так поэтому и будет помогать, что бы комиссия не усомнилась в качествах и знаниях учителя

Многое зависит от педагога и родителей, нерватрепку для детей устраиваемых мы сами. Как мы всё это детям приподнесём, так они это и воспримут.
Наш класс в прошлом учебном году писал. Дети даже этого и не заметили. Т.е. учитель не поднимала паники, не было судорожных, нервных разговоров, что завтра пишем экзамен. Писали среди учебного года. Дети пришли как на обычные занятия, не зная, что экзамен, учитель сказал, что просто очередная контрольная. В конце учебного года родители начали спрашивать когда же экзамены и здесь нас наша "Света" ошарашила, что всё уже потихому написано.

вот это, я считаю, супер-учитель)
у нас было уже два собрания, и на обоих нам учительница говорила о том, чтобы мы не ругали детей, не требовали от них, чтобы все получалось, научили правильному отношению к ошибкам и неудачам, были спокойнее, терпеливее... у учителя 31 год опыта работы педагогом..

Учитель учителю рознь....

И кто это оценивает?

В чем смысл??? Объясняю: в этом году первый раз будет перераспределение после 4-го класса детей по классам в зависимости от балов!!! Это ноу хау минобра.
Класс Успешные дети -оценки 4-5.
Класс Так себе дети - оценки 3-4.
Класс И отбросы --- 1-3.
Никакого профилирования, как тут писала в коментах счастливая и наивная мама первоклашки, нет!
Как всегда светлой идеей прикрывают банальное урезание средств на образование.
Разумное зерно в этом конечно есть , но почему в СССР как то обходились без этого? И двоечники как то учились с нами и как то успевали учителя и их вытягивать и нами заниматься.
Все сведется к тому что дешевле "отбраковывать" детей на начальной стадии.
А помножив все на реальную жизнь и повсеместную коррупцию, получим то что в "успешные" классы будут проходить безголовые дети пед. персонала ,начальников и тех кто заплатит.
Меня что то очень это напрягает....
В нашей параллели человек пять детей блатных : внук директора, внук завуча, трое детей учителей....
Внук завуча с нами в детском саду в группе был и там большие сомнения были в полноценности. Он не мог выучить и прочитать ни одного стихотворения и неконтролируемые приступы гнева регулярно случались. Думаю и общую группу он получил благодаря бабушке. Но я почему то не сомневаюсь, что он в самую успевающую группу попадет....
А это значит что он чье то место займет....!!
Родители пишут что сами учителя говорят что помогать будут! А значит какому то ребенку занизят оценки чтобы "блатного "ребенка впихнуть. Ведь количество мест ограничено!!!
И если сейчас у ребенка хорошие оценки, я опасаюсь что во время экзамена "вдруг" окажется что балы гораздо ниже.

И очень такая система Гитлеровскую напоминает, хорошо еще звезду не лепят двоечникам!.

Они называются ВПР - Всероссийские проверочные работы!
Пишут их уже 3 года.
В Москве уже лет 5-6 пишут подобные им итоговые работы МЦКО (Московский Центр Качества Образования).
Есть ещё работы по чтению и МПУ (метапредметные умения).
По уровню заданий их можно приравнять к итоговым проверочным работам. Каждый год эти работы упрощают немного. Так что ничего страшного в этом нет.

Вот никого не смущают вступительные экзамены в лицеи и гимназии в конце 4 класса... А тут прямо трагедия...

Это посильно детям - выпускникам начальной школы!!! 100% утверждаю!
Я - учитель 4 класса в этом году. Ни меня, ни моих детей это не пугает вообще. Результаты МЦКО за 3 класс без "2" и выше средних результатов по Москве. В других классах нашей параллели примерно такие же результаты. Классы обычные, набранные по желанию (предпочтениям) родителей!

Было бы желание)))

Не всегда так.
В начале этого учебного года молодой педагог назвала первоклашкам своё имя и отчество, объяснив детям, что так следует к ней обращаться. А один ребёнок ответил: " А я Вас буду звать свиньёй" (((

А зачем вам, в таком случае, в школу ребёнка вести? Сами обучайте!

Ещё учителя не видели, уже ребёнка против настраивают

У нас в школе, дабы избежать лишних разговоров, на эти работы к детям приходят учителя других классов. Они и рады бы подсказать, но при проведении присутствуют независимые наблюдатели из вышестоящих организаций.
При этом все доброжелательны к детям, никто не паникует (ни дети, ни взрослые), так сказать царит "здоровая атмосфера")))

У меня дочь будет сдавать..в прошлом году мальчику одному справку выдали.не сдал.теперь аттестат ему не светит вообще

в каком классе справку выдали? надеюсь, не в 4-м?

Наслышана уже от родителей, да и учителя знакомые есть. А советов пока не спрашивала, если встанет такая проблема - тогда спрошу, посоветуюсь и если надо, буду дома обучать, ничего страшного незаменимых нет

Вот это другое дело! Так и должно быть, это - и есть нормальность. А не великое достижение учителя.

А истерики - однозначно не норма. А уж от педагогов - вообще полнейшее нарушение и невыполнение своих обязанностей.

позвольте..при всем уважении, но у нас все же есть и существует уже много лет. Сейчас запретили название гимназий, но у нас она таковой являлась и распределение на профили осталось. Хотя теперь и будет называться Школа.
Есть профильные классы, где программа усилена по направлениям и существенно увеличено кол-во часов по соответствующим предметам. Туда сдаются дополнительно предметы по направлениям в конце 4 класса. Есть Общие классы, куда балл минимален и ничего не надо дополнительно сдавать.

Ваше мнение основывается на слухах.
Удивляет, что и ребёнка вы собираетесь учить подобному.
Ещё не видели, не разговаривали с учителем, но уже "наслышаны" и знаете, какой он

я имела в виду детей, которые уже учились с преподавателем, а не пробелы в воспитании у малышей..)

Я комментировала вопрос из темы и про цель этих экзаменов писала. А внутренние экзамены у вас могут быть любыми.
И кстати, почему запретили "гимназия"?? У нас Гимназия до сих пор, и наоборот запретили писать "школа" на тетрадках!!!
И могу обрадовать, что идея о "делении классов по балам" носит федеральный характер и к четвертому классу скорее всего и вас коснется.

Потому что вас еще не успели переименовать. Вроде с этого года закон. Только один лицей в Москве оставили. Все остальные будут школы.