Ну да, я в писала ФИО и место работы, которое было еще когда он общался с нами 5 лет назад.. наверно не стоило. Что-то я затупила с утра на сонную голову..

Вообще не надо было писать, не давайте телефон, мейл и тем более работу.
Я в род.комитете, иногда приходится звонить родителям. Я в курсе кому можно звонить, кому написать. Короче, чем меньше в школе знают, тем легче будет вам!

В школе вообще сейчас не имеют права проводить никакие тестирования и собеседования при поступлении в 1 класс. Эта "отсебятина" администрации не имеет законной силы уже несколько лет!
В приличных школах уже давно никто не делит классы на "сильные" и "все остальные". Стоит при задуматься о школе.

У нас в этом году в садике на день матери много и про пап говорили.
Думаю это правильно. Если у ребенка по воле судьбы не оказалось мамы или папы, не стоит их ограждать от мысли, что полная семья это хорошо. А то им потом самим отношения строить будет сложно. Пусть они хоть на примере других семей знают, что полная семья это прекрасно, но чтобы они не чувствовали себя ущербными, объяснять.:"... бывает, что нет мамы или папы, но когда ты вырастешь, у тебя будут дети, у них будут мама и папа..." А то привыкнут к мысли, что неполная семья - это норма, и сами будут испытывать трудности в том, чтобы создать и сохранить свою семью... Мне вот так все это видится...

Я думаю, когда мама или папа ангел, ребенок грустит и плачет из-за тоски и печали по нему. Это "здоровые" эмоции. Они не разрушают детскую самооценку например, эти слёзы наоборот показатель наличия духовности в ребенке.
А вот когда отец/мать по своей воле не общается с ребенком, подобные вопросы ранят по-другому.
Дети еще не умеют полноценно отделять себя от причинно-следственных связей происходящего вокруг. И зачастую проецируют на себя причины того, что родитель не появляется в их жизни по своей воле, хоть он и жив и есть где-то.
Вот этой здоровой реакции, чтобы ребенок не проецировал на себя, не стыдился того, что у него в семье вот так, не ощущал себя виноватым в этом, мол это он такой ненужный тому родителю. Вот этой реакции научить не всегда просто. Может показаться, что на самом деле дети это редко надумывают, сама так считала. Пока откровенно и вдумчиво не поговорила на эти темы со своим ребенком..
Ни в коей мере не хочу оскорбить сейчас чувства тех детей, у кого кто-то из родителей на небесах. Просто хотела передать словами некоторую разницу внутренних чувств детей с родным человеком "на небе" и тех, у кого родитель жив и здоров, но сам не приходит и не интересуется.

имхо, но после первого же такого вопроса ребенку пошла бы в школу сразу к завучу. не с разборками. с мягкой беседой и просьбой довести до сведения преподавателей или напомнить им (если память подкачала) о нецелесообразности таких вопросов ребенку. с другой стороны, может школа такая. у нас наоборот, очень хорошо читают анкеты, четко знают кому можно и нельзя звонить, полная или не полная семья и по какой причине, и что и как у ребенка спрашивать. опять же, вплоть до завуча.

Смените фокус. чем проще вы сами будете относиться к вопросу про папу, тем проще все пройдет. действительно, перед собеседованием подойдите или позвоните тому, кто вас будет приглашать на собеседование и сразу обозначьте свою позицию по данному вопросу. лучше на заданиях на уровень знаний сконцентрируйтесь. обучение в гимназии подразумевает повышенную нагрузку и скорей всего даже " условно номинально" проверять знания при поступлении будут по завышенной шкале. по крайней мере, в нашей гимназии именно так было. так что считайте, читайте, пишите, выучите как пишется имя и фамилия, делайте больше заданий с черно-белыми рисунками. детям сложнее их воспринимать, чем цветные, задания на справа/слева от нарисованного предмета, элементарный фонетический разбор слова, задачки на логику ну итд.

Спасибо! За подготовку я как раз не переживаю. Мы и туда на подготовку ходим, и сама я давно занимаюсь с ребенком.
Гимназия - это только "головная" школа из объедененных, а прикрепленная с ней наша, которая относится к нам по прописке -обычная. Там от гимназии только дисциплина и порядки)
в саму гимназию можно попасть только с 5 класса и сдав экзамены и серьезное собеседование) я сама там училась, школа хорошая, но уклон физмат, я свою дочку не хочу туда )

Ребенок воспринимает все спокойно и как должное, если близкие воспринимают ситуацию спокойно. Стыд сам по себе у ребенка ниоткуда не берется. Родитель чувствует вину и начинает оправдываться, или старается обходить тему стороной, или мнется (не знает как лучше объяснить), отсюда растет тревожность ребенка. Именно эту реакцию окружающих он наблюдает и перенимает, а не анализирует самостоятельно отсутствие папы в семье и страдает. Ребенку: да, папа есть, но так случилось, что он живет далеко и не приезжает. Это не связано с тобой, просто он такой человек (без оценок). Все мы очень разные. Так бывает. Любящие люди всегда находятся рядом. Я нахожусь с тобой рядом, дедушка, бабушка, у нас с тобой все хорошо.

Вопросы о папе будут регулярно всплывать в жизни ребенка, причем в самые неожиданные моменты - одноклассники, учителя, задания в школе (расскажи о своей семье) и просто от посторонних людей, которые не в курсе и не имеют никаких мыслей ранить и пр. Всех их невозможно будет предупредить и обезопасить таким образом ребенка. Плюс обязательно еще будет категория жалеющих, а по сути навязывающих стереотип "ах ты бедненький/ая, как же тебе плохо без папы-то". Но если ребенок уверен, что у него все хорошо (читай - подготовлен), он ощущает и ежедневно наблюдает реальную любовь близких, то на все эти вопросы у него будет адекватная реакция. Сами по себе слова ведь не могут причинить боль. Если же они падают на "благоприятную и подготовленную" почву (после приобретения стойкого чувства стыда или вины), то да, больно будет, а если нет такой почвы - все эти эпизоды пройдут незамеченными.

ох...спасибо за развернутые рекомендации. Многое это умом я сама понимаю. В жизни немного сложнее.
Пока еще общались с бывшей свекровью, там были некоторые манипуляции - дочке говорили, что у нас семья неполноценная и виновата в этом мама (это очень кратко). И мне потом, узнав уже постфактум, пришлось у дочки в голове эту мысль переформировывать. Однако в ее голове закоренилось, что виноват обязательно должен быть кто-то, если такая беда случилась. Опять же, я в таком контексте никогда ей не преподносила... "беду" из этого сделали там.
И налёт стеснения, когда речь заходит об отце, у нее еще есть и приличный. К тому же, она знает, что до 2,5 лет он еще к ней приезжал, а потом перестал. Потом несколько лет опять же свекровь внушала ей изредка разные мысли, пока не прекратили общение. Поэтому как-то все непросто получилось.
За комментарий спасибо)

Видимо из-за того что это тема для Аас достаточно болезненна Вам кажется что основная тема собеседования при поступлении в школу - семейные отношения, в частности отношения ребенка с отцом. На самом деле комиссию больше интересует развитие ребенка и его готовность к школе. Про отца ребенок может ограничиться именем и отчеством, при дальнейших распросах сказать что ей неизвестно, т.к. папа с ней не живет. В анкете укащыааются сведения о составе семьи. Там можно написать что семья неполная

В старшей школе каждый педагог про 1000 детей знает?

вообще - собеседования в школе считаю бредом. нашли академию...

Разговор шел о начальной школе, Елена.

Это понятно. Кроме данных фио и работы, вопросов о составе семьи не было в анкете.
А в примерных вопросах на собеседование не только ФИО папы, но и профессия, возраст, и тому подобное.
Я уже поняла, что просто изначально отмету темы о нем и всё.

Вы уверены, что у Дмитрия ребенок в начальной школе учится?

Если Вы в московскую школу идете, то в анкете есть табличка, где указываются сведения про маму и папу. Я эту табличку заполнила полностью. А еще ниже есть вопрос - что то вроде состав семьи. Там можно написать, что семья неполная. Если для Вас это такая болезненная тема - действительно, стоит до собеседования подойти и попросить не задавать этих вопросов. Но на самом деле может для дочери это и не такая травма. Ну не знает и не знает где папа работает и что делает. Главное чтобы по программе все знала, что нужно ребенку перед школой. В школу же идет.

Я уверена в том, что если бы Дмитрий счел это необходимым, он бы сам прокомментировал.

ничего не бойтесь, я тоже соглашусь с тем что в таких ситуациях люди должны входить в положение и не задавать подобного рода вопросов, а если вдруг уж и всплывет то как все мы умеем тактично сьехать.