я всегда спокойно выясняю, когда сын успокаивается. Садимся, он по порядку мне спокойно рассказывает. Если он не прав, я ему объясняю почему, и как себя следовало повести. А если ругаю, то только за то, что я вижу сама, если косячит

И сказала, что он должен завтра прийти и извиниться. Эх... тяжелый вечер, серьезный разговор предстоит. Хоть камеры в классах вешай, чтобы точно знать, кто прав, кто виноват. Но я очень сомневаюсь, что ребенок так возьмет и уйдет с торжества со слезами...

у нас директриса та ещё)) мы уже всем классом (у меня доча 10 заканчивает) с ней беседу проводили, писали письмо директору всего комплекса. Вроде успокоилась))

Попробуйте ласково и доверительно поговорить с ребенком. Возможно он не обманывает. Вот пример из жизни. В школе разгорелся скандал, что мальчик ударил девочку возле кулера с водой. визг стоял родительский, мол как он мог. Дети-3й класс. когда пригласили психолога и начали общаться с детьми выяснилось что он пил воду, подбежала девочка и толкнула его и он в ответ оттолкнул ее. автоматически оттолкнул. и что тут скажешь? ударил или оттолкнул. после опроса всех кто был там деток пришли к выводу чт

очную ставку устроить можно? в глаза врать в присутствии второго то никто из них не станет или свидетелей спросить, одноклассников

очную ставку, по моему жестоко, по отношению к ребенку, а вот выяснить у однокласников как было дело надо в первую очередь, а потом уже дальше разбираться! Ну в принципе можно и ребенку сказать, что так и так, учительница говорит ты ушел, почему она так сказала, по поведению ребенка многое будет понятно, только не обвинять, а спросить.

почему жестоко? если он говорит правду- тем лучше для него, в его присутствии учитель не станет наговаривать или искажать, ну хочется надеяться а если он не правду сказал- наука будет, что правда всегда выясняется и надо отвечать за свои действия. нельзя ни в чем быть уверенным не разобравшись до конца в ситуации

у нас память восстанавливается после слов "Сейчас беру телефон и звоню преподавателю"

у меня помню в классе был мальчишка, всех задирал, девченок обижал, а если кто сдачи

есть пример когда учитель не может найти общий язык с ребенком именно в начальной школе, после чего ребенка переводят в другую школу. при этом ребенок учится на 4 и 5, но вот не сошлись характерами и преподаватель устраивает травлю ребенка, которому 9 лет обижая его словами при всем классе.

Вот факт: урок закончился в 13:20, а сообщение пришло от нее в 17:16 о том, что ребенок сам ушел. Да она бы во-первых его вернула, а во-вторых, позвонила бы мне сразу, если бы он действительно ушел! А не по ватсапу вечером

Вообщем все прояснтлось. Наша бабушка приукрасила ситуацию. Дима к ней вышел со слезами и трясущимися губами. Она подумала, что его выгнали и сказала так мне. Сын сам ушел сразу после последнего урока, так как ему стало обидно из-за придирок учителя. Он мне сам все рассказал. То есть сын никому не врал. Остается вопрос, как можно довести ребенка до такого состояния. Скорей бы закончить год. И учитель заметила отсутствие ребенка в такое время? я уже ничего не понимаю...

она выживает моего сына после того, как узнала, что мы в другую школу переходим

Я не очень понимаю, почему учителя это вообще должно волновать? Она же не получает з/п per capita. У кого-нибудь еще с форума был опыт, когда отношение учителя изменялось после сообщения о переводе ребенка в другую школу? .

Я не очень понимаю, почему учителя это вообще должно волновать? Она же не получает з/п per capita.