Вот он гад ::

Добрый вечер. А каким образом учитель мог затоптать на корню интерес к своему предмету у детей? Поясните пож-та. Хочу понимать, как такое может быть. Сейчас мой ребенок в началке учится и у нас замечательная учительница, любящая детей и свою работу, детям учиться интересно.

И остальные не понравится. Нет динамики.

Тогда из книг "Рассказы о русском первенстве"!

Тоже не понимаю.Для меня история и география были самыми любимыми предметами в школе.Историчка так интересно рассказывала,мы с открытыми ртами сидели.
Географичка тоже интересно преподавала.И да,в старших классах педагог сменился по истории.Старенькая училка стала неинтересно преподавать.Но я сама очень много читала,запоем.

"станционный смотритель" ещё вспомнила,"Война и мир","Анна Каренина".

Тайны дворцовых переворотов - я его просто обожаю ещё со школьных времён. Но фильм тяжёлый

Легко и просто. Бубнить что-то нечленораздельное у доски, говорить, как написано в учебнике, давать задание на уроках прочитать с параграфа 5 до параграфа 11. Всё, практически весь класс не знает предмет. Так действует чуть менее половины учителей.

Вообще, да, про старые фильмы слышала "нет экшена" и "бесцветные"))

На Ютубе есть неплохие ролики Константина Куксина, но это не фильмы. Вообще фильмов "исторических" в которых было-бы исторично передана какая-либо эпоха - крайне мало. Мне нравятся, к примеру, исторические костюмированные дорамы Южной Кореи. Но если глубоко копать, от истории там только некоторые имена героев. Про современный кинематограф РФ говорить тоже нечего, срущие с самолета немцы и блюющий размазня - князь Владимир, на большее у нас не способны. Есть голливудские поделки типа "Патриот, Храброе сердце", "Последний из могикан", "Тонкая красная линия", есть европейские: "Лодка", "Сталинград" (немецкий фильм). Но назвать их историческими? Ну у меня язык не повернется, хотя кино вполне достойное.

"Back to the Future" ("Назад в будущее"). Любовь к истории мира начинается с любви к истории своей семьи...

Люблю исторические фильмы. Но ребенку... Мой про войну может посмотреть, и то сомнительно. Ему 9.

Не в тему, но Пикуля можно дать почитать. Легко и непринужденно.

Ненавидела даты учить. Практически и не знаю их.
Интерес к истории пришел с новым преподавателем в колледже. На сталинском времени. Потом на ВОВ, потом Николай II... И как-то пошло потихоньку.
Да, от учителя очень много зависит.

Есть такие уроды в профессии. Мне в училище в первую сессию поставил один подпол преподователь по истории два. Я был просто шокирован...мне, так любившему историю.. Да еше и двойка по билету о истории Великой отечественной войны... Препода не интересовало что я знаю о ВОВ - даты, периоды, хронологию, сражения, цифры... Вопрос был в чем заключалось военное искусство советского командования в удачном контрнаступлении наших войск зимой 1941 года. Что я только ему не рассказывал об этом контрнаступлении... И про нашу тщательную подготовку, и про свежие сибирские дивизии, и про вымотанные непрерывным наступлением немецкие войска, про их растянутые наступательные порядки и плохое снабжение ввиду не подготовленности к ведению наступления в зимний период... но он сухо прерывал меня, нет, не то, нет... Вы не ответили... Влупил мне два шара. А ответ был в этой фразе : искусство командования заключалось в правильном выборе места и времени удара. И все. Вот был ответ. Надолго он меня отвратил от своего предмета...

Ищу именно такого рассказчика уже давно. Сейчас ходим к репетитору. Девочка молоденькая, только после института. Может результат хоть какой-нибудь будет

Мне из исторических нравится " Троя" , "Назад в будущее" и "Вперёд в будущее" "Путешествие 2 Таинственный остров"

Вам нужен Нестор Петрович Северов.

Писал выше, попробуйте посмотреть такое.

вы хотите ребенка истории учить по художественным вымыслам? ни один художественный фильм не соответствует исторической действительности