И я не понимаю.
Ребёнку 10 лет, а он уже должен что-то решать.
И я была не готова принимать решение в тот момент.
Поэтому пошли в медицинский - с учётом того, что в математический не потянем( есть ещё такой), дочь больше гуманитарий, в языковой нет- из-за китайского языка,а так называемый универсальный- это слабые дети.
Выбора то практически не было.
Зачем нужно расслоение по программам обучения в школе- понять не могу.
Почему не сделать одинаковую программу где-то до 8-9 класса, когда у детей сформируется хоть какое-то представление о профессиях...

И в первую очередь о себе! как можно знать что ребенку понравится/не понравится физика с химией если он их не пробовал? или история с чем там ещё? после окружающего мира в началке у них ещё как-то мало данных

Определяйтесь - гуманитарий он у Вас или технарь.
А-то получится как у нас. Дитё всю жисть мечтал стать программёром, но не прошёл по экзаменам - оказалось, что он гуманитарий чистой воды.

Согласна, но какая конкуренция среди них будет. Сколько их нужно?