Что для тебя учеба в школе?)
Любопытно твое определение узнать, и почему не считаешь ее за работу - тоже

Причины могут быть как со стороны ребенка, так и со стороны педагога, как показывает опыт. Ребенок может, сачковать, не выполнять, не понимать. Знать все заранее невозможно. Знать ребенка и знать конкретную ситуацию - разные вещи.

Обычными словами: «сын, я знаю ты точно можешь лучше»
В этом ключе

У ребенка нормальный мозг, я как мама это вижу и знаю
Меня его за лень поощрять?
Глаза на это закрывать?

Тады ой😂

Извините, но многообразие псилохин(ь) на рынке как раз и есть это самое непотребное! Прич?м одновременно и потребление и подстрекание.

Воо, подходим к конкретике, о чем уже писал. Тут работа с ленью, а не с учебой. Потом это мальчик, тут тоже есть разница . Потом согласен с Микки, смотря как выражать свою позицию и это немаловажно...

Говорят что кур доят.


Все мы гении. Но если вы будете судить рыбу по ее способности взбираться на дерево, она проживет всю жизнь, считая себя дурой...

А если понимаешь что эта оценка это твой личный потолок, как быть перед родителями? Ну не прыгнешь выше головы в некоторых вещат. А ведь от тебя ждут .. Чоу делать. А то вон некоторые сигают с окна из-за 4 🤧

Володя
Наличие соответствующих действительности без сравнения с кем то оценок (словами) действий ребенка и результата этих действий (или бездействия) и совместных с ним поисков наилучших вариантов выхода из этой и любой другой сложной ситуации - это и есть часть воспитания
Не так?

Потолок видно
И не потолок тоже видно
Нет?

Мне давеча припомнили , оказывается в глазах папы я чуть ли не троечница была. Вот это поворот . мрак. Вот думаю, а надо было и быть и наплевать . зрение только угробила. Дневник ни разу не открыл, в школе ни разу не был, близко вообще не был к обучению, однако навесил у себя в голове .

Не всегда.

)) тогда это уже вопрос к родителю

Так то в привычку может войти, пока не пнешь, не полетит ... Вот и будет потом жена его пинать чтоб выше и дальше. Сам должен хотеть-то по хорошему

А если по хорошему он хочет гулять, играть и ничего не делать)) ?

Ваши действия))?

Сколько вашему)?
Моему 15)

В учебе - личная ответственность, на работе - коллективная.

Процесс учебы - это процесс обучения и получения навыков, работа - выполнение конкретных задач.

Задачи, уровень ответственности, среда разные априори.

100500+) Почему люди принимают и живут с мыслью, что любовь нужно заслужить? Почему так сложно принять, что любишь просто так и вопреки установленным рамкам. Зачем ждать за любовь какие-то подарки?
Никто не знает как и что в этой жизни нужно и правильно, на с полной уверенностью в своей правоте - нас ломали родители, родителей - их родители, мы переносим это на своих детей. И все это с фразой "это исключительно для твоего блага" на устах. Но что для одного благо, для другого может быть злом.
Мне кажется, автора как раз этот вопрос волновал, что нельзя любить за что-то. А сводится все скорее всего к тому, что папы не умеют выражать свою любовь. Они это скидывают на мам, а мы типа "настоящие мужики" не должны пускать розовые слюни. Никто не знает же, что и героя топика в голове. Может внутри он "няшка", а выразить это боится или не знает как. А может и правда сухарь и любить и ценит только себя.

Мы уподобляеся сейчас ТС, говорим одно, комим другое. Я так понял что мы и ищесс лучший ответ на вопрос, дабы погрешность в совете, восприятии его, реализации, даст вообще непредсказуемый результат

Это обстоактно или персонально?

8. Объясняю так. Я своё отучилась, мне нафиг не нужно. Хошь- будешь наймитом у своего друга амбициозного друга Костика . хошь, иди мети подъезд и то если таджики ссаными тряпками не выгонят. Решай сам. Папа умер, квадрик больше некому подогнать, придется наскрести самому. Без читать писать считать денег поднять не выйдет. Думай. Хочешь как папа руками водить - надо мозгами пошевелить и базу себе сделать. Я только помочь могу , за тебя твою жизнь не могу прожить и голову готовую тоже приставить тебе не могу