Это все замечательно, пока ребенок в начальной школе и программа легкая. В среднем звене начинаются предметы типа физики, алгебры, химии, истории. Что с этим делать будете? Если базовый уровень-возможно обучить ребенка. А если посложнее, профиль физ-мат или хим-биоз и вы не химик и не математик ни в одном глазу?Да еще ребенок ленив и неусидчив? Нанимать всех этих предметников? Ну, это если деньги совсем девать некуда, ведь еще кружки-секции и много чего еще для ребенка (развлечения, одежда, гаджеты).
Еще момент-ребенок например не выбрал направление, какие предметы ботать, непонятно. А времени не так много- 8 класс профориентация и началась подготовка к ЕГЭ. Причем последний вступительный сезон показал много неожиданностей, принес много разочарований в плане поступления. Даже тем, кто ходил в традиционные рейтинговые школы и лицеи, мягко говоря не повезло в этом году. Рискованно короче это все, нужно быть на 200% уверенным в своих и ребенкиных силах.

Да нет конечно. У нас даже в детском саду, куда ходит дочка, люди имеют педагогическое образование и сертификаты на работу именно с дошкольниками, школьного учителя даже рисование в садике преподавать не возьмут.

с СО можно всегда в школу вернуться

Схожего мнения с Вами. Сын не усидчив , но по тем предметам , что не интересны .
Сейчас масса кружков, секций и лекций по разным дисциплинам .
Мы решили пробовать , да это сложнее , но думаю , что эффективнее .

У меня знакомые записали ребенка на курсы фоксфорд, уроки по школьной программе онлайн. Что-то похожее на системное обучение. Им хорошо зашло.
Про своего могу сказать, что нам такой вариант точно не подходит. Оформила сыну курс по любимому программированию, позанимался и забросил. Представляю, что бы могло быть со школьными предметами, которые не всегда "люблю" и "нравится".

Не вижу тут никакой связи с логикой и призмой коллективного сознания...похоже это у вас проблемы...

как смешно это читать...действительно..зачем вам это...ему и женщина мне кажется потом не понадобится..зачем вам это...

Можно свои 5 копеек вставлю?))
В 8 утра дочь отведена в школу...и до 13.20 я свободна как ветер в поле от уроков,нытья,заглядывания в глаза и просьб "мам,что у нас есть сладенького?")))
Не,СО-не для меня
Ну,нам ещё очень с учительницей повезло и вообще со школой

Тут ты права , но если по секрету , подготовка ребёнка в вуз, это по силам людям с высоким достатком или прям совсем вундеркиндами .
Школа не даёт даже базу сейчас , ту что нужна .

Это дааа. По химии репетитор у нас, на математику ходим на курсы при академии

Да ладно, школа и раньше не давала или давала далеко не для все ВУЗов необходимый уровень подготовки.

к сожалению нашей стране не нужно сейчас столько "вундеркиндов"....сейчас больше "рабский" труд востребован...

у нас такая же ситуация. Я сама школу с теплом вспоминаю, у нас дружный коллектив был, с кем-то так и общаемся. Сейчас дочка туда же ходит. На каникулах ждет, когда же в школу, мы над ней смеемся, что кому рассказать - не поверят, ребенок наотдыхался)))

Ну у них сейчас началка, очень хороший учитель, с юмором, всегда придумывает, чем заинтересовать. Преподает действительно интересно - дочка уговаривала оставлять ее на продленку (в свободные от кружков время), они там вместе делают уроки, гуляют, постоянно какие-то новые игры придумывают, мастерят что-то для игр, клеят... каждый день что-то новое, по вечерам это все часами слушаю). Но учитель у них - с большой буквы конечно..
Сама с ней много только английским занимаюсь+курсы, потому что в школе у учителя явно не хватает времени работать с группой 12 человек - многие отстают. Но с 5 класса будет деление, если попасть например в анло-мат класс, то английский будет каждый день в маленьких группах.. в мое время английский там действительно сильно преподавали. Ну и на математику у нас уклон у всех профильных классов, поэтому скорее всего с 5 класса все же в обычный класс пойдем, потому что математика вряд ли пригодится (сейчас особо ей неинтересна, хотя проблем нет..)

Лично для себя - на семейном бы точно не смогла. Во-первых, не представляю, кто будет объяснять такие предметы, как химия, физика, геометрия, биология, и тому подобное. По видео-лекциям она вряд ли сама справилась бы. Были бы вопросы. Действительно, нужно очень хорошо зарабатывать, чтобы обеспечить такое количество репетиторов. Ну и у нас с ней уговор, что мама постепенно с себя полномочия помощника снимает))
во-вторых, лично для меня школа была каким-то глобальным социальным опытом (в сад я не ходила до школы, только кружки и друзья), этот опыт научил преодолению определенных трудностей (мне за все время учебы никто не помогал делать домашки и тому подобное, хотела учиться на 5 - ставила себе цель, шла, добивалась результатов, мне нравилось), работать в команде, ну и вся моя самая насыщенная часть жизни до 17 лет прошла в школе (помимо уроков было множество внеурочки, конкурсов, поездок).
А поспать - да, это мы с удовольствием)) но ложимся не позже 9, поэтому режим есть, утомленная не ходит пока..в выходные тоже долго не спим.

это неправда...раньше школьных знаний вполне хватало , чтобы поступить в нормальный ВУЗ..лениться только не нужно было...

Я закончила школу с медалью. Поступила без проблем . Но , я тогда не рассматривала для интересную специальность, пошла , потому что был не большой конкурс.
Осознание кем мне интересно работать, пришло гораздо позднее .

Ранее было немного проще , но не в такие вузы , как МГИМО, МГУ, Бауманка .

Смотря куда поступать. Я поступила только благодаря подготовительным курсам и репетитору из вуза. На экзаменах были такие задания по математике и информатике, что в школе даже близко такого не изучали.

идите в передачу "Умники и умницы"...у меня у знакомого сын так поступил..выиграл там финал..

Дочь уже закончила , нам не надо , а сын у меня совсем не вундеркинд)

Вы сейчас о каких ВУЗах говорите? Мы с мамой поступали в один и тот же, с разницей в 20 лет (она - в 1973, я - в 1993), обе занимались с репетиторами по четырем предметам. И так все и ее, и мои одногруппники. И если дочка через 12 лет решит продолжать династию, будут опять же репетиторы.

А вообще думала над этой темой. Но моему ребенку точно домашнее образование не подойдет, она слишком общительная и дома долго сидеть не любит. Да и по студентам сужу, все-таки у нас они учатся 2 семестра: ну невозможно, не посещая занятий, приидти и блестяще сдать экзамен хотя бы в теоретической части, про практику понятно. Все-таки живое общение с педагогом - одна из составляющих качественного образования.