О, бедный наш великий и могучий Русский язык! (из исповедей учителя)

Коллеги по работе часто на меня обижаются: вы, уважаемый, редко с нами в учительской сидите, все больше аки метеор проноситесь, журналы в охапку и вон из помещения, мол, нам даже очень-с обидно. Не спорю, стараюсь в учительской проводить как можно меньше времени, а то благородные филологические уши мои в трубочку сворачиваются. Еще в первые дни минувшего сентября хотел поближе познакомиться с коллегами, зашел в эту самую учительскую, присел на диван и... и тут меня просто накрыло "великим и могучим". Учителя, многие из которых в школе уже по 15-20 лет, поразили своими "изысками": "пальцАми", "ножницАми", "цЕпочку купила" и т.п. (заглавной буквой я указываю ударения, которые они ставили в словах). Нет, милые дамы и господа, я уж в учительской сидеть как-то не хочу. А вот за язык наш обидно

Вы "точку" в конце текста не поставили! Вот ужас то!

Вы чертовски наблюдательны, но там текст продолжается (только почему-то не отразился в записи - вероятно, лимит есть на число знаков)

Нет, лимита нету. Наверное компьютер не выдержал слова "цЕпочка". У меня так свекровь говорила.

По- моему, это чистой воды снобизм. Я тоже словесник, но более терпимый к подобным особенностям окружающих. Боюсь, детки Вас не очень жалуют . Да и на форуме общаться будет сложно - тапками закидают .

Ну, если требование грамотной речи от учителя - это снобизм, то без комментариев))))) Нет, дети меня любят, как ни странно))))))) А насчет "тапками закидают" - не вопрос, еще бы попасть да и произвести этим эффект, коллега)))))

3 ошибки. Со знаками препинания Вы явно "не дружите".

не снобизм, просто у кого-то ухо режет, у кого-то нет... меня вот тоже... не могу придумать том, что не филолог ни разу и сама не без греха... но порой прям трясет

Уряяяяяяя, у нас появился свой " Граммарнаци"

Пока они не говорят : " ихние" , не все еще потеряно.
А вообще, можете в меня кинуть камень, или тапок, или еще что увесистое, но считаю, например, что учитель должен ,прежде всего , уметь понимать детей.
Ну и знание своего предмета , конечно же, должно иметь место.
А если он ( она) , в общении с коллегами говорит : " пальцАми, звОнят" и так далее, лично я пережила бы.

Так физрук и трудовик тоже порой учительскую посещают - к ним должно быть снисхождение.
А тапки я, чтобы эффект произвести, кидать не буду. А с иной целью могу и швырнуть
.

по большому, "гамбургскому счету" - тапками не за что !) Зато какая заявка! Всем сразу всё понятно: кто ,что, какие требования

Ха, подумаешь! вот вчера благодарственное письмо за ребенка получила, на красивой грамоте, да)) Дословно - "мы надеемся, что ваш сын будет рОвняться на вас" )) Ржали вместе с сыном - "мама, я вроде уже не могу рОвняться.. я на голову выше уже!" )))

Они, увы, и на уроках не гнушаются : "Положь, Драпеко, дневник мне на стол"))))

Полностью с Вами согласен, наша классная руководительница сделала всё, что бы её ненавидели и сама всем отвечала взаимностью

Василиса, у вас иногда слово опережает мысль, без обид
Придумать том, говорите? Том чего? Сочинений?))

Мне вот по работе иногда вычитывать кучу текстов дают, а тексты эти иногда бывают ой какие жутко написанные, и ничего, молча правлю ошибки, и лишь потом на них указываю исполнителям.
И меня не трясет ) хотя могло бы... Святой Витт бы нервно курил ))

Интеллигент интеллигента
Вчера огрел Розенталем
И попросил не выражаться
При ем
(с)

Да Вы его уже произвели А тапками швыряться .... зачем же? Могу обратно их запустить Физрук с трудовиком, увы, сидят в своей "учительской". Там курить удобнее))))

Ну а вы на что? Проведите ликбез для коллег. Форму только надо придумать, чтобы не обидно было. Вот не встретился в их жизни хороший словесник. Разве это их вина? Зато, может, люди и преподаватели своих дисциплин хорошие.

Ликбез для учителя физики - куда ни шло. Согласен. А вот ликбез для учителя русского языка и литературы со стажем работы 18 лет - не рискну))) Она же мне потом в чай цианистый калий от чистого сердца добавит)))

Будьте хитрее... Задумайте познавательно-игровую программу для учеников. А учителя пусть присутствуют. Акценты сделайте на те ошибки, которые вы подметили. Всем будет польза.