Человек труда.

Хотите ли вы чтоб ваши дети зарабатывали в будущем тяжелым трудом. Чтоб они не просиживали в офисах, а месили бы раствор и клали бы кирпичи. Или мели бы метлой улицы. Сортировали мусор.
Вот только отвечайте честно. И не надо песен про то что все работы хороши лишь бы был счастливым.

А труд учителей-это к какая категория?

Они глухих учат?

Какое из этих слов главное?)

Хотелось бы, чтобы дети нашли себя в реальной созидательной экономике - не скажу, чтобы прям с метлой, но инженер, врач, военный, предприниматель, арстист - все, чтобы они были счастливы. Спокойно отнесусь к гуманитарному образованию, не хотел бы иметь в своей семье каких нибудь прощелыг. А тяжелый труд - он на то и тяжелый, чтобы его не желать.

Но я приветствую, чтобы дети могли бы чего то делать своими руками: рубить дрова, пилить, пылесосить, косить газон. На днях пойдут собирать барбарис - я могу уколоться, а дети, наверное, нет.

подлежащее?

А какая разница - педагог он есть педагог. Слабослышащие - специализация

Если не ошибаюсь-сурдопедагогика.

Спасибо Лех
Я вот лично не хочу чтоб мои дети ишачили на стройке. Я знаю что это такое. И им этого не желаю. Моя первая запись в трудовой книжке- сортировщик древесины. До армии работал на заводе деревоперерабатывающем- багром бревна на бирже у реки толкал. Зарабатывал много. Папину и мамину зарплаты вместе взять- мой заработок был. Может был бы сын и я его для практики на такую работу бы и отправил.

Дочка была маленькая, водила ее на кружок бисероплетения.
Идем как-то домой. Она говорит:" вырасту, буду плести, а ты продавать".
Подумала немного: "нет, мне продавать тоже нравится. Буду плести и продавать, а ты будешь у меня директором".
И еще чуть позже: "я так подумала... лучше я буду директором, ты продавать. Ну а плести будут другие девочки"

пусть будет так. если хотите отнесите ее к ручному труду.

В начальной трудовой стадии пусть все пройдут...потом уже выбирают-либо призвание,либо желание заработать...я не "мамаша" и я знаю что ребенку нужно дать не только знания,но еще свободный выбор в жизни...

Одно дело - мести улицы, другое - выкладывать мозаику на стенах. Я бы хотела, чтобы мой ребёнок работал руками, но руками бы управляла голова.

Вы не ошиблись?Точно?То есть не к умственному совсем-совсем?

У меня у сына своё дело, он и головой и руками зарабатывает.

я вот тоже думаю, что так строго делить "либо руки, либо голова" мало где возможно.
и "тяжелым" может быть не только физический, но и умственный труд.

Давайте, не будем передёргивать!
Речь, не о бездумной и тупой работе навроде перемешивания цеманта...
А о работе в спецовке, но высоко квалифицированной!!!
Например грамотный станочник, способный изготовить в ручную (без ЧПУ) делали повышенной сложносли или тот же толковый автомеханик-кузовщик умеющий качественно отремонтировать авто после сильного ДТП, которому вынесли вердикт "не подлежит ремонту", и т.д. и т.п... Как противопоставление менеджерам, руководителям и продчим "белым воротничкам"...

Что бы ни говорили мы сейчас,каждый родитель хочет своим детям ЛУЧШЕЙ доли.
Как в жизни,так и выборе профессии.
А медики?
А педагоги?
А музыканты?
А актёры?
А военнослужащие?
А работники бытового обслуживания?
Разве мы сами не мечтали об этих профессиях?

Автодело
Краснодеревщик
Камины, печи, кузница. .. мало ли благородного ручного труда.

Во, еще крановщик.

Не ошибаетесь. Все верно. Я сама сурдопедагог.