У вас дети хорошо рисуют?

Сказали мне сегодня, что ребенок плохо рисует.
Дело в том, что она сейчас в старшей группе (перескочила из ясельной в младшую). Возраст основной части детей - 4,5 - 5 лет. Моей 4 исполнится только в конце месяца.
Основная проблема - плохо раскрашивает: выходит за контуры, не любит обводить по контуру. Либо закрасит немного в середине, и все.
В целом, рисовать она любит, но, в основном красками. Рисует простые картинки в виде полянки, солнышка, цветочка, домика и т.п. Умеет рисовать геометрические фигуры (квадрат, прямоугольник, треугольник, круг). Умеет писать некоторые простые печатные буквы (А, П, Л, Т, О, С и т.п.). В садике писали цифры. Мне отдали только 1. Честно говоря, мне сложно оценить. Вроде похоже ))) По лабиринтам в журнале ходит, не отрывая руки.
Но раскрашивать карандашами не нравится ей почему-то. И я никак не могу ее заинтересовать этим делом ))

Как художник вам говорю-это-нормально,со временем научится.маленький возраст еще.

а зачем настаивать? Я наоборот в детстве не успевала проснуться,быстрей рисовать))

Поменьше слушайте "специалистов". Для такого возраста нормальные навыки. Мой умел меньше, в школе пишет хорошо.

Господи, еще на этом зацикливаться??? Всему своё время.

Я не настаиваю ) Мне просто об этой проблеме уже несколько раз сказала воспитательница. Мол, плохо рисует, хотя уже должна вроде как аккуратно раскрашивать. Сказала, что сегодня отдаст рисунок того, как она "хорошо" рисует.

Я до сих пор на уровне трехлетнего ребенка рисую ))))

Я не зацикливаюсь. Я вообще никогда не думала об этом. Мне всегда казалось, что ребенок рисует, как и другие дети. Но мне просто об этом систематически говорится в саду уже на протяжении почти месяца.

Не обращай внимание, мой только сейчас, в 7 лет начинает правильно разукрашивать.

А восковыми мелками то же не хотит?

у меня племяшка до 4-5 класса так и рисовала и раскрашивала... сейчас она учится в художке и как говорит мастер их обучающий -она несомненно далеко пойдёт! всему своё время

и я))))
понятно, что ребенок должен уметь держать карандаш, видно это перед школой по тому, как ребенок штрихует. Но в 4 года говорить, что она плохо рисует - уроды!))))))))))

А рука окончательно устанавливается к 9-10 годам только. Так что у вас еще вагон времени.

Пылятся )) Она сейчас если и рисует, то только красками. И раскрашивать ей больше нравится красками )))

Ну, мне просто преподносится это под тем соусом, что если плохо рисует, то и моторика не развита...

Мы больше года боролись с тем, что она неправильно держит карандаш.
Вот, научились, наконец-то )))

Эх, тяжело быть ребенком)))) Чего то всё должны кому то, беднюсики наши))
Я вот сейчас думаю, что может своего рано заставляла стихи учить. Они ему в голову до 7 лет вообще толком не лезли. А я ж как могла допустить, чтобы Деду Морозу стишок не рассказал! Ни-ни! Учили, рыдали, и снова учили. Потом бросила, плюнула, думаю ну и пусть, дурачок наверное)))))))))) Сейчас учит Тютчева (!!!) на 5. Так что всему свое время, у всех мозги и руки по разному дозревают... Может ну её в пень эту штриховку. Хвалите её за каракули, дочь же любимая

говорите "ага-ага", и выкидывайте из головы!

Моя не усидчивая и все время торопится, раскрашивает аккуратно но не долго, а вот подбор цветов поразает, например рыжий щенок с фиолетовой мордочкой, зеленые волосы у принцессы и т.д.

Мне вспомнилась моя бывшая свекровь)) Говорила, что я неправильно воспитываю ребенка, потому что дочка не зачитывала в 3 года стихи, стоя на табуретке и не писала в 3 года буквы, хотя бабушка в 3 года это все умела и "вообще все нормальные дети это умеют". Я к этому отношусь абсолютно без эмоций, я хорошо знаю, насколько все дети разные личности.. мне кажется, здесь только одно важно - чтобы этот ваш воспитатель ребенку не говорил - вот, ты хуже рисуешь, чем остальные, или - у тебя ничего не получается. Это ребенка может замкнуть и он вообще перестанет рисовать. А у меня дочка левша, и вот мы с ней вместе учились буквы писать (ей это интересно), сейчас нам еще нет 4 лет, пишем все буквы, считаем до 25, складываем простенькие примеры, делаем то, что интересно, а не то, что надо делать "как все")) Вы главное сама не создавайте из этого проблему, чтобы для дочки это не переросло в переживание.

Я ее и так постоянно хвалю. Она такой ребенок, что похвала ее только подпитывает к развитию. А раскрашивание, видимо, просто не ее пока что )))