, к слову)))

Пойду что ли подумаю: если НЕ могу дать детям нормального развития (как сейчас оно понимается) мать я или не мать, вот в чем вопрос...

*если что, никому не в укор: мысли вслух. Можно же....покумекать иногда )))

Я про это и говорю. Мое мнение, пусть ребенок занимается чем хочет. Хочет танцами, хочет рисованием, еще чем то. Пусть меняет кружки и секции раз в месяц. Все это неважно. Он выбирает. И задача родителей помочь ему в этом. Потому что через какое то время он выберет то, что ему по душе и будет этим заниматься и вполне возможно может кем-то и выдающимся. Даже если перепробует все секции и кружки, он все равно получит какие-то знания, навыки, расширит свой кругозор. Даже если все это останется из разряда хобби. Он все равно будет благодарен родителям, за то что они дали ему такую возможность. Потом все поменяется, могут поменяться интересы, будет институт, работа, семья, свои дети. Но если гонять ребенка из под палки, хорошего от этого ничего не будет. Главное ребенка заинтересовать, сделать так, чтобы он захотел заниматься.

Ребёнка тоже лишаешь свободного времени? У тебя всего-то 2 танцы и ИЗО, логопед не в счёт.

Что для тебя наличие свободного времени у ребенка?у него есть время поковыряться в носу,устроить гонки верхом на собаке и изменить цвет занавесок при помощи гуаши)уйдет логопед,будет бассейн и английский.Зачем ограничивать,если ему интересно и нет школы???

Дарья, ЛО, в деревне на другое акцент делается просто.

Так это не мне пиши, а кому я адресовал.

Дима знает всё, уникальный человек)

Займитесь русской грамматикой, ага?

И всех готов учить. Себя только не получается

Нет, дело совсем не в том, какой процент мы наблюдаем, а в том, что мы хотим увидеть... Реальность, как и красота, в глазах смотрящего...

Значит, сейчас у вас есть прекрасный стимул для того, чтобы больше зарабатывать с учетом интересов ваших детей! Как видите, любую ситуацию можно рассматривать с разных сторон, если, конечно, искать решение проблемы, а не просто осуждать систему образования, государство и т.д., и т.п....

Интересно, а чем плохи деньги? Ведь к ним можно относится не только как к величайшему злу в мире, но и как к способу достижения целей в том числе и таких, как хорошее образование для своих детей...

Кто это вам сказал? Вы сами не жили на 40 рублей в месяц, правда? И сейчас, и в 80- е уровень жизни стоил дороже этой самой среднестатистической зарплаты, особенно в Москве. Хороший отдых на море ( я имею ввиду приличный пансионат или санаторий) тоже был не дешевым. Занятия в музыкальной школе в 85-86 годах в Москве стоили 25 рублей в месяц. Так что рассказывать о том, как все раньше было хорошо и дешево, а теперь плохо и дорого, по меньшей мере, смешно...

Такое происходит при отсутствии альтернативы и отсутствия доверительных отношений с родителями. Мое мнение.

О, господи )) Вот у вас рассуждения о 90-х. Я ребенок 90-х. Не пропала как-то. Во все времена дети были разные, поэтому не стоит обобщать.

Да, точно, Даш ))
У меня мама из деревни. До сих пор непонятно, как брат МГУ закончил )) Некому было дать знаний: родители-то без вышки )))
А вообще, все это бред. Заинтересовать чем-нибудь и в деревне можно. Да и не все там алкаши, как принято считать ))

Я был в рабочем классе, был там " белой вороной" , хотя я довольно ,быстро научился, и начал ругаться матом, своим я так и не стал, по причини неупотребления алкоголя в рабочее, а также вне рабочее время.Служба в вооруженных силах насколько я знаю никого не сделала умнее, то есть там в армии , далеко не творчество Руссо изучали.А вот дураками оттуда некоторые приходили.Так что мои наблюдения жизни с вашими не сходны.

Я многое из школьной классики читала с удовольствием.
Почти все книжки, что на лето давали, прочитала.
Правда "Войну и мир" я прочитала одна единственная в классе. Больше никто. Но у нас класс был, для неособо одаренных.
А в параллельном много было отличников, небось они тоже читали.