За сим позвольте откланяться, приятного вечера

Татьяна, почему "закройте тему"?
Потому, что люди не хотят понять, что такое провинциальный колледж?
Вы молодец, берегите себя и близких и не принимайте близко к сердцу мнения людей, мало знакомых с ситуацией, подобной Вашей!

Как коллега и родитель признаюсь, что я скорее пойду мыть полы в Ашане (если прижмёт), чем преподавать свой предмет в техникуме. Терпения вам!

Весьма технологичная работа, кстати напечатать!

не знаю, вы что-то добавить хотите?
вас я с удовольствием послушаю в личке, но у нас одинаковые взгляды, поэтому и обсуждать нечего..

провинциальный? подольск подмосковье не очень далекое, до Москвы рукой подать
я могу писать о хороших колледжах в Москве, я о них тоже наслышана, кандидаты наук занимают должности мастеров, готовят автослесарей международного класса, там даже английский дают на высоком уровне, конкурс на место 3 человека, нет ни одного тройшника, преподаватели - все из МАДИ, дети в совершенстве знают устройства автомобилей любых марок, у них очень много дополнительных занятий, как факультативных, но все они связаны с авто, спецпредметы, выпускники пользуются большим спросом в элитных сервисах.. вы бы хотели преподавать в таком колледже? я бы с удовольствием..
занятия начинаются в 9 и в 21 дети уходят домой, у них там трехразовое питание, все замечательно... к этому надо стремиться, но вопрос в том, почему дети тупеют, не все же могут поступить в ВУЗ, в такой колледж тоже... что делать с детьми, которые упущены школой или родителями..
чтобы не думали, что я грымза скажу, что дети меня поздравляют с Днем учителя, с 8 Марта, с Днем Рождения вот все поздравили.. у них у всех есть мой адрес в контакте и я использую индивидуальный подход, т.е. каждому выдаю задание свое, если они по прошедшей теме большой получили 2, должны сдать мне все конспекты по этой теме, сделать большое ДЗ и защитить его.. только жду я уже две темы мне многие должны, но не сдают.. и вот я думаю какие устроить репрессии и как их начать заранее или тянуть до конца полугодия.. но чувствую там будет поздно уже

Под "закрытием" имеется в виду её удаление или что-то другое?..

Тема-то хорошая, необходимая, правильная.
Мы должны понимать и специфику участников(иц) этого форума.
Не сайта знакомств в целом, а самого форума.
В основном это москвичи(чки) с хорошим в/о, устойчивыми активным и, в более продвинутых вариациях, пассивным доходами, несмотря на случившийся развод в семейной жизни, тем не менее вполне себя хорошо чувствующими и в реальности не особо-то к обременению своей нынешней семейной жизни новым её участником стремящиеся.

Представить себе, что где-то есть другая жизнь, не такая, как у них, им недостаёт сил и желания.
Всё время уходит на работу, заботы по хозяйству и ребёнка (детей). Всё.

К примеру, один из участников этой темы, некто Алексей, так мне и напечатал - "а мне не интересно, что там в стране происходит", о чём с ним можно после этого общаться?

Как отцу своих детей, мне не безразлично, где, как, с каким результатом и энтузиазмом будут учиться мои дети после школы. Может быть кто-то из них как раз пойдёт учиться в какое-нибудь СУЗ. Может быть через некоторое время я окончательно избавлюсь сам от шаблона "человек обязательно должен что-то такое закончить, чтобы у него был диплом, иначе не будет ему в жизни щастья" и сам предложу своим детям более не терять время на дальнейшее пребывание в том или ином учебном заведении, а сразу заняться делом.
У кого-то из форумчан есть точно такие же мысли насчёт будущей учёбы и мотивации их детей к оной, пусть тема будет и все желающие смогут в ней выпечататься ))

Спасибо я тоже иногда так думаю.. но мой папа очень рад, что я работаю по специальности, он у меня тоже педагог.. и мама работала всю жизнь в этом колледже, где я сейчас работаю.. у нее одна запись в трудовой книжке была.. те, кто там давно работают встретили меня как родную, но дети...
иногда я вижу в них искру заинтересованности - что я там вещаю, иногда собираю тетрадки тех, кто сдает, а там все так красиво написано (у девочек-отличниц, их всего 4), вообщем кому-то что-то надеюсь я даю, остальные просто издеваются или не мешают, терпим друг друга вообщем

Тань, а может, Вам свой сайт открыть для учащихся? Конечно, работы в 2 раза прибавится, но, может, некоторым подросткам эта площадка будет в радость.. У нас так второклашки одни "живут".. У них там и все фото, и общение друг с другом, если что-то обсудить нужно, и доп.задания, которые учитель курирует, и разного рода полезные ссылки заносятся... Да много чего..

у автослесарей есть свой чат в контакте, я уже пять раз им говорила, чтобы они меня туда внесли - там их мастер и все студенты, у родителей свой чат, мастер меня держит в курсе и с моих слов много чего туда пишет, я с ним обсуждаю дисциплину и многих учащихся не только его группы но других моих первокурсников, свой сайт? я не умею делать сайты, дайте ссылку, попрошу кого-нибудь мне помочь, мне нужно посмотреть, что там

Я тоже не умею(( Там родители помогли!
Учитель "с нуля" всё освоила.

ну хорошо.. не будем закрывать, наверняка сюда зайдут педагоги и поделятся опытом, может они еще даже не зарегистрировались на сайте, потом зайдут..

"В основном это москвичи(чки) с хорошим в/о, устойчивыми активным и, в более продвинутых вариациях, пассивным доходами, несмотря на случившийся развод в семейной жизни, тем не менее вполне себя хорошо чувствующими и в реальности не особо-то к обременению своей нынешней семейной жизни новы..."
я думаю это не основной контингент, очень много мам-одиночек, которые стесняются писать, но читают с удовольствием, я надеюсь, что они меня услышат, для тех, кто тут высказывается о моей компетентности - завсегдатаи форумов, которые знают все во всех областях )) советы раздают - ну они ко мне неравнодушны и что бы я не писала, все не то и не так, я уже давно привыкла к их колкостям и нападкам, некоторые получают удовольствие от нашей полемики, да ради бога, давайте пободаемся.. только если вы не работаете в школе, в колледже, пытались язык преподавать? не смогли... язык не математика, математика предмет абстрактный, любят ее не более 40%, высшую математику и геометрию еще меньше...для запущенных детей преподавать язык тоже непросто.. но математику просто невозможно, и я вот пытаюсь сейчас заморочиться, как с ними наверстать все, что они пропустили? и нужно ли им это?

сегодня в 20:00 я записалась на бесплатный марафон по удаленной работе..
может быть вы тоже захотите?
http://internet-shkola.net/marafon-a99994/

Осмелюсь предложить ещё варианты для сближения "педагог-учащийся", для установления контакта)
- Выездной классный час на природу с беседой у костра: огонь, вечер, сидящие у костра - это уже сближающие факторы) Только здесь нужен педагог мужчина обязательно.
- Презентация "Знакомьтесь, это я!", где каждый расскажет (и покажет на фото) о себе, о своей семье, что посчитает нужным. Начать можно с себя.

Если уж родители "запустили" мотивацию, а Вам не безразличны эти дети, т.к. работаете Вы с ними, то нужно создать условия для взаимопонимания, т.е. познакомиться с ребятами поближе.

Спасибо!

Так понимаю, вопрос про преподавание -камень в мой огород...поясняю...в нашем университете, государственном, на языковом факультете диплом выдается с правом преподавания двух изучаемых языков, поэтому включены гос экзамены по педагогике и практика в школе на последних двух курсах... на 5 курсе практика длится школьную четверть и проходит в двух классах....так что , если раньше не возникла у студента мысль о преподавании, тут есть возможность прочувствовать....и становится понятно- у кого есть способность к преподаванию, а кто это воспринимает, как задание, которое надо выполнить на "отлично" для диплома....так же в обязательном порядке предусмотрено присутствие на уроках однокурсников...так там вообще эта способность видна четко изначально....учителем, как и врачем, надо родиться...иначе так и будет все бесить и раздрожать

ой, как здорово, я бы с ними с удовольствием и в поход сходила.. дети неплохие только не в учебе, в жизни они замечательные, если их не мучить проверочными работами

приняли как запрос на совет. и вы охотно поддерживали беседу в этом ключе поначалу. прежде чем объявить, что в родителях проблема ))
И хотя исписано много страниц, так и не поняла, кто ваша аудитория?
Родители успешных детей, как вы выше мне ответили, вас не интересуют.
На отклик кого вы рассчитывали темой? Кроме коллег ))))

Я соглашусь с тем «сложным немотивированным» детям и преподавать сложнее. После продолжительного "простоя" в профессии браться за более высокий уровень сложности – весьма ответственное решение, требующее адекватной оценки своих возможностей. Нужно быть готовым к специфическим трудностям не только эмоционально, но и базово. Возможно, стоит на начальном этапе снизить уровень и преподавать у более "простых и замотивированных" детей.
Но может оказаться, что в такие учебные заведения и требования к профпригодности учителя несколько иные все-таки, 20 лет вне профессии - большой срок...

плюсуюсь.
прежде всего это выбор самого педагога.
У меня одна знакомая психологом в тюрьме работает, другая из военной династии, по горячим точкам мотается.
Каждому своё.

Лена, ещё раз убеждаюсь, что не зря восхищаюсь тобой