Плата за "пятёрки"

Интересны ваши мысли по этому вопросу. Вы "за" или "против".
Если "за", то при каких условиях (возраст, сумма и пр)

Если для ребёнка такая большая проблема получить пятёрку, то это или школа очень плохая, или отставание в развитии.
Нормальный ребёнок, если ему платить, будет приносить по 5-6 пятерок в день, откуда столько денег, чтоб за каждую платить?

Конечно неправильно! Почему я должен платить ребёнку за то, что нужно ему лично?! Он что, МНЕ одолжение делает?!

Если эта система мотивации дает хороший результат, то можно ее использовать.
По моему опыту она не самая эффективная. Ребенку нужно общение со взрослым. Он многому учится при взаимодействии с родными. Лучше научить учиться. Уметь работать на результат тоже не плохо.

Платить или нет, тут нет однозначного правильного ответа, но это очень хорошая мотивация для ребенка, который не хочет учится, а таких наверное 95%. Это необязательно могут быть деньги - телефоны, планшеты и другие вещи, которые ребенку хочется.
Я лучше буду платить, но при этом материал ребенок будет усваивать, нежели платить не буду и он будет учиться с бухты барахты Учиться хорошо и ничего с этого не иметь не рассматриваю )))) Мой не попадает в те 5%, которые хотят грызть гранит науки и будут делать это хорошо ))))
Есть мнение, что ребенка надо мотивировать словами, рассказывать о том, что в будущем ему это будет необходимо и т.д. и т.п. Но блин, лично я когда был учеником, не готов был учиться хорошо сейчас, но получать за это дивиденды только через 10 лет ))))
Так что небольшое или большое поощрение (тут зависит от возможностей и желания родителей) я считаю нормой
К слову, у нас поощрение сейчас только по итогам года. Утром стулья, вечером деньги

Вранье, не будет он столько приносить

Я против. В конце триместра могу подарок сделать за высокий итоги, но это по желанию, могу и забыть.
Моя мотивация к учебе была выше материальной, я хотела сама для себя получать высокий результат. Там, где не получалось - хотя б на "хорошо" себя старалась вытянуть. Это у меня какое-то личное самоутверждение было.. но родители вообще были не в курсе моих оценок и тем домашних заданий)

Мой будет, если захочет, то и две за урок.

Буквально вчера вечером только обсуждали эту тему на одной очень интересной встрече.
Короче,лайфхак вот в чём. Ребёнку разрешалось не учить те предметы, которые ему не нравятся, ну вытащить их хотя бы на троечку, чтобы закрыть четверть с тем условием, чтобы к тем предметам, которые ему нравятся он приложил больше усилий.
Здесь мы убиваем сразу двух зайцев как минимум. Во-первых,ребёнок действительно с большей охотой начинает осваивать то,что ему нравится, во-вторых это поможет ему потом сделать легче выбор профессии в зависимости от личных склонностей.
Самое интересное,что то же самое великолепно сработало и на взрослых где-то в коллективе.

Пятёрки, четвёрки... Главное, чтобы умным стал и ЕГЭ сдал!

Против.

а если ребенку кроме ОБЖ и пения, например, ничего не нравится? Забить на все остальное?

Платить ребёнку за что то, то что он обязан делать, это последнее дело., на мой взгляд, нужно прививать чувство ответственности к учебе, уборке за собой, присмотром за младшим например. Это вообще страшно подумать что из него вырастет, если все стоит денег.. даже помощь маме.. и учеба для своего же будущего.

Если интересно,могу дать ссылку в вк на этого человека. Пообщаетесь)))

проголосовала за "неправильно". Детям от родителей и так, обычно, достаточно "ништяков" перепадает, в виде гаджетов, поездок, вкуняшек, модных шмоток, карманных денег и т.д.

Я против. Потом ещё в шантаж с годами превратится

Да нет, спасибо. Его теория в принципе понятна. но она сработает только с очень мотивированным ребенком. Но, к сожалению, далеко не все такие

А можно комментарий к моему сообщению, что именно Вам не понравилось в нем?

Рассуждать или взять и сделать,это немножко разные вещи.

посыл, что, те дети, которые с легкостью не учатся на пятерки,- умственно отсталые