Очень интересная тема!
Давайте отделим некоторые эмоциональные аргументы от рациональных
1. Как сказала Людмила, в вышеописанной ситуации папа не понимает потребности ребенка - соглашусь
2. "Потеря близких доверительных отношений с мамой" = "мамин эгоизм" и не более. Аргумент вычеркиваем. Воспитывайте себя!
3. В инфантильное существо дети вырастают не от игрушек или отсутствия заграничных школ, а когда за них решают проблемы. В этом плане если игрушка помогает ребенку справиться со стрессом это куда лучше чем папа устраняющий все причины стресса волевым взмахом кулака или кошелька.
4. Средняя Школа за границей кроме языка и привычки к западному образу жизни ничего не даст. Наша средняя школа в плане технических специальностей сильнее, но конечно на западе на физике химии опыты и оснащение круче. На мой взгляд язык учить лучше в лагерях а туда уезжать уже в старшую школу. Основная проблема российских школ - детей не учат думать и выражать мнение и аргументированно спорить. (что очень заметно на форумах, в т ч и на этом).
Если ребенок гуманитарий (а в 10 лет еще рано делать такие выводы) - то конечно лучше ехать туда, там и грантов больше, и наука более научная, и больше способов себя прокормить занимаясь любимым делом. В России гуманитарий это жизнь впроголодь или работа не по специальности.
5. Действительно если работать в России то западный опыт очень полезен но реалии луше знать и понимать местные.
Постарайтесь показать ребенку мир, создавайте ему адекватную самооценку, узнайте когда в нужной стране начинается старшая школа, и за год до этого предложите ребенку этот вариант. он конечно может отказаться, а может там не сложится, он вернется, а тут не сложится с ЕГЭ и светит армия, но у детей свой путь в жизни, и нам за них жизнь не прожить. Объясните это отцу вашего ребенка тоже.
Удачи!