что делать, если учитель обзывается?

Звонит мне старшая дочь из муз школы и спрашивает, что такое маразматики, обидно это или нет. Оказывается, новая молодая учительница по сольфеджио называет их класс классом маразматиков. На первом занятии в сентябре при знакомстве с группой, она спросила, не дауны ли они? И все в таком духе, с медицинскими обзывательствами: идиоты, дауны, маразматики и проч...

Ребенок у меня к таким вещам чувствительный, если ее обозвать, она вообще ничего делать не станет. Сольфеджио очень трудный предмет, нельзя отстать-потом не догонишь, да и я тут не помощник, вообще в музыке не петрю...

Вот и что делать? Других родителей в этой группе не знаю (там с разных специальностей).

Конечно, обидно. Обидно за того взрослого, кто неуместно использует профессиональные термины, значение которых не понимает.
по ситуации решила бы, объяснять истинное значение терминов, или ребенку достаточно знать, что не ее обидели, а глупость свою показал педагог. и беспомощность (человеческую и профессиональную)

что делать? идти в муз.школу. беседовать с молодым педагогом. или с заведующей.

Идти к вышестоящему работнику данной школы. Директору, или кто там ....Разве могут быть иные варианты?

Бвло такое. Подошла к директору, потребовала разбора поведения. Учителя уволили.

Сначала бы подошла к учителю, спокойно поговорила и попросила бы следить за своей речью. Если бы не поняла- далее к директору муз школы.

Вот мне и интересно, сразу к начальству или сначала к самой учительнице. Вроде как, нехорошо за спиной кляузничать, но у меня в семье говорят, что бессмысленно что то с учителем выяснять...

Мое мнение, прежде чем прыгать через голову учителя, надо ее предупредить. Чтобы для нее в последствии не было неожиданностью.

так запланируй так, чтобы обе были на рабочих местах.
зашла к первой, поговорили - нет результата. сообщила, что идешь дальше. никаких кляуз, всё открыто.

А какие результаты будут от разговора с учителем? Скажет, что больше так не будет?

Вы знаете . с одной стороны да ,согласен .
если бы у меня так ребёнку сказали -то пришёл бы в школу и сказал бы - что она дура и подкрепил бы доказательствами
зараза . нельзя же так делать ,не культурно

Я считаю , что сразу к директору. Если взрослый человек, тем более - учитель, себе такое УЖЕ позволяет, то какой смысл с ней разговаривать? Учить её тому - что такое хорошо и что такое плохо?

а в чём неожиданность ?
люди когда что то не хорошее делают - не задумываются о последствиях . если нет денег - то нужно задумываться .
даже правительство когда ворует - задумываются о последствиях ,то есть с кем и сколько поделиться . чтобы получить по минимуму

нужно жёстко всех учить . хоть и предупреждаю вначале ,но есть там места - где предупреждать не стоит ,так как могут быть иные последствия

Если педагог изначально такое себе позволяет, то смысл проводить с ней самостоятельно беседу? Вряд-ли она изменится, а озлобиться может. Если вы её предупредите - она успеет подготовиться. Лучше познакомиться с родителями других занимающихся, получить от них ту же информацию(дети рассказывают дома об обзывательствах) и идти вместе к руководству.

вы считаете, что у всех подобных разговоров результат однозначен и предсказуем?

писала давно на форуме, что в бытность моего ребенка в ясельной группе поменяли нам педагога. и она приводила в нашу группу своего сына на пару лет постарше. и резко с ним себя вела, чем пугала детей. я увидела это случайно, когда привела свою с опозданием. поговорила с ней - она в защиту ("я же не с вашими так", "а вы сами, можно подумать, так не делаете" и т.п.) это не тот результат, который бы устроил меня. поэтому сказала, что пойду к заведующей. и пошла. убрали ее от нас.

Александр! У вас сегодня боевой настрой? Прям сразу...дура?! Зачем с таким человеком вообще говорить?! Не поймет и еще в атаку пойдет... Но это только мое мнение)

У меня сложилось ощущение, что она не понимает, что это плохо. Только закончила институт и общается, как со сверстниками.

поэтому имеет смысл сверить свои ощущения (представления) с действительностью... тогда и разговор и руководством, если до этого дойдет, будет более аргументированным.

Тогда не понимаю вас. Зачем тратить свое время на данного учителя? К начальству. Пусть оно разбирается. А если получится найти еще пару родителей, то проблем не будет никаких. Пока разговариваешь...время уходит и ребенок замкнется. Сами говорили, что девочка реагирует на такое.

Более действенно - к директору.

Если есть претензии преподавания к учительнице сольфеджио,тогда меняйте школу... удивила ваша тема)...