Уроки. Начальная школа

Как у вас с уроками? Вместе делаете или самостоятельно ребёнок? Контролируете ли выполнение д/з?
Я сразу сказала что учёба это ответственность ребёнка. Нужна будет помощь - помогу. Но только если сам попросит. Мой контроль заключается в том чтобы спросить сделал уроки или нет. Верю на слово. Ни разу не подвёл. Второй класс закончил на одни пятерки

Боже, я даже не хочу это адище вспоминать

3ий класс. То работает, то не работает) У меня такой же подход, что и у Вас. Но после двойки какой нибудь в дневнике...я его нарушаю) Так вроде 4 и 5 в четвертях, но как гляну в тетрадь (особенно по русскому языку) и волосы дыбом. Лучше мне не вмешиваться в этот процесс: и мои нервы и нервы ребенка будут целее.

Мы уже отучились,интересное время было)

Я своему пообещал купить машинку радиоуправляемую, если он двойку получит. Он злится, говорит, что за пятёрки покупать надо.

С первого класса сам. Садился после школы и делал. Если что непонятно, звонил мне на работу, но это было очень редко. Уроки проверяла если только он сам просил. Школу закончил почти отличником. Всегда с ужасом читала классный чат, где мамаши половозрелых детей спрашивали, как заставить детей учиться.

У нас была отличная подготовка к школе, поэтому дочь уже была в какой-то мере обучена самостоятельности.

Я только контролировала, что сделано. И иногда она обращалась за объяснением, что не понимала.

А у меня дети на Украине. В Энергодаре. Тама бомбы падают. Мне бы Ваши проблемы.

моему пацану 19 ноне
учил его с детсада
в 1-2ом классе все делал сам, но приходил когда что-то неясно
может изредка еще в 3-4ом обращался
изначально еще до школы много раз объяснил политику - учатся умные люди. не учатся идиоты.
идиоты не нужны никому.
в школе ценят двоечников - негативныый авторитет и отличников.
первые в жизни почти всегда плохо кончают. а 2ые в жизни потом являются начальниками первых.
а троечник - серое стадо, над которым и командуют отличники, а двоечниик их гоняют.
сказал что в нашем роду овец не было
будет учиться как баран - будут и обращаться как с бараном
итог. школа на 4 и 5 - оба аттестата (за 9ый и за 11ый)
приучил так как сам учился САМ)
учителя зазывали на род.собрание, но после 2-3х понял что слушать там, как другие дети - идиоты мне не интересно (мой то учился нормально)
с 5го класса практически не ходил на собрания - не было смысла

Непонятно. Почему дети там, а ты в Крыму?

Долго объяснять.

А папский инстинкт? Раз автомат не твое, то детей хотябы вывези из этого пекла.

сочувствую, конечно, я даже не знаю, как можно утешить родителей, у кого дети под бомбежкой, молитесь за них

Вывезти в Грузию куда-нибудь, не в Крым, но как он туда доберется, интересно?

Мне очень жаль(( Дети не должны страдать из-за того что взрослые не могут договориться.

У нас в первом классе попросили такое
Фото
Пишут что класть с собой ежедневно пока что
Нам родителям
Фото
Теперь этих тетрадей и рабочих тетрадей и прописей вагон - в них я путаюсь
Кроме того - проволока шнурок - веревка
Оценочные карточки и двухсторонние карточки с буквами английского алфавита
И все это в зависимости от дня недели нести или нет
Пишут, что положить в чемодан
И как можно не касаться сбора чемодана если список, что класть , у меня
Есть прописи #1 есть и по русс и по литературе и по окруж миру … а в списке нет указания предмета - я то пойму. А ребёнок ?
Приходится подключатся
Да и когда стихотворение учат - тоже надо проверить как читает его наизусть
Так что я пока не видела абсолютной самостоятельности
«Это твоя ответственность- я умываю руки» не
Более чем слова
Все так или иначе , больше - меньше задействованы
На собраниях как минимум, подарках и тп

В собраниях, школьной жизни я участвую. Я писала только про уроки что это ответственность ребёнка. Ответственность состоит ещё и в том чтобы обратиться за помощью самостоятельно если она потребуется. Бывает лень учить стих. Ок, помогаю. Есть в арсенале проверенные методы. Но, опять-таки, это его ответственность сказать что нужна помощь.
Таких заморочек со сбором рюкзака у нас нет. Только уточняем что принести на изо или технологию. И то сейчас будем в классе оставлять

Мой папа любил ходить на собрания, ему нравилось всех ругают родителей, а меня хвалят, прям бальзам на его сердце!)
И да, ни разу он не заглянул в мои учебники, сестра у меня была в роли родителя, они все время готовились к урокам, мама тетрадки проверяла, а папа задерживался на работе, рисовал на доске чего-то)) некогда им было совсем, да и не надо было, сами учились

Мне сегодня сын звонил. 4 класс. Болтали часа 2, если не больше.он смешной очень, хвастунишка)))
Очень любит рассказывать о своих успехах. Рассказал в деталях, как сделал домашку. Прошелся по каждому упражнению, по всем предметам, т.е., в сущности, сделал все еще раз, для меня)))
Люблю я это дело. Когда начинаешь разбирать, столько интересного попутно вылезает!
Вот мы с ним только в связи с домашкой обсудили: Куликовскую битву, поединки, вкл. судебные, житие о. Сергия, археологичнские раскопки, различия неандертальцев и кроманьонцев, древнюю торговлю кремнием, извержения вулканов, особенности романских и германских языков... Всего и не упомнишь.
Искренне не понимаю родителей, для которых контроль домашки - это каторга. Они упускают в жизни нечто очень важное и кайфовое. Надо научить ребенка видеть что-то интересное во всем, что он делает. Оно там точно есть! Ну и терпение, конечно. Соберите свои нервы в кулак и засуньте их... А как можно требовать от ребенка терпения, если сами не желаете его приложить?