А что социум только в школе? Странные рассуждения.. Мы ходим в 2 разных кружка. Там есть и общение и друзья.

Я правильно поняла вашу мысль: задача школы - вырастить идеального потребителя без мозгов?

Мне так нравится, что Вы говорите) Ну точно как у нас)) Я пожалуй доверю Вам и от меня говорить) По сколько несколько оторван от семьи бывшей) Зачет вам.

Я как раз о том же. НЕ ТОЛЬКО в школе. Больше не участвую в теме. Спасибо)

😂😂
Почему только мне)
Обратите внимание, что подобные мысли не только я высказываю))
А за комплимент спасибо 😌

Ну вот... Матрёшки сами сюда приходят со своими ярославноплачами, а потом обижаются, что их неправильно поняли, потому что они нитОкие!

Не нравится - не ешь!

Почему собака сено не ест? Знаете?

Начальное образование Альберт Эйнштейн получил в католической школе..... Про остальных так не знаю, смотреть сейчас не особо есть время.

Социум вы можете обеспечить, действительно, кружками, тем более не сидит же ребенок без общения совсем. Есть друзья, прогулки. Поступайте как будет комфортно вам и ребенку. Если чувствуете, что дадите больше, что ребенку будет на пользу, выбирайте семейное)) Не всегда школа даёт, иногда и портит. Особенно если класс не очень или учителя не устраивают, и перейти в другую возможности нет.

Собака лает.. - караван идёт...

Мое личное мнение. Помогать ребенку с обучением в школе, отдавать в кружки, нанимать отдельных репетиторов - хорошо.
Переводить здорового ребенка полностью на домашнее обучение - это желание родителей контролировать все стороны жизни ребенка. Это до добра не доводит.

Увы, нет... В школе проходит процесс самоутвержения ребёнка в коллективе, где ему четко дают понять кто он и какое место в иерархии класса заслуживет. Иногда это больно . Но в школе ребенок учится быть своим среди своих. ьтВ кружках и секциях этого нет.
А во дворе.... Я давно не видел во дворах группу играющих детей больше 5-6 человек. Увы, интернет испортил им детство. Сидят на лавочках каждый в своем смартфоне....

Кир) я выхожу из темы)) Молчу далее)) Эйнштейн учился на двойки, и с одноклассниками не общался вообще) Его отчислили. А его мама слукавила ему " Тебе там делать нечего, ты умнее одноклассников, потому я тебя оттуда забираю" И не смотри про остальных) Там то же самое) почти. Еще Ленин говорил - " Информацию, если захотеть, можно взять самому, если есть где". А ректор Университета мне в интервью то же самое сказал - " Мы предоставляем только возможностьь информации и лаборатории, кто хочет - забирает знания и опыт" Всю Замолчал. Навеки. Вру. До вечера)))

Выше я тоже про это писал. Полностью согласен с данными утверждениями.

А вот тут обидно стало. За "серые рабочие массы".
И сдается мне, желание выучить ребёнка индивидуально и события с Пригожиным очень связаны.

"Пойду я, мать, дровишек наколю" ... а то, дальше, чую, перерастёт моя речь в мат.....

Ушла на другую площадку.. Здесь бесполезно писать предупреждения.. Здесь либо глухие либо слепые.. Уважаемые модераторы, тему закройте пожалуйста! Спасибо.