Светлана, не надо учить ребенка читать в четыре года, неважно в игровой форме или не в игровой.
Развитие должно быть по возрасту, иначе ребенку будет многое легко даваться, самооценка будет неадекватно завышенная, а когда наступит прозрение, будет поздно. Самооценка неадекватная, мир не соответствует ожиданиям. Так и до суицида недалеко.

Я же уже написала, что проверено. Самооценка не завышена, дружит с двоечниками, хотя сам отличник, а про детей у которых самооценка завышена, говорит : "ой как с ними трудно, они же как индюки". За лето успеваем прочесть 10-12 книг. Для современного ребенка - это достижение.

реальные достижения сами по себе не приводят к завышенной самооценке. Первичную самооценку дети считывают с родителей и близкого окружения, так о них думают - так и они о себе думают. Так что ранние успехи навредить не могут, особенно если всё происходит в естественной для ребенка игровой форме, наоборот, растет вера в свои силы и вместе с тем желание осваивать новое, - развитие в чистом виде.

из Сети


Сходила я давеча на родительское собрание. Трали-вали-гусельки, Вася то, Дуся это.... а вот Егор — единственный, к кому у меня нет претензий по русскому и чтению. Весь класс дружно на меня оборачивается. Я краснею, кокетливо прикрываюсь пузом и сползаю под парту. Какое-то первобытное желание оправдываться — мол, да, ну вот такой он у меня уродился, читать любит, все люди, как люди, а мой вот.....
После собрания родители оперативно берут меня в клещи, зажимают в угол и вопрошают дословно следующее:
— А КАК ВЫ ЕГО ЗАСТАВИЛИ ЛЮБИТЬ ЧИТАТЬ?

И вот тут я понимаю, что это кирдык. Потому что вот стоит кучка тетенек под и за 40 и чуть не с блокнотами в руках ждут от меня, малолетки, подробный мастер-класс на тему "Как я заставила своего сына любить книги", заранее готовясь ужасаться драконовским методам. Ибо нормальные они все перепробовали и ни фига не вышло. И я начинаю им на полном серьёзе пытаться объяснить, что нельзя человека ЗАСТАВИТЬ любить. Не важно что. А они — не понимают. Ведь мой сын любит читать? Значит, у меня получилось его заставить?! Диалог получился феерический:
— Ну, при нём постоянно все читают. И я, и муж, и бабушки.... Он это видит и читает сам. Полный дом книг...
— У нас тоже полный дом, папа мой ещё библиотеку собирал, книжки дефицитные тогда были. Три шкафа книг, даже страницы не расклеены - бери, читай. И мы всё время покупаем - и журналы, и детективы... А он всё перед телевизором сидит!
— А у нас нет телевизора...
— ?!
— Совсем. Мы не смотрим. Мы читаем.

Так смотрели первобытные люди на шамана, только что мановением руки остановившего пещерного медведя. Вот он, материнский подвиг! Отказаться от телевизора во имя того, чтоб ребёнок читал! Пойти на такие ужасные лишения!!!

— А что вы вечером делаете?
— Разговариваем, например...
— О чём? Мы вот обсуждаем, что по телевизору видели!
— А мы — у кого что за день произошло. Прочитанные книги. Ещё со зверинцем своим возимся, я вышиваю....
— БЕЗ ФОНА?!
— Нет, почему — музыку включаю, на компьютере.
— А новости?
— Интернет, радио. Да и не особо я интересуюсь новостями-то. Самое важное по радио скажут, а подробности личной жизни звёзд мне неинтересны.
— Ну, как же... не знать, что в мире происходит...

Смотрят уже не как на небожителя - как на опасного психа.

— А как ребёнок без мультиков?
— С диска, на компьютере.
— А многосерийные? Наш вон про человека-паука смотрел, щас про роботов каких-то...
— А зачем они ему? Он книжки читает, они интереснее.
— Ну, не знаю... Как могут быть КНИЖКИ мальчику интереснее роботов?!

Как-как... каком кверху, блин!

— А к компьютеру его не пускаете?
— Зачем, у него свой есть.
— И не разрешаете целый день играть?
— Он сам не хочет, ему не интересно.
— Почему?
— Книга интереснее.
— Книга не может быть интереснее! Это же ребёнок!!!

Вот, я уже мать-ехидна.

— А что он сейчас у вас читает?
— Кассиля.
— Кого?!
— (почти жалобно) Кассиля. Льва... (ну не может быть такого!!! ну, подумаешь, не расслышали, бывает...)
— ЭТО ВРОДЕ ОЧЕРЕДНОГО ГАРРИ ПОТТЕРА?
— ?!
— Ну, там, Лев Касель и Какая-нибудь Комната....

ААААААААААААА, мать вашу!!!! Из 8 человек ни один не знал, кто такой Лев Кассиль!!! НИ ОДИН!!!!!!! Я смогла только жалобно проблеять что-то вроде: да-да, только времён Октябрьской Революции....
(Фан-фик — Гарри Поттер И Великая Октябрьская Революция. Вольдеморт на броневике захватывает телеграф. Дамблдор, обмотанный пулемётной лентой. Снейп с усами на лихом гиппогрифе. Гермиона с пулемётом и в красной косынке. Хагрид в кожаной тужурке и с верным маузером переплавленным из Царь-Пушки. Бандитский атаман Люциус Малфой-Таврический в папахе и тельнике. Аааа, пристрелите меня!!!!).

— И всё-таки - КАК ВЫ ЗАСТАВИЛИ СЫНА ЛЮБИТЬ ЧИТАТЬ?!
— Ну... вот вы любите читать?
— А МНЕ УЖЕ НЕ НАДО! Я УЖЕ ШКОЛУ ЗАКОНЧИЛА, СВОЁ ОТЧИТАЛА!!!

На том и разошлись. Они — домой, к телевизору, как все нормальные люди. Я — домой, к сыну, мужу и зверям. В каменный век, где нет телевизора и есть книги. С расклеенными страницами, а не в качестве престижной дефицитной вещи.

Пойду, что ли, почитаю....

Что за бред вы несете?!
Дети то все разные.... учитывать все факторы нужно.

Так насколько я понимаю, требования у современной школы высокие. Нужно как минимум читать по слогам. Даже когда ребенок у меня в первый класс пошел, а было это 10 лет назад, мы проходили тестирование, куда и чтение входило.
Про психолога и правда нужно подумать...лишь бы меня саму к нему не отправили..)))

А че, сходите Это может быть вполне себе симпатичным проведением досуга.)))

Насколько я понимаю, официального ожидания от ребенка, поступающего в первый класс, умения читать, на сегодняшний день, все-таки нет. Тестирование можно ведь для разных целей проводить. Для получения представления о конкретных поступивших в этом году в этот первый класс детях, например, не обязательно для отсева или публичной оценки.

Не знаю как у Вас, у нас есть наглядный пример... мальчишка не читал, оставили в садике еще на год, не взяли его в школу. Хотя может родители и преувеличивают..
Я маме крестника сказала - наш ребенок неадекватный, будем искать адекватного учителя....)) Плюс на минус - все будет хорошо..)))

Возможно, его не взяли в школу не только или даже не столько потому, что он читать не умел.
Если есть возможность подождать еще год со школой, а торопливость в этом вопросе потенциально может повредить ребенку - тогда лучше в садик еще годочек походить.)
Зачем же Вы так, обзываться нехорошо. ))))) Прям неадекватный! И все из-за того, что читать не умеет?

Нет... это ребенок такой, не в чтение конечно дело,я его очень люблю.
Он у нас гиперактивный, в попе шило, или как еще говорят - на одном месте семь дырок навертит...)))
У кого такие дети, меня поймут. Именно поэтому к выбору учителя придется подходить серьезно.

для любого ребенка выбирать учителя дело серьезное

Да это дело такое... это всем будущим первоклашкам очень актуально

Вот дельная мысль.

У нас тоже нет телевизора... уже 19 лет как ))) Сын сейчас конспектирует что-то в Русском музее на лекции... после школы в кружке у них сегодня очередной "поход".

Помню, когда с бывшей женой познакомился, она ко мне приходит и спрашивает на полном серьёзе... А как ты живёшь без телевизора ???? )))

у нас тоже нет, ну он есть но я даже не пробовала включать работает ли и без инета дома уж почти 2 недели читаем, рисуем... хорошо так

У нас телевизор есть, но мы его почти не смотрим.Несколько раз порывалась выбросить, но жаба задушила этот порыв, ведь за него деньги были уплачены.

его можно как экран использовать, если большой

Браво! К сожалению, так оно и есть.

между прочим, читающих людей становится больше,
или я в тот возраст вхожу когда читают уже больше чем гуляют на улицах
читать даже становится модным
вопрос только в том ЧТО читают