а, ну в 7 классе ему может уже и не охота какие-то картинки перерисовывать. заинтересовать не пробовали?
еще пример из личной жизни у меня сынок, вообще-то лентяй еще тот. в школе английский преподают никак, поэтому приходится работать с репетитором. сначала мне она нравилось, были результаты, но меня немого раздражало, что они ведут много посторонних бесед и веселятся на уроках. Я полагала, что если репетитор будут построже и будет вести занятие "как положено", результат будет лучше. Ибо "нефиг ржать" за мои деньги. В течение прошлого года я перебрала несколько репетиров по рекомендациям. Результат от строгих, серьезных занятий с кучей дз- нулевой. Опять вернулись к нашей хохотушке.
Это я к тому, что к детям подход нужен. Тем более, к подросткам

Не в обиду автору,нельзя такие темы создавать ,связанные с детьми ,покупать детей или не покупать...

Категорически против. Пятерки за рост себя, а не за деньги. И в принципе эта тема бесит, кто и как их зарабатывает.
У нас была до 9-го одна круглая отличница, все ее готовили на медаль, престиж школы. Девочка неплохо училась, мама со школы не вылазила с начальных классов. Учителей подмазывала. Девочка прекратила учиться с 7-го класса. Её откровенно тянули все.
После 9-го, как круглую отличницу, родители ее перевели в лицей. На данный момент круглая троечница. Это кому было всё нужно?

Мы с дочкой это практиковали. Был такой небольшой период, когда такая мотивация помогла. Деньги небольшие, буквально для копилочки. Монетка 10 р за пятёрку, 5 р за четверку. Тройка - нейтрально, ничего не получала и ничего не отдавала. Если получала двойку - 10 рублей отдавала обратно. )) Потом это само по себе сошло на нет. Уже и забыли, что вообще это было)))
Не нужно это всё так сильно драматизировать и , тем более, делать долгосрочные прогнозы об ответственности и прочем. В первом классе давали же какие-то бумажные звёздочки , по сути, тоже самое.
Ничего сильно страшного в этом нет. ИМХО, конечно.

Какой-то вопрос стандартный... Неинтересно. Интересуюсь, ибо хочу понять, какой такой предмет любой может выучить на отлично?
Я вот не считаю так. Тк знаю, что есть масса подводных камней в том же тесте ЕГЭ, что не каждый учитель (!!!) сдаст на 100 баллов. Не то что ученик. Всегда есть те, кому учитель не нужен. Но их единицы.

Ваша проблема в том, что Вы слишком активная. Я бы поводила по репетиторам и спросила ребёнка, какой больше нравится, того бы и оставила.
По поводу дз, учитель может задать 1/3 того, что дал на уроке, не больше. Репетитор ещё меньше. То есть если урок 40-45 минут, то ребёнок дома делает этот предмет сам без помощи!!! 20 минут максимум.

Смеетесь? Как за 20 минут можно выучить 15 слов, столько же фраз с этими словами, сделать 2 упражнения письменно или прочитать текст на страницу формата А4 перевести и ответить на вопросы? Моему на это не меньше часа надо, а то и двух. Это только дз по школьному английскому.

Когда мои в школе учились, мне было важнее, понимают они предмет, или не понимают. Оценка бело спорное ...
И педагог может быть предвзят запросто

Все должно иметь объяснение. Вы выполняете свои родительские обязанности на "отлично", так пусть Ваше чадо выполняет свои обязанности ученика так же прилежно. Разве не так?

Не имеет право учитель столько задавать. Получается, что он свою работу перекладывает на родителей. Поэтому и результата нет. В профильной английской школе и то меньше намного задают.

В теории - так. А на практике маловероятно, что ребёнка замотивирует эта, вроде бы, элементарная теория и он тут же, начнёт прилежничать.

В профильных английских школах задают много. А в некоторых очень много. И выкладывают домашнее задание поздно вечером. И плевать хотели на то, что не имеют права.

Против. В данный момент это не замотивирует))

На мой взгляд не высокопарно, а так и есть.
Поэтому я категорически против.

Не буду спорить.
Дочка училась год, не задавали так много. Просто дети там были со знанием уже, другой уровень. У одной одноклассницы родной английский, она сидела с училки хихикала над её произношением и грамматикой.

Категорически против. Но в начале года пообещала выполнить оговоренное желание, если закончит отличницей. Так и со старшим было. Хочешь собаку? Хорошо. Ждём дневник в конце года. Работало всегда. Сегодня в какой-то ветке видела об этом, промелькнуло. Точнее, резануло!

в моей нач школе красным штампом учитель ставила звёздочки за «5» в проверочных работах, на титульную стр тетради , никакой ассоциации с деньгами не было. Больше социальный аспект.

Кошку своей обещала разрешить, если на «5» первый класс окончит.
Что-то в тот год не срослось, хотя отучилась как надо.
После второго класса на отлично мне уже было не отвертеться)

У нас то же самое было, но в детском саду. Мой ребенок не мог "вырезать картинки, наклеивать, рисовать, сидела весь день в углу с игрушкой и вообще вам надо сад для особенных детей". Прошли комиссию, сменили сад на соседний такой же, попали к прекрасным воспитателям - и вдруг мой ребенок всё заумел)) и рисовала так, что грамоты получала, и играла со всеми детьми, и вырезала, и из сада было домой не затащить. Просто педагог ее "включила" в процесс.. туда до школы и доходили.

Не соглашусь. Жизнь штука непредсказуемая. Могут любые основы пригодится. Ещё перед поступлением в ВУЗ немного можно отпустить непрофильные предметы, чтобы не было перегрузки. До этого ... ну, тут вопрос общего развития. Я сама отпускала химию и физику. Четверки по ним. Потом сын. Теперь дочь. Чувствую себя неуверенно...