Спасибо за поздравления. В наше время по всей стране качество образование было в разы лучше, потому что система была.

Правильно делают.

Заочник может всё тоже самое, что и очник. Моё второе высшее заочное. И я не вижу сильной разницы между качеством выполняемой мной работой и коллегами с очным образованием. Очень многое зависит от самого человека, в том числе от его способности к самообразованию. Не все могут с двумя детьми на руках учиться очно, особенно если человек не угадал с направлением образования в первый раз в первом вузе.
Врачей заочников нет, не было и не будет. У них 100% очное образование.

Так мы не мусолим, мы обсуждаем.

Заочное образование, третий сорт - не брак.
И это в самом лучшем случае.
Здравый смысл может быть только в одном варианте, если нужда по работе предполагает освоение специальности, что во многом сходна с первым высшим, однозначно очным иль вечерним, у человека уже существует опыт работы.

Изначальная нацеленность на заочное обучение - явное свидетельство отсутствия прилежания к учёбе, что не позволит поступить на основе конкурса со всеми вместе...
Именно поэтому врачи не могут учиться на заочном, поскольку всем понятны эфемерность и очковтирательство заочного обучения.

Насмешили вы незнанием того, что представители рабочих профессий, особенно с руками и годовой, сейчас очень ценны. А вот менеджеров всех мастей, юристов, не знающих законы, управленцев, не знающих как и чем управлять - пруд пруди, причем среди соискателей сайтов по поиску работу. А моя мысль в предыдущих постах такова - образование должно быть качественным, и все формы, больше предназначенные для зарабатывания денег на пустом месте ( это относится и к заочным формам) действительно стоит сокращать. Кстати, к теме денег: вас не смущает, что в других странах высшее образования является платным и цена его значительно превышает аналогичную в России ( в моей специальности это так)?

Наталья, при всём уважении к вам, вы может и не видите разницы, потому как у вас получилось так как получилось. Но, думаю, что юристу, окончившему МГЮА на очном факультете и имеющему аналогичный опыт работы, вы как профессионал проиграете. И еще: у меня есть студенты и дневного, и вечернего отделений. Разница огромна. "Дневники" больше тратят времени на дополнительные занятия и кружки, готовы стоять с утра до ночи за спиной преподавателя. "Вечерники" же по определению, знают больше преподавателя, они же уже все имеют опыт работы, а преподаватель пытается что-то объяснить этим "профи" на примере решения клинических задач, одним словом, ерундой мается. И в кружки они редко ходят, деньги-то важнее зарабатывать, чем на фантомах тренироваться. Вот и выпускается тот же средний медперсонал ( у нас на вечернем учатся, как правило, медсестры и зубные техники), только имеющий диплом врача. О профессионализме дальше речь идет только в 1 случае из 10. О заочниках вообще речи нет, думаю, во всех специальностях есть разделы, освоение которых требует наличия грамотного педагога, времени обучения, а также жесткого контроля. Поэтому и качестве заочного образования говорить не приходиться.

Извините, но качество образования в школах, университета на сегодняшний день я не вижу.

Не всегда, моя дочка с отличием окончила 9 классов, отлично сдала ОГЭ, с отличием окончила 2 курса хорошего строительного колледжа.
Идти путем заочки настояла я. Т.к. мне очень трудно было бы содержать всю семью, пока она бы доучивалась в 10, 11 классе, а потом еще в ВУЗе 5-6 лет.
А при нынешнем раскладе, она после колледжа пойдет работать, поступит в ВУЗ и будет продолжать обучение по своей специальности.
Вы просто мыслите другими категориями. Вы мужчина, у вас один ребенок, собственное жилье. Поэтому для вас не существует другой логики, кроме "11 класс, отличные результаты ЕГЭ, престижный ВУЗ".

Когда егэ только ввели в г. Советске выпускники сдали алгебру под 100%. Самый лучший результат был по стране. Учила их молодой педагог. Они у нее первые были, но очень уважали. Заставили их передавать. Сново здали, еще лучше. Приехала делегация из Москвы , при них сдавали третий раз. Москва в тот раз всех хуже по стране результаты показала.
После этого больше ни кто не вылазит. Нельзя выскакивать лучше чем другие.

Конечно, проиграю. Но МГЮА - это не панацея. Страна у нас огромная, ВУЗов большое количество. Не все же живут в Москве. А среди среднестатистических очников я вовсе не чувствую себя недоучкой. К тому же практический опыт и самообразование никто не отменял. И не каждое место работы юриста требует семь пядей во лбу.
Я даже не сомневаюсь, что если на моё место посадить юриста с опытом работы (но не в моей сфере деятельности), то он просто "уплывет", т.к. у меня очень узкая сфера деятельности со свои специфическим законодательством. Без знаний законодательства именно в этой сфере, без умения читать схемы электроснабжения, выпускник даже очень хорошего ВУЗа проиграет мне. Да, не боги горшки обжигают, пройдет время, человек этому научится.
А по поводу внеклассной занятости. В моем ВУЗе даже на заочной форме были хорошо организованы внеклассные мероприятия, в которых мы очень активно участвовали. Этому там уделяли особое внимание.

Понимаю Вас. У нас с сестрой всего 3года разница. В свое время с родителями решили как вы: меня после 9кл в колледж. А дальше как получится) Т.к. или меня учить от и до, а младшую никак, либо обеих по-среднему (конец 90-х). Сестра же потом закончила и 10-11, и техникум с губернаторской стипендией, и престижный универ по той же специальности. На вечернем, правда, т.к. хотела уже работать в свои 22. А на работе ВУЗ по требуется, хоть ты "тресни". В общей сложности 9лет учебы по специальности, т.е. фактически, учись сестра очно, лишь к 27годам смогла бы полноценно работать.
Не каждая родительская семья это осилит.

А я вижу. Другой вопрос, что не во всех и не у всех. На этом дискуссию можно завершить.

ой ли) Сестренка училась день и ночь, получала губернаторскую степендию, а в ВУЗ хотела на заочное, просто платное отделение было, пошла на вечерний. Человек хотел уже работать нормально в возрасте за 20, а не только за партой сидеть. В ее специальности нет ночных смен: или работай, или учись.

А в целом, да - качество заочного образования оставляет желать лучшего. Как заочник говорю: бестолковая трата времени на 75%. Но тут можно на закон с другой стороны посмотреть: а что мешает качество регулировать? Контроль усилить? Что? Это же ж прекрасно, когда население страны образовано. По-настоящему образовано. Разве нет?

Наталья, речь шла не о вашей конкретной ситуации, а о предложении на законодательном уровне упразднить заочную форму образования. Я считаю это решение правильным, почему - написала выше. Закон не может регулировать великое множество индивидуальных выборов, но без официального регламента форм образования и деятельности образовательных учреждений профессионалов мы не получим никогда. И никогда самообразование, заочное образование не будет качественнее, чем то, что получено очно, под руководством опытных педагогов и с жестким контролем на всех уровнях.

Для Правительства это вовсе не выгодно. Они хотят растит потребителей и управляемое стадо.

Это очень сильно надо обольщаться на свой счет, считая, что в 20 лет можно нормально работать, а не сидеть за партой.

Маш, вот честно, вы разве никогда не видели полнейших бездарей на очке, за которых просто платят, а они учатся? В вашем ВУЗе.
В целом про низкую квалификацию согласна. Найти хорошего спеца очень сложно сейчас.

А что вообще "может" закон? Если даже регулировать качество образования не в его силах. Или беспомощные законотворцы тоже заочных отделений поназаканчивали? В конце концов, не их ли это работа: суметь создать могущий закон?))))))))))

Большей странности я не слышала... образование-то как раз контролировать вполне возможно: если уж на то пошло, у заочников, те же преподаватели, те же стены ВУЗов, та же структура отценки знаний.
"Типабессилие" закона и пофигизм преподавательского состава, - отличное основание для того, чтобы расписаться в собственной беспомощности по регулированию качества разных форм образования.

Дело не самообольщении, а желании слезть с родительской шеи, даже если никто не гонит.
Полноценная работа, в моем понимании: полный рабочий день без поблажек за соответствующую зарплату.