Доброе,типа...
Ребёныш вошёл в пубертат...
Вчера учитель выслала его работу:

Внизу написано(если не видно): "что это за бредовый текст...ни х*ра не понял"( ну то есть признание, что не может ответить на вопросы с четким объяснением - почему)
Пока поставили на внутриклассный учёт ...
Принимаю сочувствие в течение суток, пожелания сил и терпения. Жалко себя, готовлюсь к боевым действиям, вошла в режим экономии душевных сил во внешнем мире...

Но, черт возьми, вот это вот:
"Я решила заглянуть за вешалки, к соседнему окну"...и правда ведь бред...Как объяснить комиссии, не оскорбив, что и правда бред написан?
Объясняя сыну, что он не раз столкнётся в жизни с бредом, кроме того, он будет сталкиваться с ним каждый день, я задумалась: как помочь выработать баланс толерантности к окружающему бреду и сохранения понимания его границ, если этот параметр (бредовость) постоянно претерпевает изменения своих границ в сторону проникновения и принятия в нашей жизни? То что является бредом лично для меня и текст, за который даже в 90-е годы, автор получил бы уверенную "два" - уже официально вошло в школьные программы ...

Прочитав первый раз, поняла что на второй меня не хватит. Моя крыша не перенесёт сей опус. Тихо радуюсь что деть давно закончил школу. Как будут учиться внуки? 😱
Обнимашки тебя, держись, запасайся успокоительным.
Поддержала, как смогла
Здесь думаю от Лёшки больше толку будет.

Привет, Лен!
Это так похоже на Влада! Именно этим он покорил меня 2 года назад при знакомстве - своей непосредственностью и способностью искренне высказывать свои мысли. Но, как ты сама заметила, его нужно научить, что довольно часто стоит сначала думать о последствиях, потом говорить (или писать). И даже если сталкиваешься с бредом, придержи это мнение при себе, если нужно просто выполнить задание. Это не значит, что ты прогнулся под систему, просто есть правила, им надо следовать. Пока ты в школе и пока от этого зависит в некоторой степени будущее. В конце концов, он мог с тобой дать волю эмоциям и вы бы всей семьей на молекулы разобрали и автора, и этот опус) но в школе надо быть сдержаннее. Далеко не каждый учитель примет мысли ребенка и отнесется к его мнению непредвзято.

Поздравляю с днём рождения сына. Моей старшей когда четверть века исполнилось, я тоже недоумевала

Я бы выпорол и заставил переписать! Почерк пипец. Нихрена же не понятно!

Пока разобрали с ним следующее:
1. Просто написав на листочке, что этот текст бред и ты нихера ничего не понял, ты подписался под то, что окружающие могли подумать, что ты дурак(ты ж ничего не понял и не аргументировал своё мнение). То есть мало высказать мнение, надо его аргументировать.
2. Высказывать своё мнение надо тогда, когда его спрашивают или предлагается диалог на эту тему. Тут он не предлагался, поэтому высказывать его в принципе было неуместно.
3. Писать любые заметки на официальном бланке - это деструктивное поведение. Деструктивное поведение ведёт к проблемам у самого человека.
Вроде эти пп понял...

Ну отлично вроде разобрали. А текст и правда странный.

Кого? Чем?

А слово н.хера это нормально написать, вас это не смущает? Уважение к учителям отсутствует? Это школа современная или дети такие сейчас, правда не все)

К сожалению, уважение к этому учителю у него и правда отсутствует , причины есть и объективные, и субъективные. А нецензурные слова, к сожалению, это почти второй язык у школьников между собой. Борюсь с этим по мере сил

Понимаю, это стадное чувство у многих детей развито и боязнь показаться " другим", грустно . Сил вам и терпения) Чего то я " бабушку" Ирину включила с утра)

Лен, не переживай. По мне такие дети, как Влад интереснее спокойных рассудительных детей. С ними тяжелее, всегда на стрёме, но интереснее.

Да, тонкий баланс...Не стать изгоем и быдлом

Ты сохранишь этот шедевр?
Я складывала в отдельную папку сочинения, рисунки, записки. У нас даже договор был на бумаге (сам писал).

Сочувствую нынешним школьникам... И родителям.

Доброе утро всем

Отвечала Лене.

Всё, трындец.. Пора покупать очки

Наверное...сейчас есть популярный диагноз - СДВГ. Оглядываясь назад, понимаю, что я сама СДВГ и все мои дети (трое) тоже СДВГ. Поэтому и предвижу у себя через год-два дергающийся глаз, визжащие выкрики...но знаю, что в итоге лет через 15 всё закончится хорошо)))

Такие шедевры после многочасовых обсуждений сами сохраняются в памяти.
Впереди ещё беседа с соцпедагогом, завучем и вопрос о постановке на ВШУ для закрепления памяти))

Вот и повторяй как мантру " через 15 лет всё закончится хорошо".
Глядишь и через два года и глаз дёргаться не будет

Да я-то переживу, а вот Мишаню жалко