Драгунов. О синдроме "колумбайна"

Почему? И как?
1. В мире стало больше проблемных семей, несмотря на то, что комфорта и благосостояния вроде бы больше, чем 50 лет назад, а тем более - 100.
Причина понятна.
Крушится институт брака, от налоговых "льгот" на несемейных, до псевдосвободной морали, где нет ответственности за семью. Жить одному - спокойней и даже выгодней, чем создавать семью.
Всё больше полусирот, или неполных семей, где родитель не справляется с воспитанием и даже с социальным обеспечением.
А соблазнов у молодёжи - всё больше. Это ломает психику, возбуждает зависть, обиды.
Это вызывает перекос потребностей и возможностей.
Всё это - ведёт к социальным проблемам и как правило - бунту, взрыву и выплеску негативной энергии, что и наблюдаем.

2. Проблемные семьи дают проблемных подростков, некоторые из которых вырастают в отморозков. Они недовольны своей судьбой, кривым миром, несправедливостью с той или иной точки зрения.
Сеть и современные технологии помогают им выстраивать свои кривые миры.
Доступ к оружию, его заменителям, технологиям умерщвления, ядам, взрывчатке или её компонентам - всё это только плодит возможности Беды. Вдобавок - героизация Зла. Везде и всюду. В том числе и со стороны общества или государства.

3. Отморозки растут на контенте сети, кино, игр, окружающего мира. Большинство из которых - Зло. Коррупция, криминал, жестокость, насилие, аморальное и злобное.
Так складывается их поведенческий шаблон.
И если некоторые люди способны контролировать себя и своё восприятие такого контента, то некоторые - не справляются и становятся инфо-зомби, переписывая самим себе Операционные Системы.
Попытка уйти от Зла - вызывает насмешки, обвинения в "немужественности" людей и т.д. Таким образом - общество скатывается к Модели Силы. Где Воин важнее Мудреца, где Хитрец успешней Честного, где Разрушитель востребованнее чем Созидатель.

4. Школа не способна больше быть покровителем, воспитателем или опекуном. Учителям дают по лицу, их унижают. Сфера вымирает. Мизерные бюджеты, вторичность бюджетирования, недостаток внимания - всё это путь к тому, что уже наблюдаем.
В школах царствует дедовщина, от которой почти оправилась армия. Торговля наркотиками, аморальная мораль, абсолютное неприятие окружающего мира, дерзость и злоба, ненависть и страх.
И главное - бесполезность образования, так как общество возводит в ранг элитных и привилегированных занятий - совсем не то, чему учит школа.

5. Государство и общество, в массе своей - больше не поддерживает труд, доблесть, честь, мастерство и разум, а вполне откровенно пиарит успех в бизнесе, хватку предпринимателя, жёсткость бойца и способность быть сильным. Создаётся Культ Силы и Хватки, но не Разума или умений.
Не Академия, но октагон, не школа, но стрельбище, не игра во дворе, но драка и доминирование.
Сюда подмешивается адский коктейль криминальной романтики, супергеройство виртуального мира, неспособность анализа своих поступков и оценки их.

В этих условиях - всё больше молодёжи, да и не только - отрываются от мира, становясь инфо-отшельниками.
Это ломает их шаблоны поведения, разрывает души, сводит с ума.
Они уходят в свои миры, и те миры - враждебны нашему и наоборот. Это подталкивает войну, где местами - она просто персональная.

Не последствия надо лечить, а причины.
Надо делать так чтобы не было больных. Их уже - чрезвычайно много.
Мы можем даже ножи запретить, а не только оружие - они будут убивать камнями.
Будут бежать из армий с оружием. Будут давить машинами, поджигать Молотовым.
Псих на психе. Ненависть, особенно к людям.
Тотальные сбои.

И все знают почему.
Но стеснительно молчат или сваливают на обилие оружия.

А всё потому, на самом деле, что капитализму насрать на людей.
И всем властям насрать и бизнесменам.
Чтобы они не говорили.
Всем людям насрать друг на друга, пока это не задевает их лично.
Это СИСТЕМА такая, а не персональный е..анат...
И дело даже не в людях. Дело в том мире, который формирует эта Система.
Это такая система, где бабло на первом месте, личное благополучие там же, а судьбы соседей, коллег, тем более незнакомых - абсолютно по..ую. Духовности ноль, любви, веры, надежды - мало. Но много зла, и обилие Ненависти, злобы, зависти, желчи.
Нет образования достойного, нет воспитания достойного.
НИ..Я НЕТ. Хотя все делают вид, что всё за...ись. Как у Запада не было, перестало быть у нас.
Есть лицемерие и вечная гонка за благосостоянием и няшками.
И главное - есть шаблоны поведенческие, которые взращивают ЗВЕРЯ. Они везде и всюду.
Поэтому снимают говно-фильмы, пишут говно-музыку, выращивают говно-людей. И всё это маскируют разным.
Потоки контента, е..нутого - зашкаливают. Одни супергерои и насилие, зло и ненависть. Везде война и уничтожение..
Наркота, е..нутость, никакого контроля.
Одно зло вокруг, а добро добивают, очагами.
И страшное то, что от этого не увильнуть, не спрятаться. Это даже опасней, чем принимать удар этой Мразости.
Стоит лишь отвернуться, отойти от потоков - и ты теряешь всё. Иммунитет, защиту. Тебя просто сожрут.
Отключиться от мира и растить своё вне этого мира - уже невозможно.

И в этих условиях - растут вот такие нелюди.
И нам надо надеяться, что такой м..дак не окажется перед пультом пуска ракеты или какой важной красной кнопкой.
Потому, что рано или поздно один из них доберётся и хоронить придётся целый населённый пункт или даже страну...

Менять надо не законы об оружии, хотя и это, а СИСТЕМУ. Потому, что именно Система растит эту гниль....

Кто этот драгунов? Собрал всем известные причины. А что делать? Учителям бьют по лицу? А сами учителя не виноваты в утрате своего авторитета? Почему одних из них любят всю жизнь , а других нет?
примитивный набор и нет плана урегулирования

Вот это и плохо, что многим, возможно, что большинству необходим какой-то поводырь с планом, который поведет, расскажет, что делать... уже взрослые люди разучились думать, анализировать, размышлять, действовать.
Видимо потому, что за самостоятельные решения и действия надо нести ответственность.

Все проблемы - из семьи.

Остальные проблемы - лишь проявляют проблемы в семье.

Ничего такого не могу сказать, у дочки были прекрасные учителя в школе, адекватные одноклассники, знаю её интересы, и они в целом не интернетовские, знаю что ее интересует, что ее волнует, обсуждаем. В универе, тоже все в порядке. Может надо начать с себя, а не смотреть по сторонам и замечать что-то у других.

Как бы цинично это не звучало, но гибель отдельных организмов предусмотрена эволюцией. Устраним причины - похороним популяцию.

Разверните свою мысль, чтобы понять ее правильно, а не так, как я ее вижу... гибель детей и взрослых от рук идиота оздоравливает популяцию?

Например, в 1976 году в РСФСР было 600 тысяч сидельцев в ИТК и тюрьмах: за убийства, изнасилования, грабежи, воровство. Социализм был, не капитализм, властям не всё равно было на людей, а люди убивали, насиловали и грабили. Вот чего им не хватало?
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D1%81%D1....E%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%A0%D0%A1%D0%A4%D0%A1%D0%A0

В основном, убийцами становятся психопаты - люди с врождёнными или приобретёнными аномалиями головного мозга без жалости, без совести и без сострадания, которые никак нельзя вылечить (подробнее - в книге американского доктора психиатрии Кента А. Килла "Психопаты"). Психопаты существовали во все времена. Но подробно изучать их стали в 20 веке, с появлением магнито-резонансных томографов, на которых и выявляют причину психопатии - аномалии в головном мозге.
А уж причины аномалий... например, когда ребёночка из родовых путей тянули за голову и нажали на неё сильнее, чем надо... разные бывают... Есть и приобретённая во взрослом возрасте психопатия, например, у футболистов после травмы головы от сильного удара мячом...
Разумеется, не только психопаты совершают преступления. Есть люди с другими психическими заболеваниями. Но их доля гораздо меньше.

Вот кричат: "Информация в интернете делает детей и молодёжь склонными к совершению убийств!" Я бы уточнил: "Информация в интернете побуждает психопатов совершать убийства!" Психопаты ведь тоже читают информацию. И возбуждаются от её чтения, и она становится толчком к совершению преступления. В ряды террористов после вербовки в интернете вступают психопаты, самоубийства совершают психопаты, стреляют в людей психопаты. По большому счёту психопатов нельзя допускать к интернету и новостям по телевизору, но пойди вычисли психопата, пока он не совершил преступление... Хотя возможно определить ещё с детских лет: мучает животных, издевается над другими детьми, жестокий, может быть буйным, равнодушным к бедам и прочее.

Здесь на сайте их очень много

Весь мир говно, все бабы б*яки и солнце гребаный фонарь - это провальная философия! Ваш путь в никуда.
Сказками своими о том какие сейчас дети плохие-тупые, семьи неправильные и соседние страны агрессивные-нехорошие уже ЗАДОЛБАЛИ!
/...даже спорить не вижу смысла.. не слышите ничего кроме дебильных лозунгов.../

это я вижу, что вы не видите

как истинный либерал и демократ(не путать с навальненком!),могу сказать,что любые запретительные меры не помогут.пробовали в других государствах - не вышло.оружие запрещать нельзя,это,кажется,вменяемым объяснять не надо.к каждой школе ментов не приставишь,ну,тут вроде тоже все понятно.что же делать?ответ,как и почти всегда,в вопросе.это сделал псих?значит надо усилить надзор прокуратуры за психиатрами.ну,и еще...стоит усилить оперативную работу в среде "самой доброй и зеленой"религии(не все они террористы,но все террористы именно из их среды).

Вы психиатр? По каким признакам определили ненормальность?

у нас в семье 10 поколений все военные, никто не курил не пил даже мужчины, все семьи крепкие, бабушка с дедушкой жили душа в душу, у мамы с папой тоже любовь была всю жизнь необыкновенная, все мне говорили что имея такого отца я не выйду замуж, я тоже удачно вышла замуж, 18 лет в браке, любовь с первого взгляда, полная идилия, кот с кошкой у меня живут, тоже заботятся друг о друге, переживают, друг за друга, поддерживают, с мужем когда жили у нас все друзья были семейные, мы всегда семьями отмечали все праздники собираясь за одним столом, либо арендовали весь ресторан на вечер, либо ехали все вместе в горы снимали дачу с бассейном, наши друзья имея по 2-3 детей жили прекрасно без ссор, в Узбекистан приехали - тут вообще культ семьи, узбеки мужчины никогда своих детей не бросают, даже если заводят вторую жену обеспечивают полностью обе семьи, одинаково относятся распределяя дни для встреч, младший сын по традиции всегда остается с родителями и даже когда женится невесту приводит к ним в дом и они оба ухаживают и содержат родителей мужа обеспечивая им достойную старость, в США тоже культ семьи, мой муж работал там, берут на работу семейных людей, платят им зарплату хорошую продвигая по карьерной лестнице, а одинокие холостяки там платят большие налоги

первый случай произошел в Германии, подросток расстрелял своих одноклассников, потом выяснилось- что у него психическое расстройство, закончил свои дни он в психушке, на эту тему сняли фильм, долго были споры выпускать его или нет, запретили в некоторых странах, все равно он вышел на экран, его посмотрели тысячи школьником и многие последовали этому примеру, пошла волна в США и потом в России началось

Это не возможно сделать снизу, а сверху всем плевать на чужих детей. После Керчи что-то изменилось? Сделали выводы? Приняли меры? Ничего. Никто не наказан и сейчас за отсутствующую систему безопасности в школах на которую выделяются деньги из госбюджета, наши деньги. За работу спецслужб которые жируют на наших налогах ловя детей Навального вместо своей прямой работы. Это же далеко не первый случай. Где персональная ответственность?

Можно найти массу причин почему так происходит в капиталистической системе и почему так будет происходить и дальше. Но никто из чиновников не ответил за случившиеся трагедии, и никакие меры не принимаются государством, чтобы этого не было впредь.

Безопасность детей - целиком проблема их родителей, надо это совершенно четко осознавать. Систему изменить не получится, к социализму при котором Гагарин до армии смог сделать 200 вылетов на самолете, возврата нет.

Люди не рождаются жестокими, эта черта (а жестокость - это черта личности, характеризующееся безразличием к страданиям людей или стремлением нанести им страдания) приобретается под воздействием внешней среды.Для того, чтобы предупредить жестокость, надо знать, какие факторы влияют на ее формирование.Все маленькие дети ведут себя очень эгоистично и это самый 2,5-3 годика.
Однако маленький ребенок еще ничего не знает о социальных нормах и запретах. От родителей зависит, насколько им удастся воспитать в ребенке доброжелательность, миролюбие, отзывчивость, умение сочувствовать другому человеку. Именно поэтому основные причины подростковой жестокости следует искать в детско-родительских отношениях и моделях семейного воспитания.И не важно этот ребёнок в полной семье или нет.

судя по риторике, вы статью какую-то процитировали. Верно?

Да читала вчера ночью.Но не могу найти сегодня где.Фактически это так и есть.Всё же зависит какое воспитание в семье.