Далек от робототехники, не буду спорить, но кажется, что для конвертируемости образования должна быть всё-таки какая то современная база для обучения. А база эта потребностями промышленности создаётся.
Вот для программирования достаточно копеечного компьютера и умной головы, потому в образовании мы тут мало отстаём от Запада и выпускники вполне конвертируемые.
Не знаю, умная ли голова для этого: я не разбираюсь, потому оценить не могу. Но какую-то недорогую игровую карту составил и продал
![secret_rt_44.gif](/upload/smiles/secret_rt_44.gif)
Ну и видеоролики монтирует, 1место в прошлом году на районном конкурсе, ролик сделан через телефон ВQ. Мне сказали, что с тел сложнее. Я вообще не понимаю, есть способности или нет. Информатику ведет учитель биологии-географии.