У нас тоже были группки в классе и я состояла в одной из них) ещё в школьные годы поняла,что состоять в группе не есть хорошо...проявлять лояльность к некрасивым поступкам ребят из группы...неприятно.
Кстати...мне на форуме поступало предложение))
"Ты нам нравишься" написала одна из представителей группы) сама она громко покинула форум и группа тоже распалась...насколько я вижу))

У нас и учителя любили насмешки отпускать в сторону изгоев. Это было обычным делом

Да уж(

Вы наверное не очень разбираетесь в психотипах.Что значит интроверты бы где то не продержались? Интровертов и экстроверьов среди людей 50 на 50. Вы, скорее всего, интроверт. Вам для отдыха компания не нужна. Я например, экстроверт. Мне сложно жить одному и отдыхать я люблю в компании. От этого в профессиональном плане вообще ни чего не зависит.

я держалась сама по себе, по большей части. Общалась с большинством, на одном уроке с одной сидела за партой, в другом кабинете - с другой.
В восьмом классе больше общалась с одной девочкой из класса, перешедшей к нам в седьмом из другой школы нашего района. Как-то на дискотеке она подошла ко мне и позвала составить компанию проучить одну из нашего класса, которая, по её мнению, зарвалась. Я отказалась, больше мне таких предложений не поступало, общались как прежде.
А, вспомнила. Мы как-то на упк человек десять девочек из разных школ сидели, болтали. Я из нашей школы одна была. Тут одна радопи достаёт, и по кругу пачку пускает, все берут по одной, я отказываюсь. Мне, мол, угощайся, не стесняйся. Я "не хочу". Уговоры до угроз байкота. Я отказалась, соврав, что уже пробовала и мне понравилось. И пути назад уже не было, это ж еще позорнее, закурить и обнаружить, что курить не умеешь Оставили меня в покое и дальше как обычно общались, если встречались на упк, на улице или дискотеках.

Мне еще смешнее писали)) Типа. меня на ваш счёт предупреждали И это ведь люди сами ко мне в личку приходят

Да уж...

О, да...я помню два случая из начальной школы:
1. Первый класс. Меня училка переучивала долго и упорно писать правой рукой. Из- за этого, мой почерк вечно " косил" , т.е уплывал либо вниз, либо вверх. Она вечно орала на меня. Одноклассники сначала подхихикивали. А потом она взяла указку и как в старые добрые времена этой указкой по моим рукам: " Ты, что косая? Еще раз увижу, что ты пишешь левой рукой выгоню из класса. Твой уровень - класс Г, не выше ( т.е коррекционный класс, в котором были собраны дети с запоздалым умственным, речевым развитием. В целом, это были дети из неблагополучных семей). Это стало " пуском " травли, тем более когда это " одобряли" и сами взрослые.

2. Класс 4 ый ( уже другая училка). Я всегда хорошо занималась на трудах. Но в один момент мне не было понятно как сделать внутренний шов на игрушке. Я встала в очередь, чтобы учитель мне объяснила как делать. Когда она дошла до меня, была такая фраза: " Уйди от меня. Я тебя не люблю. Иди вставай в конец очереди и жди". Тут же гогот. Мне стало дико обидно. Еле сдержала себя до перемены. На перемене зашла в туалет и там проревелась

Было два случая.
1) в 9 классе. У нас городе Мытищи появились частные школы , но у них не было аккредитации, не могли выдавать аттестаты, поэтому дети сдавали экзамены в госшколах. Перед этим они посещали занятия в этих школах, и в нашей тоже. Школа маленькая, 2 этажа, в итоге не стало хватать кабинетов. У нас два здания: основное и трудовое. Там проходили труды и был актовый зал. Но несколько кабинетов пустовало. И мы на некоторые предметы, не труды, ходили туда. Ситуация: алгебра в трудовом здании, а следующий урок география в основном. И учитель по алгебре, наш классрук, мне говорит, отнеси журнал класса в учительскую и поставь в ячейку своего класса. Ну ок. Взяла. Пошла. Пришла в раздевалку, повесила куртку и пошла на географию. Журнал положила на подоконник и забыла про него естественно. На следующий день первый урок снова алгебра снова в другом здании. Прихожу. Пришла последняя. Захожу в класс. Тишина. Все смотрят на меня и посмеиваются. Учитель спрашивает где журнал. Честно отвечаю не знаю. Я мол отнесла в учительскую вчера. Она говорит нет там. Иди ищи. Искала последующие два урока. Нет журнала. Потеряла. Кто-то из класса никак не отреагировал. Кто-то издевался и смеялся. Проходит три дня. Заходит к нам в класс классрук. И говорит: если до такого числа не найдете журнал, будете сдавать экзамены по всем предметам! Напомню 9 выпускной класс, аттестат. У некоторых учителей были свои журналы и не было проблем с восстановлением оценок. Но у некоторых не было. Короче перестали смеяться все. Стали искать. Я боялась ходить в школу. Мне все время угрожали. Но надо сказать, что перспектива сдавать экзамены по всем предметам меня не страшила, а обрадовало плохое настроение моих обидчиков. Вскоре журнал нашли. На гаражах, граничащих со школой. Почти не пострадал. Экзамены прошли как обычно.
2) выпускной 11 класс. После торжественной части мы поехали на автобусе в Москву. Программа- поклонная гора и Манежная площадь. Но. На поклонной горе я потерялась. Поскольку я все время ходила одна, а не с остальными, то придя на то место, в назначенное время, где должен был стоять автобус, его там не было. Все моя невнимательность. Когда мы выходили из автобуса учительница сказала, что автобус будет стоять там-то. Проезжая часть, кутузовский проспект, там шел как бы горкой. Нас высадили на остановке ОТ, а затем он немного впереди уехал, как раз на склоне этой горки. И как бы я ни пыталась его разглядеть не могла. А уходить с той остановки не решалась. Сидела там. Не в выпускном платье к счастью, в обычной одежде. В это время меня все искали. Даже те, кто издевался все эти годы. Было трогательно что они даже волновались за меня. Кто-то потом мне рассказывал что один из моих одноклассников объявил меня умершей и можно ехать ))
Суть в том, что на поиски ушло много времени, час где-то. И поскольку время упущено то на манежную площадь мы не поехали. Я долгое время думала что испортила всем выпускной. Но оказалось, что одноклассники этого не помнят
Вот так)

Она умничка!
Но у меня честно говоря не было никакого желания «их завоевываать»)))

Классрук и родители не знали. Но учителя ко мне хорошо относились. И к брату тоже. Он вообще был отличником из тех что учатся хорошо не прикладывая усилий
Пожалуй собственно из-за учителей я в основном любила школу

А какие есть достижения во взрослой жизни?)

У меня? Или к кому вопрос

А зачем обязательно нужно проявлять лояльность в группе? Я могла озвучить, что мне не нравится.
Если не услышали, то не принимаю в этом участие. И всё.
Сейчас читаю "Дом в котором..." Достаточно странноватая и сильная книга. Там много об этом.

Ко всем. Что-то все переключились на детство)

Дат, только я вас не сравнивала совсем ) Просто вспомнила истории "на тему", ни в коем случае не проводила параллель. К тому же у племянницы история была в старшем возрасте и её "списали со счетов" из-за болезни, как неликвид, хотя прежде была "душа компании".
Из-за малой подвижности она еще поправилась тогда. Но духом девочка заметно окрепла, очень взрослые рассуждения у неё стали. Как оно бывает, когда человек с серьезным испытанием в жизни столкнётся. Она ж ведь еще родителям ничего не говорила, беспокоить не хотела, сама справлялась.
Но после 9го не захотела оставаться в школе, ушла в колледж, получила профессию, работала и вуз окончила. Педагог сейчас

Ну про изгоев речь зашла, у меня это было в детстве, поэтому рассказала. Во взрослой жизни не было такого. И на работе достижения были, вожу автомобиль хорошо, хотя думала не смогу. Хорошо реакция выработана была на работе с животными. На личном - дочь. С мужчинами долгое время было не очень.

Аааа, понятно)))
Да болезнь это испытание. И детям это понять непросто пока сами не столкнутся. Она морально сильный человек, молодец!

Да,я тоже озвучила)
И меня изгнали под громкие крики одних и молчание других...
С тех пор я не вступаю в группы))

Это как?